美术教学是幼儿园素质教育的重要组成部分，为提高孩子的艺术修养，提升他们的创新能力，探究精神，本次班级中实施了“折纸风车”的美术活动，下面对这次活动进行反思。
本次活动得到了老师和同学们的热烈反响，孩子们表现出了浓厚的学习兴趣，同时也提出了自己的宝贵意见，不但充分调动了同学们的积极性，唤起了他们的艺术兴趣，也耐心的回答了老师的问题，活动进行的非常顺利。
在活动中，老师和孩子们一起制作了一把漂亮的折纸风车。相对于平常的讲科学的形式，这次的教学更加具有艺术性和实践性，既增强了孩子们的实践能力，又提高了孩子们的艺术修养，让幼儿园一片充满活力的欢快气氛。
另外，老师尤其强调了在活动中，孩子们要学会把自己的想法变成实际的创作，应该严格要求每一部分的工作都要完成，并根据不同的材料和环境进行调整，以找到最佳的结果。
总之，本次美术活动取得了非常好的效果，充分体现了主题教学的独特魅力，让孩子们更快乐自在的发挥出自己的创造力，通过这类活动，可以更深入把握孩子们的兴趣爱好，更好的指导孩子们学习。
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