思想品德阶段性测试 班级 姓名
一、单项选择题（每题2分共计20分）
1．我因帮助小强，受到王老师的表扬，我的心里美滋滋的。“我”的这些经历和感受，是（ ）
①一种正常的心理现象 ②有自尊心的表现 ③是希望获得他人对自己尊重的表现 ④是有自信心的表现 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 2．漫画《叫绰号》中，叫别人绰号的同学（ ）
①不尊重别人的表现 ②对他人没有礼貌，伤害了他人的自尊心 ③不会得到别人的尊重 ④是胸怀坦荡、不拘小节的人 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
3．爱因斯坦一位邻居的小女孩经常来爱因斯坦家玩。小女孩的母亲知道后赶紧来道歉，埋怨孩子打扰了教授的宝贵时间。爱因斯坦竟然风趣地说：“噢，不用道歉。她带甜点心给我吃，我帮她做数学题。不过，我从她那里学到的东西，恐怕比她从我这里学到的东西还要多。”这主要表明爱因斯坦（ ）
①爱慕虚荣，以赢得他人的尊重 ②懂得尊重他人 ③是个谦虚的人 ④好为人师，诲人不倦
A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 4．下边漫画告诉我们（ ）
①不懂得尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 ②尊重他人就是尊重自己 ③只要尊重自己就是尊重他人 ④尊重他人，才会给自己带来快乐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．在校运会上，小明打破了校初中男子100米的校运会记录，在一片赞许声中，小明登上了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为（ ）
①小明的虚荣心得到了满足 ②小明的自尊心得到了满足 ③小明的成绩得到了他人的肯定 ④小明缺乏自制力 A．①② B．②③④ C．①④ D．②③
6清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句，这表明（ ）
A．自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的 B．自我承认往往比他人和社会承认更重要 C．自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 D．收礼被人知道后，有损自己的自尊 7一个人受人尊重的奥秘是
A.要有人格魅力 B.具有真才实学 C.具有很高的权力 D.首先尊重别人
8《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他成就大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。这个故事告诉我们
A.固执的人定会赢得他人尊重 B.尊重他人，才能获得他人的信任 C.盛气凌人是丑陋人性的表现 D.乐观幽默的人能为朋友带来快乐
9下列古语中能体现尊重他人，平等待人要求的是 A.敬人者，人恒敬之 B.浮云游子意，落日故人情 C.海内存知己，天涯若比邻 D.本是同根生，相煎何太急 10孟子云：人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣；这句古语告诫我们 ①做人不可以有羞耻感
②不知羞耻就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的
A①② B②③ C②④ D①④ 简答题
1什么是自尊？自尊的表现？10分
2知耻与自尊的关系？5分
3虚荣心的含义及表现？10分
4如何做一个自尊的人？5分
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容