幼儿园园务总结精选4篇

一个学期又将结束，对照学期工作计划，欣喜于本学期各

项工作在全体教工的共同努力下，得以顺利有效地完成。现 将相关工作简要小结如下：

一、 深入开展园本课程研究 1.班级微课程活动有效开展。班级微课程对本园教师来说还 是初试。老师们认真思量、相互研讨，以在日常观察中捕捉 到孩子感兴趣的话题为内容，深入开展相关活动。本学期小 班《找春天》活动、《快乐阅读》活动，较好地提高了幼儿 对大自然和读书的兴趣，为他们的快乐成长打下了良好的基 础。中班的《走进影子的世界》活动和《蔬菜宝宝我爱你》 活动，让孩子们对影子和蔬菜有了进一步的认识，更好地培 养了孩子的探索能力和良好饮食习惯。大班的《硬硬的壳， 香香的肉》活动、《蛋壳的妙用》活动，提高了幼儿对坚果 的认识，更好地培养了幼儿的动手能力。 2.园内公开研讨活动按计划进行。四月份中班李瑾萱老师开 设了《听话的筷子》活动，五月份小班岑小菊老师开设了社 会《让我来匡助你》活动。每次老师们听课后都对活动进行

了认真的评价，诚恳提出了活动组织的优点和需改进之处， 促进了教师的共同提高。

3. 混龄户外大活动纵情展现 开学伊始， 我们讨论制订了户 外三班混龄大活动方案，在每天上午一个集体活动后的户外 活动时间进行全园性的户外大游戏。统一布暑了区域材料、 人员配备、幼儿选区方式等相关准备工作。在骑车区、沙烧 区、圈圈区、轮胎区、踢球区五个活动区域开展两周后，针 对活动情况，又进行了阶段性的总结和研讨，调整了部份区 域活动的内容和场地，更好地满足幼儿的活动需要。大户外 活动的开展，更好地保证了幼儿户外活动的时间和质量，促 进了幼儿活动能力和相互交往合作的能力。

4. 室内混龄大游戏深入开展 本学期室内大游戏活动引用 了李季英老师苏州跟岗活动中学到的游戏中“打工”角色的应 用，帮每一个幼儿建立了一本“存折本”，用顾客为老板“打工挣 钱”来解决了游戏中因顾客多，老板加工物品来不及的问题。 一学期下来，不仅让幼儿了解银行的游戏玩法，知道银行工 作的情况，学会了简单地取款和存款，并在游戏中慢慢学会 正确地花钱和挣钱，有初步钱的概念和用劳动换取收获的意 识。

5.阅读特色活动有效进行 结合南丰幼儿园的阅读节活动， 我们把本园的阅读活动更好地深入进行。本学期除开展好正 常的每日一读、每周一赏等活动外，组织开展了亲子绘本制

作展评活动和亲子阅读日记评比活动。亲子绘本制作活动 中，家长们参预积极性较高，全园共 36 对亲子参加了比赛， 选用材料多样，制作方式各异，进一步丰富了故事阅读的形 式。亲子阅读日记评比中，共 17 篇日记分别获得一二三等 奖。小班还特意整理了一年来的阅读活动成果，并发布了微 信《书香润幼苗，阅读伴成长》。 二、家长开放日活动新颖精彩

3.28 日下午，我们如期举行了家长开放日活动。本次开放日 活动形式新颖，让家长收获了更多的精彩。家长们不仅“品尝” 了“安居消防安全”和“孩子健康膳食”两份知识大餐，还一饱自 己孩子在班级户外特色体育活动中才干展现的眼福。二位最 棒故事妈妈的上课风貌更是本次活动最靓丽的一道风景。同 日发布了微信《开放日，让家长收获更多的精彩》。 三、节日活动丰富有效

学雷锋日、 三八节、 植树节， 各有侧重分别开展了“小雷锋在 行动”、”长大后我就成为了你”、“给母校留一份绿等主题活动， 让幼儿在活动中增加了相关节日知识，更增加了爱他人、爱 集体的情感。值端五、六一之际，和社区共同商讨制订了端 午六一庆祝活动方案，并按方案着手相关准备； 5 月 26 日上 午，街道办领导、志愿者、家长都来园参加活动，街道办吴 主任亲自为活动致词，家长带着幼儿和志愿者一起动手包了

粽子，并积极参预了五个亲子游戏活动，整个上午校园内其 乐融融，节日气氛浓厚。次日发布微信《端五粽香，亲子浓 情——东沙园区和社区共度端五暨六一庆祝活动》。 四、安全工作常抓不懈

1.安全教育工作常抓常新 结合三月安全教育日活动，我们 及时发放告家长书，认真辅导家长对家庭版安全课的上课方 法。 学校版专题教育及时有效进行。 同时于 3.29 上午组织了 室内“我会快快躲”安全演练。孩子们在听到危（wei）险信号后能迅 速就近寻觅到躲藏点躲起来，提高了一定的自保能力。

防灾减灾安全教育周内，我们制订了安全周教育活动方案， 按方案组织幼儿观看了相关专题片；对全园设施设备进行了 大检查；对家长发放了安全知识； 并结合第九个安全教育 日制订并组织了 5.12 安全演练方案，相关资料及时上传到安 全教育平台；在上放学时段进行了校园封闭管理，安排好值 日人员做好在园门口人卡交接的上放学形式。

2.安全设施设备常检常安 本学期又值保健室两年一次的 年检。为了迎接保健室年检，一开学就着手相关准备工作。 4.26 检查组对本园保健工作作了资料和现场全面查看，表扬 了做到较好的地方，指导了一些细节问题。顺利通过了本次 年检。同时校园内电子围栏、报警系统定期维护，确保正常 运行。

由于安全工作的抓紧抓实，在期末全市安全网格标准化检查 中本园区成为了免检学校之一。 五、教师提升工作扎实开展

1.教师基本功培训认真参预 在南丰镇教师书院组织的对教 师基本功培训的过程中，本园教师坚持不差一次课，来回于 本园与永联之间。 认真听好每节课，利用一切时间练习舞蹈、 弹琴和画画，认真完成相关作业。

2. 组织教师参加**年上半年老师网络培训。 本园有五名教师 参加了此次网络培训。他们在工作学习两不误的情况下，较 好地完成为了培训中课程学习、研修日志、研讨交流、实践成 果等项目的内容，全员通过了培训。 3.志愿服务站好校外辅导岗 本园李季英、岑小菊、万莉红 三位老师利用工作之余的歇息时间参加了街道举办的校外 学生放心班的辅导志愿活动。 每周一至二次晚上 6：00-7：3 0 为本地的孩子进行学习辅导，更好地促进了孩子学习兴趣 和学习成绩的提高。 (篇二)

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，本学期结束了。回顾本 学期的工作，感受最多的是\"忙碌而又充实\"。一学期以来， 我园以贯彻落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》 精神为指引，

以县教育局学前教育工作要点为工作依托，规范管理、扎实 工作，现将本学期工作总结如下： 一、本学期主要工作

(一)激活力，提升教师队伍素质

1、以德为先， 组织教师开展以\"我是幼儿园教师\"为主题的师 德师风演讲活动。

2、以训促学，创造培训学习平台，促进教师专业成长。 3、积极参加县教育局组织的各项活动，如：县班主任基本 功大赛、县最美晨操比赛、市幼儿教师职业技能大赛、省自 制玩教具比赛、省六月儿童科学乐比赛等活动。

4、以写促思，鼓励老师多思、多写，积极撰写教育笔记和 教学反思。

5、利用讲座、读书、交流等形式开展了职业生涯教育活动。 (二)促规范，提高保育教育质量

1、每天坚持做好园长\"日巡查\"活动，发现问题及时反馈沟通， 扎扎实实做好园务管理的每一天工作。

2、环绕一日活动中的课堂教学、班级环境创设等开展专题 研讨，引领教师学会去发现、分析并解决问题，从而提高了 教师评价保教质量的能力。 (三)树理念 ,促进幼儿全面发展

1、落实游戏教学 ,紧抓区域游戏和创造性游戏的开展 2、深入研讨户外体育活动， 加强开展以\"篮球\"为主题的户外 活动，培养幼儿对篮球运动的热爱。 (四)抓安全，确保幼儿生命安全

1、严格执行匝道刷卡接送制度，防止幼儿走失。 2、实现园长值班制，协助门卫、保安把好入园关。 3、日常安全管理工作中，园长不定期巡视，发现问题及时 解决处理。

(五)开展各类活动，让幼儿园充满生机活力，让师生形成 良好的精神风貌，提升幼儿园外部形象。 1、开展晨间阅读活动，营造书香氛围

2、开展多彩的家长半日活动，让家长充分感受孩子在幼儿 园生活的快乐

3、开展精彩的\"六一\"活动，培养幼儿自尊、 自信的健康个性。 4、开展幼小衔接活动，匡助孩子从生理、心理、行为习惯 等方面做好入学前的准备，以积极的心态迎接小学生活。 二、主要工作成绩

1、余小娟老师参加全县幼儿园班主任基本功大赛获县级一 等奖

2、王玲老师所带班级被评为县级优秀班集体

3、刘佩芳老师自制玩教具《小针管，大动力》获县级一等 奖

4、徐琴、李菲、唐平老师自制玩教具《童年之声》获县级 一等奖

5、李菲、胡晗、刘佩芳老师自制玩教具《机器人之家》获 县级一等奖

6、王玲、徐琴老师自制玩教具《好玩的迷宫》获县级一等 奖

7、齐芳、郑江萍老师自制玩教具《企鹅保龄球》获县级二 等奖

8、王玲、程露、徐红梅老师自制玩教具《摇摇乐》获县级 二等奖

9、李菲老师参加市幼儿教师职业技能团体大赛获市级三等 奖

10、大(三)班周煜兴、刘子钰小朋友的科学小制作《迷你 小挖机》参加\"安徽省第八届六月儿童科学乐\"比赛获省级一 等奖，徐琴荣获指导老师一等奖。 三、思量与展望

1、强抓教研，促进教师实施新教材的能力。 2、探索课程游戏化，实施科学保教。

3、继续开展\"花腔篮球\"活动，让阳光体育进校园。

(篇三)

又是一年岁末总结，伴有着孩子与老师的成长与进步，幼儿 园又走过发展中一年岁月。这一年我们奋发进取，全面贯彻 五年发展规划，以走内涵发展之路为办园要求，从园务、教 学、后勤三方面立下管理目标，环绕\"漂亮校园\"\"漂亮教师\"\" 漂亮课堂\"\"漂亮幼儿\"四个核心建设工程，扎实地开展各项工 作。夯实基础的同时不断彰显特色。没有悉心的哺育，不经 受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。回顾一年的点滴付出与 进取，现总结如下：

园务管理方面： 1、强化师德要求，加快业务提升，建立优质教师队伍。 我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓，开展各类师 德建设活动，在园内宏扬尊师重教氛围，并树立坚固的服务 意识。本学期我园还故意识地引导教师们塑造亲切、优雅的 形象。并再次提出高标准，严要求，按照规定穿着园服、园 鞋，不佩戴夸张首饰。说话文明，态度温和。在保持良好师 德形象之外，还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响，坚 决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何伤害幼儿人格以及 身心健康的行为。

春光明丽的 3 月，我们举行了迎\"三，八\"师德演讲。老师们 以自己工作中的真实事例为题材，诉说了同事之间的友爱之

情，对孩子们的关爱之情;点点滴滴，真情流露。对蓝天的执 着，对幼教的热爱溢于言表。

其次，我园积极加强教育法律法规知识学习，利用学前教育 宣传月，组织教师认真研讨《3-6 岁幼儿学习与发展指南》， 以及进行《幼儿园教育指导纲要》各领域知识的分析学习， 加快教师业务水平提升，人人争做专业内涵教师。在学习与 研讨之后，老师们不仅增长了自身的专业知识，更能有效指 导家长进行科学育儿。 2、加强团队建设，注重文化管理，提升集体凝结力。 团队建设直接关乎到学校的发展，同样的一块铁，可以锯融 消损，也可以百炼成钢;同样的一支队伍，可以庸碌无为，也 可以成就大业。于是，我园十分重视团队管理，通过多种活 动与策略，激发教职工敬业爱岗的精神以及积极上进的工作 作风。园内开辟\"星光灿烂\"评星榜，对予在省、市、区活动 以及园内各项技能比赛中获奖的教职工赋予加星，并在年度 考核奖中兑现。园内的各项业务技能比赛中，我们常要求教 职工以年级组方式参赛，注重年级组内小团队的合作互助意 识，从而才干形成融洽和谐的大集体。

暑假期间，我园还对《员工手册》进行了新的修改与完善， 做到让员工一本在手，熟知园内各类章法和规则。此外，在 每日的晨会上还推出\"一句话经典分享\"活动，每天有一位教

师分享，并联系实际工作介绍分享理由。做到提升自己，辐 射影响他人。

在本学期末，我园还组织教师环绕\"优化\"进行了研讨，如何 优化一日工作，做到不单是越优越小，更要越优越好!保证保 教工作质量的同时，提高工作效率。老师们纷纷响应，积极 总结工作中成功的小策略，撰写出心得体味，发表在班级教 育博客中供全园分享。 3、强抓教师发展，搭建多种平台，打造学校品牌形象。 教师的发展是学校发展的根本力量。我园以教科研为抓手， 为教师发展搭建多种平台，积极推荐优秀教师市、区内各项 业务技能竞赛，邀请专家来园匡助其辅导，让老师享受专业 成长带来的成功与快乐!本年度，陈静老师参加区内演讲比赛 荣获一等奖。夏玖凤、韩秋露老师先后参加区、市内幼儿教 师基本功大赛，都分别荣获一等奖。

教师的成长来自于自身的内驱力，更来自于外在的推力。我 园每学期都制定详细的教师外出学习观摩计划，定期派送教 职工外出名园参观培训。本年度，我园共派送教师分别前往 北京、南京、上海、镇江常州、盐城等地学习。我园夏玖凤 园长还远赴英国进修。外出培训人次达到 30 余人，基本满 足每一位教师都有机会参预。