泽州县第一高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学
班级__________ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. sin45°sin105°+sin45°sin15°=( ) A.0
B.
C.
D.1
2. 已知a>0,实数x,y满足:A.2
B.1
C.
D.
,若z=2x+y的最小值为1,则a=( )
3. 执行如图所示的程序框图,则输出的S等于( )
A.19 B.42 C.47 C.S8
D.89 D.S7
4. 设Sn为等差数列{an}的前n项和,已知在Sn中有S17<0,S18>0,那么Sn中最小的是( ) A.S10 B.S9
5. 阅读右图所示的程序框图,若m8,n10,则输出的S的值等于( ) A.28 B.36 C.45 D.120 6. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若面积的最大值为4A.等腰三角形
,则此时△ABC的形状为( ) B.正三角形 C.直角三角形
D.钝角三角形
(acosB+bcosA)=2csinC,a+b=8,且△ABC的
7. 在ABC中,若A60,B45,BC32,则AC( ) A.43 B.23 C. 8. 二进制数10101化为十进制数的结果为( ) (2)A.15 B.21 C.33 D.41 9. 在△ABC中,a2=b2+c2+bc,则A等于( ) A.120° B.60° C.45° D.30°
3 D.3 2第 1 页,共 16 页
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10.已知点F1,F2为椭圆
则此椭圆的离心率的取值范围是( )
的左右焦点,若椭圆上存在点P使得,
A.(0,) B.(0,] C.(,] D.[,1)
11.如图框内的输出结果是( )
A.2401 B.2500 C.2601 D.2704
12.下列函数中哪个与函数y=x相等( ) A.y=(
2)
B.y=
C.y=
D.y=
二、填空题
13.如图是一个正方体的展开图,在原正方体中直线AB与CD的位置关系是 .
14.正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,平面AB1D1和平面BC1D的位置关系为 . 15.函数f(x)=ax+4的图象恒过定点P,则P点坐标是 .
16.抛物线y2=6x,过点P(4,1)引一条弦,使它恰好被P点平分,则该弦所在的直线方程为 . 17.小明想利用树影测量他家有房子旁的一棵树的高度,但由于地形的原因,树的影子总有一部分落在墙上,某时刻他测得树留在地面部分的影子长为1.4米,留在墙部分的影高为1.2米,同时,他又测得院子中一个直径为1.2米的石球的影子长(球与地面的接触点和地面上阴影边缘的最大距离)为0.8米,根据以上信息,可求得这棵树的高度是 米.(太阳光线可看作为平行光线)
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18.Sn=
+
+…+
= .
三、解答题
19.某校为了解2015届高三毕业班准备考飞行员学生的身体素质,对他们的体重进行了测量,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右前3个小组的频率之比为1:2:4,其中第二小组的频数为11.
(Ⅰ)求该校报考飞行员的总人数;
(Ⅱ)若经该学校的样本数据来估计全省的总体数据,若从全省报考飞行员的学生中(人数很多)任选3人,设X表示体重超过60kg的学生人数,求X的数学期望与方差.
20.已知椭圆
+
=1(a>b>0)的离心率为
2
,且a=2b.
(1)求椭圆的方程;
22
(2)直线l:x﹣y+m=0与椭圆交于A,B两点,是否存在实数m,使线段AB的中点在圆x+y=5上,若存
在,求出m的值;若不存在,说明理由.
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21.(本题满分15分)
如图AB是圆O的直径,C是弧AB上一点,VC垂直圆O所在平面,D,E分别为VA,VC的中点. (1)求证:DE平面VBC;
(2)若VCCA6,圆O的半径为5,求BE与平面BCD所成角的正弦值.
【命题意图】本题考查空间点、线、面位置关系,线面等基础知识,意在考查空间想象能力和运算求解能力.
2x2y222.已知椭圆C:221ab0的左右焦点分别为F1,F2,椭圆C过点P1,,直线PF1 2ab交y轴于Q,且PF22QO,O为坐标原点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设M是椭圆C上的顶点,过点M分别作出直线MA,MB交椭圆于A,B两点,设这两条直线的斜率 分别为k1,k2,且k1k22,证明:直线AB过定点.
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23.已知曲线y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)上的一个最高点的坐标为(间的曲线与x轴交于点(π,0),φ∈(﹣(1)求这条曲线的函数解析式; (2)写出函数的单调区间.
24.我省城乡居民社会养老保险个人年缴费分100,200,300,400,500,600,700,800,900,1000(单位:元)十个档次,某社区随机抽取了50名村民,按缴费在100:500元,600:1000元,以及年龄在20:39岁,40:59岁之间进行了统计,相关数据如下: 100﹣500元 600﹣1000 10 6 20﹣39 40﹣59 总计 15 25 19 25 总计 16 34 50 ,
).
,
),由此点到相邻最低点
500元之间的村民中随机抽取5人,39岁之间应抽取几人? (1)用分层抽样的方法在缴费100:则年龄在20:(2)在缴费100:500元之间抽取的5人中,随机选取2人进行到户走访,求这2人的年龄都在40:59岁之间的概率.
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泽州县第一高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案) 一、选择题
1. 【答案】C
【解析】解:sin45°sin105°+sin45°sin15° =cos45°cos15°+sin45°sin15° =cos(45°﹣15°) =cos30° =
.
故选:C.
【点评】本题主要考查了诱导公式,两角差的余弦函数公式,特殊角的三角函数值在三角函数化简求值中的应用,考查了转化思想,属于基础题.
2. 【答案】 C
由z=2x+y,得y=﹣2x+z,
平移直线y=﹣2x+z,由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点C时,直线y=﹣2x+z的截距最小,此时z最小. 即2x+y=1, 由
即C(1,﹣1),
∵点C也在直线y=a(x﹣3)上, ∴﹣1=﹣2a, 解得a=
.
,解得
,
【解析】解:作出不等式对应的平面区域,(阴影部分)
故选:C.
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【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.
3. 【答案】B
【解析】解:模拟执行程序框图,可得 k=1 S=1
满足条件k<5,S=3,k=2 满足条件k<5,S=8,k=3 满足条件k<5,S=19,k=4 满足条件k<5,S=42,k=5
不满足条件k<5,退出循环,输出S的值为42. 故选:B.
【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,正确依次写出每次循环得到的S,k的值是解题的关键,属于基础题.
4. 【答案】C
【解析】解:∵S16<0,S17>0, ∴
=8(a8+a9)<0,
=17a9>0,
∴a8<0,a9>0, ∴公差d>0. ∴Sn中最小的是S8. 故选:C.
【点评】本题考查了等差数列的通项公式性质及其求和公式、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
5. 【答案】C
【解析】解析:本题考查程序框图中的循环结构.Sm82CnC10C1045,选C.
nn1n2123nm1mCn,n10时,,当m8m6. 【答案】A 【解析】解:∵∴∴
(acosB+bcosA)=2csinC,
2
(sinAcosB+sinBcosA)=2sinC,
sinC=2sin2C,且sinC>0,
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∴sinC=,
,解得:ab≤16,(当且仅当a=b=4成立)
=4
,
∵a+b=8,可得:8≥2
∵△ABC的面积的最大值S△ABC=absinC≤∴a=b=4,
则此时△ABC的形状为等腰三角形. 故选:A.
7. 【答案】B 【解析】
考点:正弦定理的应用. 8. 【答案】B 【解析】
试题分析:10101212121221,故选B. 考点:进位制 9. 【答案】A
【解析】解:根据余弦定理可知cosA=
222∵a=b+bc+c, 222
∴bc=﹣(b+c﹣a)
420
∴cosA=﹣ ∴A=120° 故选A
10.【答案】D 【解析】解:由题意设解得x=
,故|
|=
,|
|=
,
=2x,则2x+x=2a,
当P与两焦点F1,F2能构成三角形时,由余弦定理可得
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4c2=
+﹣2×××cos∠F1PF2, ﹣
cos∠F1PF2∈(<e<1,∴
2
2
由cos∠F1PF2∈(﹣1,1)可得4c=
,),
即2<4c<,∴<<1,即<e<1;
当P与两焦点F1,F2共线时,可得a+c=2(a﹣c),解得e=综上可得此椭圆的离心率的取值范围为[故选:D
,1)
=;
【点评】本题考查椭圆的简单性质,涉及余弦定理和不等式的性质以及分类讨论的思想,属中档题.
11.【答案】B
【解析】解:模拟执行程序框图,可得S=1+3+5+…+99=2500, 故选:B.
【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,等差数列的求和公式的应用,属于基础题.
12.【答案】B
【解析】解:A.函数的定义域为{x|x≥0},两个函数的定义域不同. B.函数的定义域为R,两个函数的定义域和对应关系相同,是同一函数. C.函数的定义域为R,y=|x|,对应关系不一致. D.函数的定义域为{x|x≠0},两个函数的定义域不同. 故选B.
【点评】本题主要考查判断两个函数是否为同一函数,判断的标准是判断函数的定义域和对应关系是否一致,否则不是同一函数.
二、填空题
13.【答案】 异面 .
【解析】解:把展开图还原原正方体如图,
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在原正方体中直线AB与CD的位置关系是异面. 故答案为:异面.
14.【答案】 平行 .
【解析】解:∵AB1∥C1D,AD1∥BC1,
AB1⊂平面AB1D1,AD1⊂平面AB1D1,AB1∩AD1=A C1D⊂平面BC1D,BC1⊂平面BC1D,C1D∩BC1=C1 由面面平行的判定理我们易得平面AB1D1∥平面BC1D 故答案为:平行.
【点评】本题考查的知识点是平面与平面之间的位置关系,在判断线与面的平行与垂直关系时,正方体是最常用的空间模型,大家一定要熟练掌握这种方法.
15.【答案】 (0,5) .
【解析】解:∵y=ax的图象恒过定点(0,1),
而f(x)=ax+4的图象是把y=ax的图象向上平移4个单位得到的, ∴函数f(x)=ax+4的图象恒过定点P(0,5), 故答案为:(0,5).
【点评】本题考查指数函数的性质,考查了函数图象的平移变换,是基础题.
16.【答案】 3x﹣y﹣11=0 .
【解析】解:设过点P(4,1)的直线与抛物线的交点 为A(x1,y1),B(x2,y2),
22
即有y1=6x1,y2=6x2,
相减可得,(y1﹣y2)(y1+y2)=6(x1﹣x2),
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即有kAB=
===3,
则直线方程为y﹣1=3(x﹣4), 即为3x﹣y﹣11=0.
将直线y=3x﹣11代入抛物线的方程,可得 9x2﹣72x+121=0,判别式为722﹣4×9×121>0, 故所求直线为3x﹣y﹣11=0. 故答案为:3x﹣y﹣11=0.
17.【答案】 3.3
【解析】
解:如图BC为竿的高度,ED为墙上的影子,BE为地面上的影子. 设BC=x,则根据题意 =
,
AB=x,
在AE=AB﹣BE=x﹣1.4,
=
=
,求得
则,即
x=3.3(米)
故树的高度为3.3米, 故答案为:3.3.
【点评】本题主要考查了解三角形的实际应用.解题的关键是建立数学模型,把实际问题转化为数学问题.
18.【答案】
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【解析】解:∵∴Sn=
+
+…+
=
=(﹣),
= [(1﹣)+(﹣)+(﹣)+…+(=
,
.
﹣)=(1﹣
)
故答案为:
【点评】本题主要考查利用裂项法进行数列求和,属于中档题.
三、解答题
19.【答案】
【解析】(本小题满分12分)
解:(Ⅰ)设该校报考飞行员的总人数为n,前三个小组的频率为p1,p2,p3, 则
,
解得由于
,,,…
,故n=55.…
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,一个报考学生的体重超过60公斤的概率为: p=
,
),…
由题意知X服从二项分布,即:X~B(3,∴P(X=k)=∴EX=
=
,DX=
=
,k=0,1,2,3, .…
【点评】本题考查相互独立事件概率、离散型随机变量的分布列及数学期望等基础知识,考查数据处理能力,考查化归与转化思想,是中档题.
20.【答案】
【解析】解:(1)由题意得e=解得a=
,b=c=1
=
2222,a=2b,a﹣b=c,
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2
故椭圆的方程为x+
=1;
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2), 线段AB的中点为M(x0,y0). 联立直线y=x+m与椭圆的方程得,
22
即3x+2mx+m﹣2=0,
222
△=(2m)﹣4×3×(m﹣2)>0,即m<3,
x1+x2=﹣所以x0=即M(﹣可得(﹣
,
=﹣
,
)2+(
,y0=x0+m=,
22
).又因为M点在圆x+y=5上, 2
)=5,
2
解得m=±3与m<3矛盾.
故实数m不存在.
【点评】本题考查椭圆的方程的求法,注意运用离心率公式,考查直线和椭圆方程联立,运用韦达定理和中点坐标公式,考查存在性问题的解法,属于中档题.
3146. 146【解析】(1)∵D,E分别为VA,VC的中点,∴DE//AC,…………2分 ∵AB为圆O的直径,∴ACBC,…………4分
21.【答案】(1)详见解析;(2)又∵VC圆O,∴VCAC,…………6分 ∴DEBC,DEVC,又∵VCBCC,∴DE面VBC;…………7分
11(2)设点E平面BCD的距离为d,由VDBCEVEBCD得DESBCEdSBCD,解得
3332,…………12分 设BE与平面BCD所成角为,∵BCAB2AC28, d2d3146.…………15分 BEBC2CE273,则sinBE146x2y21;(2)证明见解析. 22.【答案】(1)2【解析】
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试
题解析:
c1, (1)PF22QO,∴PF2F1F2,∴
11222221,abcb1, 22ab∴b21,a22,
x2y21; 即2(2)设AB方程为ykxb代入椭圆方程
2kb1222xx,xAxB,kx2kbxb10AB12k22y1y1y1yB1,∴kMAkMBAkMAA,kMBBxAxBxAxBb21,
12k2yAxBxAyBxAxB∴kb1代入ykxb得:ykxk1所以, 直线必过1,1.1 考点:直线与圆锥曲线位置关系.
xAxB2,
【方法点晴】求曲线方程主要方法是方程的思想,将向量的条件转化为垂直.直线和圆锥曲线的位置关系一方面要体现方程思想,另一方面要结合已知条件,从图形角度求解.联立直线与圆锥曲线的方程得到方程组,化为一元二次方程后由根与系数的关系求解是一个常用的方法. 涉及弦长的问题中,应熟练地利用根与系数关系、设而不求法计算弦长;涉及垂直关系时也往往利用根与系数关系、设而不求法简化运算;涉及过焦点的弦的问题,可考虑用圆锥曲线的定义求解. 23.【答案】
【解析】解:(1)由题意可得A=
,
=
﹣
,求得ω=.
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再根据最高点的坐标为(,),可得sin(×+φ)=,即sin(×
sin(×
+φ)=1 ①.
+φ)=0,即sin(
+φ)
0)再根据由此最高点到相邻最低点间的曲线与x轴交于点(π,,可得得=0 ②, 由①②求得φ=(2)对于函数y=
,故曲线的解析式为y=sin(x+
,4kπ+,求得4kπ+,4kπ+
],k∈Z. ≤x≤4kπ+],k∈Z.
,
sin(x+≤+
). ≤2kπ+
≤x≤4kπ+
,
),令2kπ﹣,求得4kπ﹣
可得函数的增区间为[4kπ﹣令2kπ+
≤+
≤2kπ+
可得函数的减区间为[4kπ+
【点评】本题主要考查由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由函数的图象的顶点坐标求出A,由周期求出ω,由特殊点求出φ的值,正弦函数的单调性,属于中档题.
24.【答案】
【解析】解:(1)设抽取x人,则即年龄在20:39岁之间应抽取2人.
(2)设在缴费100:500元之间抽取的5人中,年龄在20:39岁年龄的两人为A,B,在40:59岁之间为a,b,c,
随机选取2人的情况有(A,B),(A,a),(A,b),(A,c),(B,a),(B,b),(B,c), (a,b),(a,c),(b,c),共10种,
年龄都在40:59岁之间的有(a,b),(a,c),(b,c),共3种, 则对应的概率P=
.
,解得x=2,
【点评】本题主要考查分层抽样的应用,以及古典概型的计算,利用列举法是解决本题的关键.
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