姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 语言积累及运用 (共6题；共10分)
1. （1分） (2018·青岛) 下面语段中划线字的注音完全正确的一项是（ ）
青岛欢迎你，五湖四海的朋友！让我们带上惬意的微笑，迎着和煦的微风，一起遥望无垠的大海，一起畅游秀美的崂山，一起欣赏绚丽的霓虹……2018，让我们相约青岛！
A . qiè xī gēn xún B . qiè xù yín xuàn C . xiè xù gēn xún D . xiè xī yín xuàn
2. （1分） (2017·杭州) 下列各项中，没有错别字的一项是（ ）
A . 他克尽职守，默默奉献三十年。/请你把刚才说的话在说一遍。/警察掉取监控录像仔细查看。（摘自电视字幕）
B . 海鲜夜宵大排档，恭候光临！/阳光安装公司，竭诚为您服务。/欧美时尚家具，送货到家。（摘自招牌广告）
C . 红烧鸡腿、蜡肉烧笋、糖醋鱼块/凉绊黄瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜/番茄旦汤、虾皮紫菜汤（摘自食堂菜单） D . 梧桐树遮天蔽日，尤如一幅浓墨重彩的油画。/最后拼搏阶段就是要像篮球冲满气、汽车加满油一样。（摘自学生作文）
3. （1分） 下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（ ）
A . “头顶一片天，脚踏一方土。”有谁离得开大地母亲？离得开自己脚下的这片土地？有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的。
B . 孝者，善之基石。有道是：“百善孝为先。”一个人对父母不孝顺、对长辈不尊敬，那便如树之没有根须，水之没有泉眼。
C . 如果没有了“身体健康”这个前提，又何谈生活的质量和品位？所以，年轻的你，一定要记得：勤勉而不透支生命，上进也不忘给身心减压。
D . 当一个人心里期盼着春天里的新生和焕发时，在他眼里，雪花带来的便不是寒冷；而是欣欣然赶来装点岁末的吉祥花朵！
4. （1分） (2018·哈尔滨) 对病句的修改不正确的一项是（ ）
A . 通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。 B . 在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽”。 C . 保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。
D . 教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入研究”调换位置。
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5. （1分） (2017七下·宾县期中) 下列各句理解有误的一句是（ ） A . 《最后一课》的作者是法国作家都德。 B . 《阿长与仙海经》出自鲁迅的散文诗集《野草》
C . 杨绛，著名的作家．评论家、翻译家、学者，我们学过她的散文《老王》
D . 《孙权劝学》选自《资治通鉴》主要是劝勉人们要刻苦学习，不断提高自己的素质． 6. （5分） (2018·龙东) 诗文默写，根据上下句或提示填空。 （1） 关关雎鸠，________。（《关雎》）
（2） 不应有恨，________？（苏轼《水调歌头》）
（3） 陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是：________，________。 （4） 南仁东二十二年的砥砺前行，让中国的“天眼”望穿苍穹，描绘宇宙。他的精神正如李商隐的《无题》中所说：“________，________。”
（5） 只有不断地读书，不断地汲取新的知识，思维才能更加活跃，更加敏锐。这个道理在朱熹的《观书有感》中有清晰的体现：________？________。
（6） 古人的诗词写作中常常引用典故来含蓄表达自己的思想感情，请写出运用典故的连续两句：________，________。
二、 口语交际及综合探究 (共1题；共3分)
7. （3分） (2017九上·江苏月考) 育才学校九年级某班开展了“气象物候”系列活动，请你参与其中。 （1） 【猜节气】根据下列图片，猜猜这是哪一个节气，并说出其内涵。
（2） 【析现象】人民网旅游频道曾开展“中国最美的油菜花海”评选活动，江苏兴化、云南罗平、青海门源排在前6位。兴化赏花期为4月2日至4月25日，云南罗平赏花期在2月至3月，平均海拔2866米的青海门源赏花期则在7月。云南罗平赏花期比兴化早，是由于________，而青海门源赏花期比兴化晚几个月的主要原因是________。古诗中还有不少像青海门源花期迟现象的诗句，请你写出相应的两句诗：________，________。
（3） 【巧宣传】有谚云“酒香不怕巷子深”，而今，市场竞争日益激烈，“酒香也怕巷子深”。请你为我们泰州兴化菜花节拟一则宣传广告，至少使用一种修辞手法。
三、 阅读理解与欣赏 (共2题；共10分)
8. （5分） (2017七上·富顺期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
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“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎？传不习乎！”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ……
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” （1） 下列句子中划线词的解释，正确的一项是（ ） A . 传不习乎 传：传授 B . 必有我师焉 焉：句末语气词。 C . 匹夫不可夺志也 夺：夺取
D . 不义而富且贵 义：行为的尺度。 （2） 下列各项中划线词意思相同的一项是（ ） A . 学而时习之 其不善者而改之 B . 人不知而不愠 择其善者而从之 C . 三人行 吾日三省吾身 D . 公大笑乐 好之者不如乐之者 （3） 下列说法正确的是（ ）
A . 孔子以“乐之者”突出“好之者”，“好之者”突出“知之者”，揭示了 学习的三个层次，强调兴趣对于学习的重要性。
B . “温故”和“知新”是并列的两件事，要“知新”，也要独立思考。
C . 课文告诉我们两个方面的道理：一是学习必须有端正的态度和良好的学习方法；二是作为人必须养成好的品德修养。
D . 曾参要求弟子们每天多次进行自我反思：替人谋划是否忠诚？与朋友交往 （4） 把下列的句子翻译成现代汉语。
①一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 ②博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 9. （5分） 阅读下文，回答问题。 每朵花本应芬芳
①一些年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到孩子身上。有人提议，每个人讲个自己孩子有趣的片段，提议
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得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事，做父母的都是几箩筐也盛不完啊。
②一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带女儿的姥姥根本对付不了她。有一天，这位妈妈正在上班，宝宝又在家里淘气了，这位妈妈就打电话回去，想吓唬吓唬女儿，故作严肃地对女儿说：“你要是不乖，等会儿妈妈回去，一定给你点颜色看看。”女儿不吱声了。这位母亲暗自高兴：“哈哈，一定是被吓唬住了。”没想到，一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，我喜欢的颜色是红色哦。”多可爱的妞妞啊！众人都笑翻了。
③另一位孩子的妈妈接着说，她家的宝宝，是个不到三岁的男孩，似乎有问不完的问题。这不，问题又来了：“妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？”妈妈想了想，告诉他：“那是因为我们太小，地球很大，所以感觉不到。”儿子说：“但是我有个办法可以感觉得到它在转。”说完就在原地转起了圈圈，一连转了十几圈，最后东倒西歪地停了下来，晕晕乎乎地说：“妈妈，我现在感觉到地球在转了！”多伶俐的孩子啊！众人笑得东倒西歪。
④一个孩子的爸爸接了茬。那天，带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下起了雨。仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意，慌乱之中，赶紧拿出雨衣穿上，怕儿子淋雨，所以，用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨衣下面，两只小手将雨衣撑起一角，高兴地大叫：“洒水了，天上洒水了！”多乐观的孩子啊！众人纷纷竖起了大拇指。
⑤又有一位孩子的妈妈讲起了自己儿子的趣事。她的儿子刚上幼儿园的时候，午睡的时间到了，幼儿园老师让孩子们上床睡觉。可是，她的儿子翻来覆去，就是睡不着，老师问他，为什么还不睡觉啊？这小子看着幼儿园老师，一本正经地回答：“我是来幼儿园学本领的，不是来睡觉的。”多幽默的回答啊！众人笑得前仰后合。
⑥大家七嘴八舌地谈论着发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可爱，那么搞笑，那么温暖。孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满了快乐！
⑦我静静地听着他们的讲述。我想到了我的儿子，今年已经读高中了，即将迎来人生中最重要、最艰难的考试——高考。一天二十四小时中，除了睡觉和吃饭之外，其他的全部时间都用在了学习上，他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们，因为害怕打扰他学习，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣：活泼、调皮、可爱、搞怪，给我们带来无数的欢笑和温暖。不知从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如此沉闷，如此压抑，如此不堪！
⑧我忽然明白，每一朵花都本应芬芳、灿烂，是我们自己先掐灭了孩子的天性，也掐灭了自己的快乐啊！ ⑨我希望能永远嗅到花的芳香！ （1）
选文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事，请用简洁的语言概括。 （2）
文中多次出现“众人笑了”的情景，请分析这样写的妙处。 （3）
选文结尾句“我希望能永远嗅到花的芳香！”在文中有什么作用？
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四、 作文练笔与展示 (共1题；共1分)
10. （1分） 作文：不息的流水，是大自然的神奇之物。
潺潺流水，激发人们对大自然的无限向往之情，悠悠流水，引发人们对历史长河中无数英雄的怀想；滔滔流水，让人感悟到生活的时起时落……
生活因流水而鲜活，景色因流水而秀美，情感因流水而丰富，艺术因流水而灵动…… 请以“流水”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐发观点。②不少于500字，诗歌不少于15行。
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参考答案
一、 语言积累及运用 (共6题；共10分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
二、 口语交际及综合探究 (共1题；共3分)
7-1、
7-2、7-3、
三、 阅读理解与欣赏 (共2题；共10分)
8-1、 8-2、 8-3、
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8-4、9-1
、
9-2、9-3
、
四、 作文练笔与展示 (共1题；共1分)
10-1
、
第 7 页 共 7 页
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