活动目标
1、激发幼儿对线描画的兴趣，感受绘画的乐趣。 ;
2、培养幼儿的洞察力和幼儿教育创造力，不断提高幼儿的控笔能力。 ;
3、认清线描画的方法及特征，学会处理遮挡关系。 ;
活动准备
1、图片：向日葵
2、每人一支黑色水彩笔、油画棒。
活动过程
一、导入
1、出示图片：向日葵
引导幼儿观察向日葵特征，颜色。
2、出示范画，比较观察，说一说这幅画用了哪些画法？
（线描和与油画棒相结合）
二、展开
1、通过提问复习线勾画的特征，分别找出画面中曾点、线、面的运用。
（1）该线描画我们都画过什么？它是以什么组成的画？
铁道线描画没有丰富的色彩，却有丰富的线条，通过点、线、面来完成绘画作品，装饰味浓，
小朋友们可以预知根据自己的想象，在轮廓内随意添画图案。
（2）你能找到《向日葵》中的点、线、面的运用吗？
2、教师示范
自我管理幼儿观察向日葵的方法，重点示范葵花的遮挡关系。
（1）帮助幼儿分析葵花的遮挡暧昧关系，找准肾叶葵花的入笔触。
（2）按照先后顺序被遮挡的先后顺序和抽象层次，不顾一切地完成葵花的轮廓。
（3）分别用点、线、面进行添画与装饰。
（4）最后可用两种相近色的油画棒轻涂背景色。
3、幼儿动手作画，教师巡回指导，随时纠正幼儿不正确的绘画姿势和握笔方法。
（1）有针对性的指导个别幼儿把握线条的流畅。
（2）涂背景色时，可将油画棒压平，轻轻涂色。
（3）指导幼儿色彩的反射率，能够体现出葵花的主层次。
三、结束
1、作品展示，对短评个别已经完成较好的作品进行适当点评。
2、组织幼儿收拾好自己的好字画，检查自己周边的卫生情况，养成良好的行为习惯。
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