2007～2008学年度第二学期
周单次 元 课 题 教时 教 学 目 标 教 前 准 备 备 注 一 一 有余数的除法 1．在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”，理解余数的含义，理解余数一定比除数小的规律。 复习题、部分平均分的5 投影片或课件 2．掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。 1．生活实际并通过学具操作，认识百位和千位，理解三位数的意义，会读、写千以内的数，会比较数的大小。 10 计数器 2．会口算整百数加、减整百数，整百数加整十数及相应的减法，会应用数概念和口算进行简单的估计和判断。 1．在测量活动中认识分米和毫米，知道分米、毫米与米、厘米的关系。 3 图形实物、直尺 2．会恰当选用长度单位测量并表述物体的长度，会进行长度单位之间的简单换算。 第 1 页 共 4 页
二 ︱ 二 三 认数 四 三 分米和毫米 淮安市淮城镇小学二年级数学教学计划
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周单次 元 四 ︱ 四 六 课题 教时 教学目标 教前准备 备注 加法 在两位数加两位数的基础上探索三位数加法的笔算方法，掌握计算要领，并会估计得数大约是几百，会1000以内加减法练习12 对加法计算进行验算。 表 七 五 认识方向 1．能辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状，感受在不同的位置观察同一物体的不同形状。 2．通过有效的学习活动，在已经认识东、南、西、北的基础上继续认识东北、东南、西北、西南。能根据东、南、西、北四个方向中给定的一个方向，辨认5 出其余七个方向。 地图、平面图、方位图 3．能运用方位词语描述物体所在方向，能看懂、会设计简单的线路图。 八 ︱ 六 十 减法 在两位数减两位数的基础上探索三位数减法笔算方法，掌握计算要领，并会估计得数大约是几百，会对12 加减法计算进行验算。 1000以内减法练习题 第 2 页 共 4 页
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周次 单元 课题 教时 教学目标 第十一、十二周期中复习考试 1．结合生活情境认识角，知道角的顶点和边，会直观地比较角的大小。 十三 七 认识角 4 2．初步认识直角，会辨认锐角与钝角。 图形、钉子板、三角尺 教前准备 备注 十三︱ 十七 八 乘法 20 1．经历探索两位数乘一位数笔算方法的过程并掌握算法，会口算整十数乘一位数和不需要进位的两位数乘一位数，会估计两位数乘一位数的积的乘法口诀 范围。 1．经历统计活动的过程，学会对比较熟悉的事情 十七 ︱ 十八 九 统计 3 按照不同的标准分类，收集整理表格，获得有意义的信息。 格子图、直尺、相关数据 2．知道填表格和描方块都是表现统计结果的方法，会利用统计结果进行简单的判断、联想、预测。 第 3 页 共 4 页
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周单次 元 课题 教时 教学目标 教前准备 备注 十九 ︱ 十 期末复习 二十 1、进一步了解乘除法的含义及其相互关系，掌握全部乘法口诀，能熟练地计算表内乘除法。掌握除数是一位数、商也是一位数的有余数除法的计算方法，并能比较熟练地进行计算。2、认识计数单位百、千和万，了解相邻两个计数单位之间的十进关系，学会比较数的大小，掌握万以内的数位顺序，能比较熟练地6 读、写万以内的数。3、掌握加法的笔算法则和两位复习题库 数加两位数的口算方法，能比较熟练地进行万以内的加法笔算和百以内的加法口算。掌握用调换加数位置验算加法的方法，初步具有验算的习惯。4、认识长度单位分米、厘米、毫米和质量单位克，掌握相邻单位间的进率，学会简单的化聚。直观认识直线和线段，会量线段的长度，会画指定长度的线段。 第 4 页 共 4 页
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