Cooperative Learning Activities
作者： 孙晨曦[1];陈雪[2]
作者机构： [1]吉林师范大学大学外语部,吉林四平136000;[2]吉林师范大学外国语学院,吉林四平136000出版物刊名： 科技资讯页码： 14-15页年卷期： 2020年 第24期
主题词： 英语学习活动观;合作学习;英语写作;核心素养
摘要：基于英语学习活动观的教学既是语言知识与语言技能整合发展的过程,也是文化意识不断增强、思维品质不断提升、学习能力不断提高的过程。合作学习也是强调课堂要以学生为中心,充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,让学生在合作的基础上感受到学习的乐趣,运用集体的智慧促进个体的发展。这两种教学模式的结合会给传统的写作课堂教学模式些许启发。
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