这种爱

教师是即平凡又神圣的职业，开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律，一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂之舌。四只眼睛是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。 教育不能没有情感，没有爱，没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。

是否大家还记得那个让人震撼同时又使人痛彻心扉的画面，是否那个画面让你痛心欲绝。就是这个日子，如同国外黑色星期五番沉重，让我们的国人也感受了什么是黑色，什么是阴天。

黑色的5.12，在短短的五天多时间便夺去了3万余条鲜活的生命，大灾大难方显大仁大义，危难之时给我们留下无数感动。在这场自然灾难面前，涌现出无数最可爱的人。但是，我今天想说的是和我一样从事着太阳底下最光辉职业的人民教师。

5月12日下午，崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的灾难面前，该校700多名师生绝大多数的胜利脱险，但英语老师吴忠红却永远离开了她爱的学生。地震袭来，吴老师引着学生从楼梯口疏散，听到有学生还没下来时，她义无反顾地从三楼返回四楼，这是楼体突然垮塌，吴老师和几名学生被吞噬。 就是这种爱，让人震撼。

可能大家也听说过，青海市麻尔村小学，马复兴和他的学生们在一起。“牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行要靠什么办法？”一段遒劲有力的板书在一对光秃秃的残臂挥动下迅速呈现在黑板上。残臂的主

人回过头，用左臂的尖锐处翻开夹在腋下的书本，带领二年级学生朗读课文…这是流传于网上各个论坛和微博中的一段视频，视频中的主人公叫马复兴，是青海省西宁市麻尔村小学一名普通教师。他没有双手，却在三尺讲台上耕耘了30个春秋，字写得工整，画画得漂亮，他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。 就是这种爱，让人震撼。

就是他们，这些普通的不能再普通的人名教师在那最危难的一刻，用自己的无私无畏，向世人展示着他们的良知，他们用鲜血甚至生命维护师尊，铸就了师魂。

这样感恩的师爱让人感动，这种感恩的师爱让人震撼。 记得我刚工作的我面对乡村校园的荒凉与孤独，我茫然困惑，有位老教师对我说：“教师的工作是细致的，繁琐的，有时甚至很苦很累，可教师干的活是良心的活啊！”听了这语重心长的话，我仿佛看到老校长比露珠还早的在校园里巡视的身影，看到张老师装起假条在黑板前奋笔疾书，看到刘老师蹒跚的脚步走街串户的家访。 老师们用他们的呕心沥血书写者平凡的岁月，用他们的默默奉献，换来了日月星光未来的辉煌。我还没有真正领会人民教师的平凡与崇高，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教师的人生写照吧。 当初因为热爱，所以我选择。如今我选择坚守，因为我热爱。 震撼心灵的师爱感动，造就了那句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这让我们感受到教师的伟大与付出。

世上有各种各样的情感与爱，但却没有一种比师爱更另人震撼的。

我们从小就知道母爱的伟大，却忽略了教师——人类灵魂工程师的神圣。他们总是默默地付出着：不知启迪了多少孩子的心，培育了多少祖国的幼苗，但却不求回报，他们是多么伟大啊。

教师是即平凡又神圣的职业，开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律，一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂之舌，四只眼睛是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。

当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高

教育不能没有情感，没有爱，没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。 这位伟大的人，让人震撼。

她是一名光荣的80后的人民教师，她是一个美丽的天使，在多起教学楼垮塌事件中，师古镇明主中心小学校舍也遭遇了严重的破坏，三层的教学楼也轰然倒塌。但师生仅伤亡10多人，该校一年级女教师为了救学生，青春定格在了26岁。灾难发生时，教师里德很多孩子都吓得呆坐着，不知所措，为了最大限度的减少孩子伤亡，袁文婷一次又一次地冲进教师，柔弱的双手抱出了一个又一个的孩子，当她最后一次冲进教室后，楼房完全垮塌了。女教师在救下13个学生后殉职，一岁半女儿却成孤儿。“救妈妈。救爸爸”小女孩文欣不停地嚎哭，双手死死地抓住抱她的邻居的肩膀，泪水，鼻涕全部流了出来。她只有一岁半，说话还不清晰，地震之后，四天里，她再也没有听到

过爸妈的声音，哪怕一个字。没有人告诉她，妈妈在救下13个学生之后，就再也回不来了，而爸爸，依然音讯全无。 就是这种爱，让人震撼。

老师，神圣的职业，让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结，一起为荀子的明天更加辉煌而奋斗吧！让我们把师爱变成一首歌，悠扬的唱到人生的尽头，化作一盏灯，久久的燃烧，成为一个光明的凝聚点。

老师们，平凡中，让我们奉献吧！奉献中，让我们把这种震撼的爱诠释得更加完美吧。

农一师塔水处上游小学：吴燕

2011年10月10日 。