2017年广州市普通高中毕业班综合测试（一）答案详解新东方版
第一部分 阅读理解
A篇：
21. 选A. 这道题是主旨大意题。根据第二自然段的最后一句话以及表格得知作者通过介绍Rain Room吸引参观者。
22. 选A. 根据文章第二段第二句话可以知道这个跟踪系统可以感知参观者的移动，并且在参观者停留的地方停住雨，也就是让参观者避免淋雨。
23. 选D. 根据表格第一点可知不能带雨衣，所以 A错误，根据表格第二点可知不能穿暗色衣服，所以B错误，根据表格第三点可知拍照是允许的，所以C错误，根据表格第五点可知参观时间不超过10分钟，所以D对了。
B篇：
24. 选A。根据第一段最后一句话可知都江堰的作用是灌溉土壤和泄洪，所以答案选A。
25. 选B。根据第二自然段的最后一句话得知岷江的洪水问题主要是冬天山上的积雪融化导致的，所以选B.
26. 选C。根据第四自然段的倒数第二句话得知李冰是用加热和制冷的方式移开石头，所以选C。
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27. 选A。根据最后一自然段的最后一句话得知都江堰至今都受科学家所推崇是因为都江堰能让水自然地流入到岷江中，并且使生态系统和水生物和平共处，所以选A.
C篇：
28. 选D. 根据第一段第一句可知，Bill Gates recently 预测网络课程将会使place-based colleges 没那么重要，学生会在网络上能够学到世界上最好的课程。所以选D.
29.选B. 根据文章第三段第四行，those who are highly motivated ….这使ardent students的同位语，使进一步的解释，因此可以推断出热爱学习的孩子们会花时间去学习这些无聊的网络课程，这是一些选择Enthusiastic,“热衷的”。
30.选C. 根据文章第二段最后一句话，Unfortunately, the answer is ，第三段第一行最后一句话，选项对应the problem is the poor quality of online…..，问题是网络课程的质量问题，所以对应选项中的the low standard, 因此选择C.
31.选D. 对应文章的第四段，第一句话，The real question is why we are ……. 真正的问题是我们为什么不花更多的前去发展网络教育。这是本段的主题句，后面提到Hollywood是为这一个主题服务的，因此选D.
D篇：
32选B. 根据第一段和最后一段可知，persuasion是需要三者结合才可以发挥最大的效果，因此选B.
33选D. 根据文章第二段第二行可知，Echos是通过解释在同一领域所获得过的教育和所
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积累的经验，因此选D
34选B. 根据文章文章没有提到echos 是最重要的方面，而是说三个点都很重要，需要结合在一起，所以排除A选项，B选项没有提到诚实是说服别人相信你的关键。D选项无中生有，因此选B。
35选C. 从题干90% of the bacteria可以看出，是通过数据分析来说服别人，因此因此选C.
七选五
36. G. 根据上文，讲到自信的人和不自信的人在面对同辈压力时的不同表现，而原因通常是上文中列举出来的几种。再筛选选项，G选项中提到了reason并且能承接上文，故选G。
37. B. 这一道题是位于独立的一段，且前文给出的信息较少，故重点看下文。下文的脉络清晰，主要提及了如果你不喜欢某事或者做某事，“don‘t do it”，“but you must be confident and you must be firm”。以上这些字眼都描述了这段文字的态度。匹配选项，答案选B。
38. A. 第三段开始讲独力抗衡peer pressure很困难，有别人的帮助对我们来说更有帮助。 而第38题空格处后文开始讲述“You want friends who will support you…you don’t want people who will always agree…”。后文开始讲述我们应该选择怎样的“盟友”。通过匹配选项和排除，故答案选A。
39. D. 这一空是这个段落的起始句，通常给出观点，看下文的“你能从同龄人中学习到很
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多”及后续整个段落，得知答案为D
40. C. 根据上文的句式以及文章最后一段对“好的朋友”的定义，答案应该选C。
第二部分 英语知识运用
完形填空
41. 答案A. be determined to do 下决心做... 第一自然段最后一句话“即使她父亲不教她，
她也要自学”可知她是自己想学。
42. 答案B. 从第二自然段最后一句话可知，她父亲经常要求她归还鞋子，由此可见她的行
为给人产生了困扰。故选B最为合适。
43. 答案A. 同上，由第二自然段最后一句话可知她老是拿别人鞋子。
44. 答案D. “bring...back”把..拿回来。
45. 答案C. 由第一自然段第二句话可知，她研究每个人在地上留下的来来往往的踪迹。
46. 答案B. 同上，对应第一自然段第二句话的“each person”。
47. 答案C. 连接后文几个问句可知本文主人公养成问人问题的爱好。
48. 答案D. 结合文义来看，此处意为“你在大坝干嘛呢？你并不被允许进入那个地方”。
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49. 答案B. 与本句“find”相对应，故选B.
50. 答案D. 此处意为“在她记住了每个人的每双鞋后”，只有D选项符合文意。A选项“穿
烂”，B选项“收集”，C选项“摧毁”。
51. 答案A. 同上题，“每个人的每双鞋”，故选A。
52. 答案B. B选项意为“即使”，此处意为“即使那些深受其扰的人也不得不承认”
53. 答案D. 同上“即使那些深受其扰的人也不得不承认，尽管不情愿...”。
54. 答案A. 此处意为，学了这么久之后，本文主人公的最佳表现机会来了。
55. 答案C. 从后文可知，主人公说“马的前蹄受伤了”。
56. 答案D. “perfectly fine”是“非常好”的意思，”extremely fine”是“极为精美”的意思。
57. 答案C. 通过上文，Sarah先表明观点，父亲反对，下文父亲说Sarah是对的，并且Sarah给出理由，可知Sarah坚持自己的观点。
58. 答案C. 通过下文”The hoof is split. How did you know?”可知父亲检查了一下马蹄。
59. 答案C. 通过下文”The hoof is split. How did you know?”判断Sarah说对了。
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60. 答案B. 通过下文Sarah “move the horse away”是为了看”sand”沙子上马留下的足迹。
语法填空
1. is
本句中没有谓语动词，所以be要填谓语动词形式。时态方面，文章都用一般现在时；根据句意，手里是一个包，所以指的是单数，所以这里的be要填is。
2. the
这里特指隔壁的房子，所以用the。
3. obviously
这里修饰谓语动词has done，修饰动词要用副词，所以改成obviously。
4. to supply
decide的固定搭配是decide to do，所以后面的supply后改成to supply。
5. container
a后面接名词，且contain变成名词有container和containment，这里用container更符合题意，即一个有米饭，蔬菜和肉的器皿。
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6. between
us是代词，所以前面应该放介词构成介词短语，交流是我们两人之间的，所以应该填between。
7. which
pointed和showed是两个谓语动词，所以中间需要有一个连词，而此处的连词是充当从句主语且有一个逗号和主句隔开，所以这里是考非限定性定语从句；因为这里指的是the screen，所以用 which。
8. whether/if
wanted和was是两个谓语动词，所以后面中间应该放连词；这个从句跟在know后面，所以后面是宾语从句；根据句意，这里应该填名从的whetehr／if表示想知道食物是否适合我。
9. us
of是介词，所以后面接宾格，所以用we的宾格us。
10. ringing
keep后面接动词，使用固定搭配keep doing，所以用ringing。
第三部分 写作
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短文改错
1. was－is，时态错误, 全篇用的时态都是一般现在时及将来时，而第二句却出现了一个过去时，仔细阅读，我的第一个步骤是要设定一些小的目标，所以把was改为is。
2. what－which，考查定语从句，修饰small targets，要用关系代词which。
3. last-first，考查形容词的反义，既然是要治愈拖延症，当然是把完成作业放在第一位。
4. task-tasks，考查名词单复数，列一个重要任务的清单，多个任务。
5. but-and，考查连词，列清单然后按照时间表行事。
6. find-finding，avoid doing sth，避免做某事
7. same 前面加the，at the same time.
8. ask for 删除for, ask sb to do sth
9. this-these，实现这些小的目标，这些，this改为these。
10. confident-confidence，have后加名词，把confident改为confidence.
书面表达
参考范文
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Dear Sir or Madam:
I am Li Hua, president of our Students’ Union. I am much honored to inform you of the thrilling news that a Dragon Boat Race will be organized by our school. On behalf of our school, I am writing to invite your faculty and students to be the participants and audience of this activity.
The Dragon Boat Race, in memory of the great poet, Quyuan, will be held in Shamian, Guangzhou, from May 25th to 30th. Not only will it enrich our campus life but also greatly kindle our passion for Chinese culture. Additionally, it’s a precious opportunity to promote the interaction between the two schools.
I would appreciate it if you could be our distinguished guest of this activity. And hopefully, we can receive your reply by April 15th, 2017.
Looking forward to your early reply.
Sincerely，
Li Hua
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