闵行中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． （ 2分 ） 下列物体中，是一样的为（ ）
A. （1）与（2） B. （1）与（3） C. （1）与（4） D. （2）与（3） 【答案】B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：（1）、（3）为物体稍作旋转的图形；（2）互相垂直的6块几何体应在一个平面；（4）两端少一块． 故答案为：B．
【分析】根据几何体的块数，在同一平面的几何体的形状以及相应的三视图来进行判断． 2． （ 2分 ） 用简便方法计算 25×41＝（ ）
A. 2989 B. 1025 C. 1566 D. 9875 【答案】 B
【考点】运算定律与简便运算
【解析】【解答】解：25×41 =25×（40+1） =25×40+25×1 =1000+25
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=1025 故答案为：B
【分析】可以把41写成（40+1），然后运用乘法分配律简便计算即可。 3． （ 2分 ） 用简便方法计算 29×54＝（ ）
A. 2989 B. 1025 C. 1566 D. 9875 【答案】 C
【考点】运算定律与简便运算
【解析】【解答】解：29×54 =（30-1）×54 =30×54-1×54 =1620-54 =1566 故答案为：C
【分析】可以把29写成（30-1），然后运用乘法分配律简便计算。 4． （ 2分 ） 两位数乘两位数，积是（ ）位数。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 3或4 【答案】 D
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位），两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：例如10×10=100，99×99=9801，积是三位数或四位数. 故答案为：D
【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数，可以采用举例子的方法来判断. 5． （ 2分 ） 1.5吨=（ ）
A. 1吨50千克 B. 1吨500千克 C. 150千克 【答案】 B
【考点】含小数的单位换算，吨与千克之间的换算与比较
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【解析】【解答】解：1.5吨=1吨500千克。 故答案为：B。
【分析】1吨=1000千克。
6． （ 2分 ） 下面算式中，积的末尾有两个0的算式是（ ）。 A. 50×20 B. 35×40 C. 52×40 【答案】 B
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】积的末尾有两个0的算式是35×40。 故答案为：B
【分析】50×20=1000，35×40=1400，52×40=2080，只有1400的末尾有两个0。 7． （ 2分 ） 下面算式中，正确运用了乘法分配律的是（ ）。 A. 75×（2+9）=75×2+75×9 B. 35×4×6=35×（4×6） C. 34×99=34×100-1 【答案】 A
【考点】整数乘法分配律
【解析】【解答】选项A， 75×（2+9）=75×2+75×9，利用乘法分配律简算； 选项B，35×4×6=35×（4×6），利用乘法结合律简算； 选项C，34×99=34×100-1，计算错误. 故答案为：A.
【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此解答. 8． （ 2分 ） 11×50=（ ）。
A. 550 B. 510 C. 150 D. 105 【答案】 A
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】11×50=550
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故答案为：A
【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
9． （ 2分 ） 学校有象棋、跳棋共26副，2人下一副象棋，6人下一副跳棋，恰巧可供108人同时进行活动。象棋有（ ）副。
A. 12 B. 14 C. 16 【答案】 A
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解：（26×6-108）÷（6-2） =48÷4 =12（副） 故答案为：A。
【分析】假设都下跳棋，则总人数是26×6，一定比108多，是因为把下象棋的也当作6人来计算了，每副象棋多算了（6-2）人，用一共多算的人数除以每副多算的人数即可求出下象棋的副数。 10．（ 2分 ） 如图所示，这个三棱柱的右侧面是一个（ ）。
A. 长方形 B. 三角形 C. 梯形 【答案】 A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：
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，
这个三棱柱的右侧面是一个长方形。 故答案为：A．
【分析】如图所示，从不同方向看到这个三棱柱的图形，由此得解． 11．（ 2分 ） 82×4□≈3200，□中最大填（ ）。 A. 5 B. 4 C. 9 【答案】B
【考点】数的估算，两位数乘两位数
【解析】【解答】解：82×4□
3200中，82可估成80，因80×40=3200，求40没有估算前的数，按照“四舍五
入”去尾法的综合分析为：44。 故答案为：B。
【分析】因数82接近于80，用“去尾法”估成80；根据已知两个数的积和一个因数，求另一个因数的计算：3200
80=40，接近于40的最大数是多少，根据“四舍五入”法，填5以上就得用“进一法”，填4以下用“去尾
法”舍弃；故最大填“4”。
12．（ 2分 ） 在钝角三角形中，两个锐角的和（ ）90° A. 大于 B. 等于 C. 小于 【答案】 C
【考点】三角形的分类，三角形的内角和
【解析】【解答】三角形的内角和是180°，一个角大于90°，所以剩下的两个角的和一定小于90°。 故答案为：C
【分析】钝角三角形中两个锐角的和等于180°减去钝角，钝角是大于90°小于180°的角，所以两个锐角的和小于90°。
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二、填空题
13．（ 4分 ） 4个1角就是4个________元，是________元；6个1分米是6个________米，是________米。
【答案】0.1；0.4；0.1；0.6
【考点】小数的初步认识，小数的意义
【解析】【解答】4个1角就是4个0.1元，是0.4元；6个1分米是6个0.1米，是0.6米. 故答案为：0.1；0.4；0.1；0.6
【分析】根据1角=0.1元，1分米=0.1米，有几个1角，就有几个0.1元，有几个1分米，就有几个0.1米，据此解答.
14．（ 5分 ） 阅览室开放时间：9:00～12：00、14：00～16：30 9：00～12：00也就是上午________时开始到上午________时结束。 14：00～16：30也就是下午________时到下午________时________分。 【答案】9；12；2；4；30 【考点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：9：00～12：00也就是上午9时开始到上午12时结束。14：00～16：30也就是下午2时到下午4时30分。 故答案为：9；12；2；4；30
【分析】阅览室开放的时间是用24时计时法表示的，上午的时刻与普通计时法相同，下午的时刻减去12就是普通计时法表示。
15．（ 3分 ） 平年的2月有________天，闰年的2月有________天，今年是________年。 【答案】28；29；平
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：平年的2月有28天，闰年的2月有29天，今年是平年。 故答案为：28；29；平。
【分析】平年的2月有28天，闰年的2月有29天，今年是2018年，2018÷4=504……2，2018不能被4整除，
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所以2018年是平年。 16．（ 5分 ） 口算。
31×30= 208÷2= 416÷4= 2-1.4= 163÷4≈ 208÷5≈ 7.6+1.4= 52÷3=
【答案】930；104；104；0.6；40；40；9；17……1 【考点】两、三位数除以一位数，一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：31×30=930，208÷2=104，416÷4=104，2-1.4=0.6， 163÷4≈160÷4≈40，208÷5≈200÷5≈40，7.6+1.4=9，52÷3=17......1。
【分析】两位数乘整十数的：直接用两位数乘整十数的十位上的数字，再在乘得的得数后面加“0”。 三位数除以一位数：从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数的前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起继续除以除数，每次除得的余数必须小于除数。 估算是把一个数近似于与它最接近的整十整百的数，再进行运算。
小数加、减法计算法则：相同数位对齐；再按照整数加、减法的法则进行计算；最后在得数里对齐横线上的小数点的位置处点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉） 17．（ 2分 ） 比较图形面积的方法________和________。
【答案】重叠比较；比较砖的块数多少
【考点】面积认识与比较
【解析】【解答】 比较图形面积的方法：重叠比较和比较砖的块数多少. 故答案为：重叠比较；比较砖的块数多少.
【分析】比较图形面积的方法有：①数方格法，也就是比较砖的块数多少，方格多的图形面积大，否则就小； ②重叠法，将两个图形重叠在一起，看起来，哪个图形的面大，面积就大；
③分割移补法，将一个图形通过分割后移补成另一个图形的形状或相似的，再进行比较，据此解答.
三、解答题
18．（ 5分 ） 口算
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+2.2= 7.8-2.6= 602÷2= 120×7= 70×20= 80÷8= 3200÷4= 170+30= 17÷6= 0×200= 84-48= 40×50=
【答案】解：4.7+2.2=6.9；7.8-2.6=5.2；602÷2=301；120×7=840；70×20=1400；80÷8=10；3200÷4=800；170+30=200； 17÷6=2……5；0×200=0；84-48=36；40×50=2000
【考点】一位小数的加法和减法，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐；计算除法时要注意商的位数；计算乘法时要注意得数末尾0的个数；注意0和任何数相乘还得任何数。 19．（ 5分 ） 口算。
70×20= 4000÷8= 204÷2= 9.4-9= 102×3= 0÷100= 91-37= 3.6+2.4= 58×21≈ 245÷4≈ 73×49≈ 3208÷8≈
【答案】1400；500；102；0.4；306；0；54；6；1200；60；3500；400
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：70×20=1400；4000÷8=500；204÷2=102；9.4-9=0.4；
102×3=306；0÷100=0；91-37=54；3.6+2.4=6；
58×21≈1200；245÷4≈60；73×49≈3500；3208÷8≈400
故答案为：1400；500；102；0.4；306；0；54；6；1200；60；3500；400。
【分析】根据整数加减乘除的计算方法直接口算，计算小数加减法时要注意小数点的位置；估算乘法时把两个因数都看作整十数，估算除法时根据除数的大小把被除数看作整千数或整百数估算。
20．（ 5分 ） 红叶小学的850名学生乘5辆车去春游，如果每辆车坐的人数同样多，每辆车上应该坐多少人？
【答案】 解：850÷5=170（人）
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答：每辆车上应该坐170人。
【考点】三位数除以一位数，商是含有0的除法
【解析】【分析】每辆车上应该坐的人数=去春游的总人数÷车的辆数，据此代入数据作答即可。 21．（ 10分 ） 有两个一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米。 （1）把它们拼成一个正方形，请在右边空位置上画出草图。 （2）拼成的正方形的周长和面积各是多少? 【答案】（1）解：如图：
（2）解：周长：4×4=16（厘米），面积：4×4=16（平方厘米） 答：拼成的正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米。
【考点】正方形的周长，正方形的面积，平面图形的切拼
【解析】【分析】（1）把两个这样的长方形的长拼在一起就能拼出一个正方形； （2）正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长，由此计算即可。 22．（ 5分 ） 口算
500×3= 900×2= 1200×5= 320×8= 125×8= 600×6=
【答案】 1500；1800；6000；2560；1000；3600 【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解：500×3=1500；900×2=1800；1200×5=6000；320×8=2560；125×8=1000；600×6=3600。 故答案为：1500；1800；6000；2560；1000；3600。
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【分析】因数末尾有0的乘法，先把0前面的数字相乘，然后在积的末尾添上相同个数的0。 23．（ 13分 ） 观察下列统计表，并回答问题。
（
1
）
把
上
面
两
个
表
格
改
成
一
个
表
格
，
填
（2）________年的8月份晴天多，________年的8月份雨天多。 （3）2017年8月份的雨天比2016年8月份的多________天。 （4）你还发现了什么? 【答案】（1）解：如图：
2016、2017年8月份某地天气情况
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入
下
表
。
（2）2016；2017 （3）3
（4）解：我还发现两地晴天都比较多.
【考点】复式统计表，统计图表的综合分析、解释和应用
【解析】【解答】解：（2）15>12，所以2016年的8月份晴天多；7<10，所以2017年8月份的雨天多. （3）10-7=3（天）
故答案为：（2）2016；2017；（3）3【分析】（1）把单式统计表中的数据填入对应的复式统计表中；（2）比较各项数据的大小即可判断；（3）用减法计算即可；（4）对统计表中的数据做出合理的分析，写出自己的发现即可.
24．（ 5分 ） 建材商店有木头4000吨，运了4天后还剩下800吨，平均每天运多少吨?
答：平均每天运800吨。
【答案】解：（4000-800）÷4=800（吨）
【考点】吨的认识，整十、整百、整千数与一位数的乘除法
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【解析】【分析】（原有木头-剩下的木头）÷运的天数=平均每天运的吨数，据此代入数据解答即可。 25．（ 5分 ） 幸福钢笔厂每天生产702支钢笔，每5枝装一盒，能装多少盒，还剩下几枝？
答：能装140盒，还剩下2枝。
【答案】 702÷5=140（盒）……2（枝）
【考点】1000以内的有余数除法
【解析】【分析】根据题意可知，用每天生产的钢笔总枝数÷每盒装的枝数=能装的盒数……剩下的枝数，据此列式解答.
26．（ 5分 ） 王叔叔家到昆明有218千米，他13：20乘坐平均每小时行驶60千米的客车出发，客车17：20能到达昆明吗?
【答案】解：17：20-13：20=4（小时） 60×4=240（千米） 240千米>218千米
答：客车17：20能到达昆明。 【考点】24时计时法时间计算
【解析】【分析】13:20到17:20共4小时，时间4×速度60=4小时行驶的路程240千米，行驶的路程240千米大于王叔叔家到昆明的距离218千米，所以 客车17：20能到达昆明。
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