体育活动课
今天下午有体育活动课,我们收拾完书包,整理完桌子就去了体育馆。程老师让俞越和叶耀阳到她办公室拿取一六班的盒子。盒子里面有很多棋类游戏,还有网球,毽子等等。
我和黄怿多,月月,付文瑞,姜依萱,才雯惠一起把棋子当做蛋糕的材料,玩了过家家的游戏。我们假装依依和才雯惠过生日,依依叫菲菲,才雯惠叫咩咩,我们给她们做了好吃的蛋糕,然后一起到动物园去玩,菲菲很馋嘴总是想吃东西,所以我们只好给她带一些鸡蛋饼吃。玩好以后,我们一起坐下来吃蛋糕和点心,我们吃了好多,蛋糕很好吃,菲菲和咩咩都觉得奇怪,没有加作料的蛋糕怎么这么好吃呢!我们一直玩过家家的游戏,到放学排队出校门。
我们玩的很开心。
【写作指导:作文怎样做到写我所想】
一、写时要以“像不像”作为标准,衡量想和写是否一致
比方写人,在动笔前,同学们脑子里就要想一想这个人的外貌和性格特征是怎样的,在写到这个人的语言和行动的时候,也要和这个人的性格相吻合。总之,笔底下写的人,一定要像脑子里想的人,而且越像越好。
如果写事,在动笔前,同学们脑子里就要想一想这是一件什么事,发生在什么时间,
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什么地点,开始怎样,经过怎样,结果又怎样。(next88)最好还要列出提纲。在动笔写这件事的时候,就要有条有理地按照构思好的思路或提纲去写。
写好后,还要以“像不像”作为标准,把想的和写的进行对照修改,直到想的和写的一致为止。
二、平时要以“读和写”加强训练,提高想、写结合的能力
“写像了”,这是作文最起码的要求。随着作文水平的提高,自己笔底下的人、事、景物等就会逐渐比脑子里想象的更生动、更形象、更具体、更逼真,就能让人读后如见其人,如见其物,如临其境,如闻其声。不过,要做到这一点,还必须下一番苦功夫。平时要不断加强自己遣词造句、布局谋篇等基本能力的训练,还要不断提高自己的文字表达能力,通过多读、多写、多练,逐渐改变自己作文中“力不从心”的现象。
要做到想、写一致,还要特别重视写观察日记的训练。平时要坚持每天写观察日记,把自己观察到的人、事、景物或其他生活片断记下来。如能记得准确、鲜明、生动,就不但能提高自己观察生活的能力,而且还能提高自己的文字水平。久而久之,当自己掌握了越来越多的词汇,掌握了越来越多的写作方法,就能得心应手地把脑子里想的内容写出来,不但想的和写的逐渐变得一致了,而且写的一定会比想的更好!
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