幼儿园课堂大赛活动总结1

为了加强师资队伍建设，提高教师的教学水平、语言表达能力，促进教师的专业化成长，为教师搭建一个互相交流与展示的平台，，我园积极开展了赛教活动，参赛教师有XXX四名教师参加了活动，科目选择了五大领域，四位老师通过精心准备，展现出了自己的丰富的教学经验，每个老师都能在实践的过程中发现了问题、总结经验,以便更好地反思自己,争取更大的进步。现总结如下：

1.教师对观摩活动认真对待,积极准备,有的老师甚至牺牲了周末休息时间,反复的整理教案,找同伴说课,认真查阅资料,制作教具。

2.老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动,并根据幼儿的特点将枯燥的教学活动融入到游戏活动中,比如:XX老师的音乐活动课，课上老师利用图片和动作表演帮助幼儿记忆歌词,运用图谱将音乐旋律和节奏型直观呈现在孩子面前,有助于孩子很好的领会和接受;胡冉老师的语言课，课上运用图片或图文结合的方法帮助孩子理解、记忆儿歌和故事内容,创设情境引领孩子更投入地学习,扮演角色充分激发了幼儿的积极性,让孩子在有趣的游戏和情境中轻松学与玩,达到预期的教育效果。

3.老师们都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不可能是完美无缺的,尽管每节课上完后,大家都能发现问题,

找出不足,老师们课中都能找出亮点和值得大家学习的地方,例如:XX老师教态自然大方,对课程的设计和把握准确到位;XX老师稳重、语言简练到位不拖拉、简单明快;XXX老师的活泼大方,注重师生互动,体现了良好的课堂驾驭能力。希望大家都能够多看他人的优点,弥补自己的不足。

4.课后大家集中参与说、评课,说、评课时能踊跃发言,充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足,并对活动有观后感和反思。相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下,每个人都能完善自己,不断进步,成长的更快!

总之,此次观摩活动效果不错,让每个老师体会到上课的乐趣,无论做任何事情都要勇于尝试,因为只有在实践的过程中,才能及时发现问题,才能收获,无论是成功还是失败,对于我们的专业成长都有很大帮助与提升。我们要把不足之处作为我们不断提升的动力,在以后的工作中不断完善、不断提高。做到教学基本功扎实。