第二单元检测题
一、选择题
1．下面哪个行为我们应该点赞（ ）。
A．小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到垃圾桶。 B．同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯。 C．小强每次吃饭都抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜。 2．关于浪费，下面哪个观点正确（ ）。
A．观点一，稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的 B．观点二，我们小孩也要养成不浪费，节约的好习惯 C．观点三，这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系
3．“取之有度，用之有节，则常足”是在说（ ）的美德。 A．节俭
B．诚信
C．友善
4．下列行为错误的是（ ）。
A．我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事
B．小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比 C．小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料。
5．这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的（ ）。 A．啊，这个玩意儿我没见过，我的买回去 B．这是一款新橡皮，我那块太旧了，我的买 C．这是我常用的，正打折，买3本留着用 6．下面哪个行为是过度消费（ ）。 A．看到喜欢的东西就买，不考虑实用性 B．货比三家，按需购物 C．出去聚餐，不浪费
7．学校将在3月份组织春游，要求同学们自备午餐，请你根据下面提供的食品（或水果蔬菜）来安排一顿午餐。你认为哪种组合更符合既经济又营养的要
求（ ）。
面包5元 牛奶3元 香肠7元 黄瓜2元 橘子5元 苹果3元 饮料8元 八宝粥9元 矿泉水元 A．八宝粥香肠饮料共计24元 B．矿泉水面包苹果共计元 C．饮料面包橘子共计18元 8．下列属于正确想法的是（ ）。
A．稍微浪费一点没有关系，太节俭了别人会笑话我抠门 B．资源是有限的，我们应该节约
C．这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系 9． 这个标志是（ ）。
A．中国环境标志产品认证 B．绿色食品标志 C．中国效能标志
10．你认为下面哪个是懂事的好孩子（ ）. A．和同学攀比购物 B．注意节约，合理消费 C．购物时赶时髦
11．下面哪些做法属于合理开支（ ） A.一味节俭，省钱为主
B.既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味 C.只要买的是我想要的、我需要的就是合理开支 12．下面的观点哪个是不合理的（ ）
A.在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者 B.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完浪费 C.偶尔的浪费是正常的，不必太在意 二、判断题。
1．浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。（ ）
2．在家里要按需做菜，不挑食，不剩饭菜。（ ）
3．我们在学校浪费饭菜是对厨师们劳动成果的不尊重。（ ） 4．小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。（ ） 5.消费者协会只有成年人才能去。（ ）
6．一个人浪费看起来并不多，但日积月累就是个很大的数目。（ ） 7．父母和我去饭店时，只点两个菜是抠门的表现。（ ） 8．合理开支意味着一味省钱。（ ）
9．我们一些不合理的购物愿望，父母拒绝我们是有道理的。（ ） 10．“缺帽勿买靴”是告诉我们缺什么买什么。（ ） 三、连线题。（4分） 1.生活消费我知道
一次性筷子 浪费电 水龙头没有拧紧 浪费食物 吃不了的饭菜倒掉 浪费木材 没有关灯 浪费水资源 2.名言警句我知道
由俭入奢易 用之有节 静以修身 俭以养德 取之有度 由奢入俭难 四、简答题
1．“光盘行动”的口号是什么倡导我们什么日常生活你是怎么做的 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
2.今年春节，小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚，可是妈妈不同意，怎么让小明打消这个念头，请你给他支个招吧！
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3．假如你在下列情景中，你会怎样做 （1）小红打开买的面包发现已经变质了。 （2）小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。
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