教师的修养

一个合格教师具备的素养

一个合格的教师要有一定的道德修养。 教师须以要坚持党的教育方针，热爱党的教育事业。要有精深的专业知识广博的知识。教师须要对本学科有精湛的研究、自己的见解、深厚的功底。要有教育科学知识：教育学、心理学以及各科教材教法等方面的知识。

在教育教学中培养学生良好的品质. 结合教材有针对性加强对学生进行思想品质的教育，做到即教书又教人，让学生成为德智体全面发展的人才。

教学中要调动学的学习积极性、主动性。培养学生的良好的学习品质，养成良好的学习习惯。

教育学生遵纪守法，讲文明懂礼貌，同学之间团结友爱，互相相帮助，友好相处。 充分发挥学生的积极作用，抑制消极作用，培养学生积极向上的态度，成为一个积极向上的班集体。培养学生解决实际问题的能力。使学生即有知识又有能力，品德优秀。

建立新型师生关系。 师生关系的本质是一种人际关系。我国社会主义新型师生关系的特点是：尊师爱生。学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现。教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业，关心人类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。做到民主平等。这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外，在教学过程中，师生共同服从于对知识的探讨。教学相长。教师的教和学生的学是同一过程的两个方面，两者是相辅相成、相互促进的关系。

班主任应具必润物细无声的工作态度。要全面了解和研究学生；对个别特殊学生采取和风细雨的教育方法。要组织和培养优良的班集体；做好个别教育工作；与家庭社会教育密切配合，统一各方面的教育力量；充分发挥班级干部的作用，学期初制定好班主任工作的计划，学期结束开好学生家长会，做好班级学期总结。

学校、家庭、社会，形成形成合力关心学生成长。学校教育占主导地位，作为教师要积极主动与家长、社会密切沟通，经常交流学生的各方面的情况，早发现早解决。这样才能得到家庭、社会的理解支持，学生在优良的环境中成长。和学校相互支持，目标一致。学校与家庭之间的相互联系是孩子成长的关键所在。