老师走访工作汇报

老师走访工作汇报

汇总在一个阶段、一个本年度、一个环节对学习培训和工作中日常生活等状况多方面回望和剖析的一种书面报告，它能够促进大家思索，让我们一起来学习培训写汇总吧。那麼汇总应当包含哪些內容呢？下列是我为大伙儿梳理的老师走访工作汇报，仅作参考，期待可以协助到大伙儿。

老师走访工作汇报1

随着着本学年课堂教学工作中的将要完毕，我们班的走访工作中也依照新学期开学初的家访计划圆满完成。本学年，因为刚刚接任二年级的班级管理方法，对班里每一个孩子的家庭经济情况也不掌握，因而我将习惯性差、难题多的小孩做为当期的关键走访目标。根据走访和父母的沟通交流，收获颇多：

一、真心诚意和父母深入探讨，掌握学员的亲子教育状况，掌握学员在家里的主要表现：

1、得到每一个学员全方位信息内容。根据走访清晰地掌握道每一个学员的家庭经济情况，生活环境，在家里的学习生活状况，掌握到父母对小孩的期待，规定及其教育理念等，并填好好家访记录，为将来的教学管理打下基础。

2、掌握家长教育小孩的具体方法。走访后我掌握每一个家长教导小孩的工作能力与水准。走访的30个小孩。在其中留守孩子就会有12人。就算并不是留守孩子的小孩，也多是外界打工子女，她们的身上大多数存有一些问题。自控能力差、懒散、不容易关注、贴心别人，学习上更无法得到指导与协助，大部分人考试成绩不理想化。大部分小孩学习上得不可父母的指导或父母也指导不上。还有一些小孩由老年人照料，学习上无法得到指导与协助，就由自身脾气来，工作完不了，丢三落四、以次充好，学业成绩很差。长此以往，让她们逐渐变成后进生、问题生、后进生。对于之上状况，走访时我强调小孩存在的不足，改正极少数父母不正确的观念及指导方式 ，并常常沟通交流意见反馈，关心亲子教育，推动小朋友们的发展。

3、向父母宣传策划院校的办学理念和办校特点，征询父母对教师教学、班集体、学校管理制度的意见与建议。

4、各个方面了解、掌握小孩，能能够更好地提高了父母和老师中间的信赖幅度。了解了更真正，更全方位的学员。后进生，搜索落伍的缘故及在家里主要表现。后进生，任意走访，掌握家庭经济情况，向父母提有效的管理方法意见与建议。例如班级一位学员，性格内向，常在学校不善言辞，不当与同学们合玩乐、沟通交流，在家里却很开朗。也有一位女生在学校不爱说话，讲话细声细气，不胆大，从来不积极和老师沟通交流，在家里却很开朗。听她母亲说，在家里她可开朗了，把院校里的哪些新鲜事儿都告知亲人让亲人传递快乐，这的确是很大的变化。因此我取出比平常更耐心地向家长宣传策划院校的办学特色，协助父母塑造恰当的教学理念，处理亲子教育层面的一些疑惑，这就提高了父母的担当意识和信任感。许多父母针对我的来访，很受打动，也很激情。

5、父母的意识在不断创新。如今的家长爸爸妈妈年纪都是在(30-40)岁中间，她们自身受文化教育的水平相对性高一些，因而，她们能了解到文化教育的必要性，广泛高度重视对少年儿童的文化教育、关注，并注重教育理念，常常协助学员摆脱学习上的艰难，这对院校的文化教育具有了非常好的填补功效。 二、走访中存在的不足： 1、留守孩子多。爸爸妈妈外出打工，做买卖，使大部分小孩变成留守孩子。她们被交长辈管，侍宠娇气，促使学员的心理状态放肆，提升老师工作执行力。学习培训彻底靠教师催促，考试成绩十分不理想化。

2、一部分家长见解偏执，觉得时代变了，人生道路的规范也在转变，考试成绩的优劣不可以决策一切，如今小孩无需努力学习未来也会有出息。 3、爸爸妈妈与长辈男女老少文化教育意识和方式 不一致，爸爸妈妈严加管教，二长辈倍护放肆，造成小孩有空档可钻，没法管理方法。 三、走访后的思索:

1、走访深层次，家走访到，提升了社会发展，家中，学员的联络，了解了父母的期待与规定。

2、走访使我了解了一些独特学员的家世，要给于适度的激励和协助。 3、走访使我深深地感受到父母的心愿，自身担负的义务，将来更要认真工作。

4、孩子成长备受家中、社会发展、院校的普遍高度重视。我觉得：多多的机构班级管理主题活动，提升走访工作中，确保小孩快乐成长。 老师走访工作汇报2

毕业后，追随着孔雀东南飞的时尚潮流，我赶到了上海市，在一瞒非常好的企业，历经大半年的勤奋干了一单位的负责人。逐渐的日子志得意满，但是慢慢地发觉那类日常生活本不属于爱幽静的我，遂在老板痛惜的声里辞掉工作中，回家的一个小鎮的初中里执铅笔以度日月。

洗掉尘华，踏入演讲台，深感雅舒。接任普通高中一年级的化学教学每日任务，并任高一（2）班的班级管理方法，一学期来倒也顺意，然就在一学期接近完毕时，发生了要我更为感受的事儿------应收下期的培训费。 在农村初中，学员交费莫属较难的事儿了，我压根沒有意料会出现这么大的难度系数。校领导因此而开过三次鼓励大会，最初我莫衷一是，但直至有8位学员向我述说付不起培训费贪求休学时，方感难题比较严重。发觉了难题立即报告后，我认为应当有一份义务，确实付不起吗，我该去看一看？立即带上组长，骑上摩托车，寻着新学期开学初学员为我留的详细地址，开始了采访。

去的第一家是最开始告诉我不愿上的，一个娴雅、内向的女生的家中。如今的乡村交通出行许多了，至村口都有效碎石子铺的路，在通往村庄的路简直泥泞不堪，讯问了大概10个人总算找到她们家，它是一座乡村更为典型性的四和院，三间正屋，三间偏屋，另加一个石牌楼。院中仅有用青石板铺的乐道。推开门，才发觉屋是那麼的陈旧，屋檐几个瓦块早已掉下来，房间内唯一的电器产品或许便是14寸的黑白电视机了，无线天线是用细铁丝绕着的。我的这名学员看到我有点儿手足无措，但很有礼貌地搬离一凳子要我坐。见到那样的家中，我反倒觉得在农村谈不上贫苦，不太可能是由于付不起培训费而要休学。在交谈中掌握到她姐弟两个人，小弟在学初三，妈妈在外面打工赚钱，爸爸在本地的纸板厂质量，还有一个年老的姥姥，因此日常生活很窘迫。判断力跟我说这不是她欲退学的关键缘故。从她不以为意的语句中，我感受到原先关键缘故是她察觉自己考试成绩

老是提不上。当听她讲到这时，发觉她目光里表露着无可奈何与愧疚。她或许是心里掩埋着过多的憋屈吧，喃喃自语到：我未尝孩子学习不好，但是那样的考试成绩，三年之后或是要回家了，与其说消耗三年的岁月，比不上如今不上。看见爸爸妈妈辛辛苦苦塑造我，我心理状态确实难受。这时候她的脸部二行泪水已滚落出来。我深深地被她的听话给触动了，多么的单纯性的一种观念啊，拥有这一份听话我真是觉她应当再次读下来。我宁静地看见这一16岁的小女孩，我慢慢讲到，一个学年就能觉得学不好了，好像有点儿太轻率了，在自身还未勤奋的状况下就为自己精准定位在学不太好，太不应该了，你应该知道“坚持不懈便是获胜”。我发现了此时她的眉宇间又点燃了期待，我适时地说，新学期开学时我还在学校门口等您，非同凡响。在我站起欲机械表误差，她表露处一丝的依依不舍。摆脱家门口，她送的千里迢迢，我觉得新学期开学后我一定能看到他。

之后相继来到几个，状况大体相当，回家的路上上，风一吹在脸部，回味无穷着刚刚的状况，我觉得乡村的孩子上学真的不容易了，现如今“仅有考大学才叫念书有效”的观念太深得人心了，她们被着那么厚重的负担，顶着那么厚重的工作压力，在学习方面太非常容易被绊倒了。为人正直师的我该让她们摒弃凡俗，顽强地理学下来，只求一份义务。 老师走访工作汇报3

暑假走访要我印象深刻，也要我意识到亲子教育中存有的众多难题。 一亲子教育之缺少

郴XX家长在同一个厂工作，暑假前，小孩学习没有情况，小孩妈妈也是欲言又止，好像受了哪些憋屈，又不太好跟我讲，仅仅说事儿早已处理，会好好地关心小孩的学习培训。走访时，小孩妈妈将工作中全调成晚班，为了更好地大白天在家里陪小孩。但是小孩却体现妈妈只了解入睡。上一晚上的班，能不困吗？好在小孩爸爸妈妈意识到小孩存在的不足，也在竭尽全力文化教育催促小孩听老师的名言，按教师的规定去做。

睿XX从小跟随姥姥日常生活，逐渐由其阿姨指导小孩工作。之后，小孩阿姨远走他乡，小孩爸爸二婚。幸运的是，小孩的后母是名教师，对小孩非常好，也常到给孩子开父母会。走访时，小孩的姥姥在家里，爸爸妈妈均不在家，谈起小孩考试成绩，才知道小孩对姥姥撒了谎。教小孩四年了，我竟不清楚小孩父亲长什么样，小孩奶奶说小孩爸爸妈妈一起来开过父母会，但是，小孩父亲沒有独立与我沟通交流，我迄今不清楚小孩父亲以前来过院校。 宇XX是我们班考试成绩最烂的小孩，但是她也是有过令人震惊的主要表现，在工作组赛事中主要表现出色。可是小孩工作漏洞百出，我数次通电话跟父母沟通交流，父母说自身心有余而力不足，没空管小孩，小孩常常有外婆照料。此次走访，我察觉孩子母亲满脸苦相，听别的父母说起过，说小孩爸爸妈妈产生矛盾。我免不了为小孩担忧，在那样的家庭环境中，小孩的心身能不能快乐成长？ 二亲子教育之瞻前顾后

睿XX是个害羞的小孩，家在东付村。妈妈在傲视集团公司工作，時间焦虑不安。小孩奶奶说小孩基本上沒有朋友，由于周边房屋动迁，并且别的小孩在村内念书，和小孩不太熟。小孩很听话，小孩妈妈爸爸小孩指导也很放在心上，常常俩人到屋子里一呆便是一个多钟头。实际上，我不会赞同陪学，小孩很可能会造成依赖性。当让小孩取出自身的课外读物时，我察觉孩子只取出了五本课外书籍，并且或是加拼音的。问到小孩暑假里要读的书，小孩竟回应都还没买。由此可见，父母对读课外读物不足高度重视。每一次父母会，我都是会给父母强烈推

荐几本书小孩能够阅读书籍，不曾想父母的文化教育意识存在的问题。

走入小孩的家，靠近小孩父母，.我意识到：许多发生难题的小孩，身后都是有一个发生难题的家中。了解了亲子教育的问题，大家才会寻找难题的下手点，才会立在小孩的视角，对症治疗。 老师走访工作汇报4

为了更好地掌握父母对院校的要求，提高老师与父母的亲切感，联络老师学生感情，推动父母、学员、老师间的协作。另外也为了更好地提高院校与家中间相互信任与协作，使学校德育与亲子教育密切配合，提高文化教育效率。依照院校的统一规定，南寨小学老师师推行每月家访计划，对一部分学员开展了走访，体会颇丰，现将相关状况汇总以下： 一、组织协调

我院为了更好地更强的进行走访工作中专业创立了“走访领导组”：组 长: 祁会军

副处长：郭敬玉

成 员：教导主任及课任老师。 院校确立了走访规章制度，把家校合作工作中列入“班级管理方法考评”及“老师日常工作中考评”內容之一；专业设计方案了家访记录表格，让老师在走访时开展填好，并在要求時间上缴，使家校合作主题活动定质定量分析，真真正正贯彻落实到细处。

二、重视主题活动执行的全过程 高度重视走访主题活动，在新学期开学初即举办走访鼓励大会，让老师确立走访目地，摆正走访心态，明确提出走访规定，一方面向父母全方位报告学员在学校学习状况，保证不状告、不斥责，掌握学员在家里主要表现，与父母一同商议文化教育对策；另一方面向父母详细介绍院校的文化教育特性及课堂教学特点，争得父母的适用，具有宣传策划院校的目地。

老师用心剖析学员状况，制订了家访计划，由教导主任机构，积极

与父母联络，进行走访主题活动。本次活动内容以老师上门服务为主导，也有电話采访、互联网采访。時间一般放到周六、周日和夜里5：30-6：30的时间段，提早和父母、学员预定，尽量不给父母产生压力和不便，搞好学员的充分准备工作中。每到一家，老师都详尽了解小孩各层面的状况，并真心实意强调家教老师中存在的不足，老师的真心实意与善心获得了众多父母的夸赞，父母都十分激情，交谈在轻松自在地气氛中开展，老师们感叹地说“我发现了只需大家真心实意看待父母，一切从小孩考虑，父母都能全力支持院校的工作中。”此次主题活动一共有10名老师参与，走访调查了68多家家中，占数量49%之上，根据走访，师生之间更为和睦，学员的习惯养成非常大改进，家校共育的气氛深厚，做到了预期目标。

三、走访中获得的造就：

1、得到很多第一手教书育人材料。根据与学员、与父母沟通交流，掌握每一个学员的家中情况，学习环境，学员的个性化，在家里的主要表现，掌握到父母的期待、规定及其教育理念等，对之后的工作中将具有积极主动的作用。 2、父母、教师相互之间信赖。使父母也积极参加到院校的文化教育课程管理中，更有信心地和院校携手并肩一同搞好学员的文化教育工作中。全方位的走访，了解了父母对儿女的关心与期待，也了解了一些学员家中的窘境，提高了大家的使命感，也使我们更为喜爱学员，认真工作。

3、多边角了解学员。了解了许多档案资料上看不出的物品，了解了更真正、更全方位的学员，走入他的家中后，知道他的一些日常生活历经，便感觉能够能够更好地掌握她们的心理状态。

4、换一个角度观察父母。互换采访方法，为走访工作中提升新的含义。 5，走访也给老师自己到了一课。在走访时的沟通交流中，深深地感受到父母的盼望，倍感任务艰巨，对将来的工作中分毫害怕有松懈的心。 走访工作中是院校课堂教学工作上不能缺乏的方法。我院将全方位机构班级管理主题活动，真真正正把走访工作中落在细处，专注于合理走访。 南寨中小学

20xx年xx月xx日 老师走访工作汇报5

走访是课题研究的基本，也是做好工作的基本。每一个孩子全是一个新鲜的个人，她们是有刻板效应的，假如只从院校的主要表现看孩子，那么就有点片面性了，仅有把家中和院校两层面融合起來，老师才可以对学员开展全方位客观性的点评。

走访工作中看起来不便，繁琐，劳动量大，消耗時间，可是这类方式 是别的文化教育观察所不可以比较的。学员一返回自身的家，就外露了他们自己原来的天性，卖萌、骄纵、天天看电视、用餐偏食，这种缺陷在学校学生不一定能显现出来，另外走访也可以发觉学员校园内不容易被发觉的优势，例如有的小孩较为会干，自.工作能力强，能够自身冼澡，清扫房间；有的较为听话，尊敬长辈，了解礼让；也有的一直在练书法，民族舞蹈，早已具备一定的基本。老师校园内能仔细观察和交谈的方式 掌握学员的性情和分别的家庭经济情况的，但是把每一个学员都用心观查到，必须花较长的周期时间。走访看起来很耗时间，但和老师单一的校园内观查的時间比起來，或是非常省时和高效率的。每走访一家，老师就能从父母的嘴中对学员的优点和缺点拥有大概精确的掌握。在课堂教学中有目的性地进行文化教育工作中，真真正正保证因人施教，另外也会把学员的及时主要表现，和父母开展沟通交流，协助学员一步步的发展。

我们班学员的家中全是很一般的家中，日常生活的非常简单，住的房屋以旧房子占多数，爸爸妈妈工作中都很忙碌，仅有很极少数的家中是较为富有的。从学习用具上看，小朋友们全是一般的日用品，班集体不会有学员中间的盲目攀比状况。因为爸爸妈妈的忙碌，班集体有许多小孩有一定的自.工作能力，会简易的打扫卫生，..物品，自身照顾好自己。也有一部分学员有学习培训的主动性，能放学后回家了，主动地进行教师布局的各类工作。

总而言之，走访是掌握学员最靠谱，可真正的一种方式 ，仅有大家老师安安稳稳地去访，双眼不断地去看看，才可以文化教育出安安稳稳的学员。 老师走访工作汇报6

为贯彻落实肥城市“双帮双连”走访工作中会议精神，紧密老师学生沟通交流，真真正正掌握学员的学习培训、思想状况、学习培训社会实践活动的实际效果，我开展了走访，提升院校与家长的沟通交流，以更有益于院校的教育科研工作中。教师开展走访，会让学员感受到教师的关心和高度重视。这对学员是一种鼓励，对父母也是一个打动。老师、父母、学员三者共处一室，促膝谈心，拉进了彼此之间心理距离。现将我院开展走访的有关状况汇总以下： 一、统一思想，确立走访的关键每日任务

1、掌握所访学员家庭经济情况。开展走访前，我最先对所访学员家庭经济情况开展尽量深层次的掌握。由于，家庭经济情况立即危害学员的观念、学习培训与生活，老师仅有对学员家中的详细情况做全方位掌握，才有利于提升 文化教育工作中的目的性。

2、向父母体现学员在学校的主要表现，多道喜，少报忧。向父母详细介绍院校进行的关键教学活动，校园内与家中间产生有效的沟通。

3、与父母一同科学研究，明确规定，统一思想，找到学员心里发展趋势中存在的不足及缘故，加重对学员的掌握，在未来的文化教育中以问题为导向。 4、向父母提意见，为其执行亲子教育给予协助具体指导，必需时还需要向父母详细介绍一些社会心理学、社会心理学的基础知识，并一同商议出解决困难的方法。

二、根据进一步开展工作，走访成效明显

1、根据此次走访，我全方位了解了采访学员以及家中，为在未来教育工作上推动学员身心健康全面的发展奠定牢靠的基本。

2、根据走访，我和家长中间创建起沟通渠道，第一时间掌握父母的念头，消除父母对学校德育工作中的疑虑和不解。

3、以走访为服务平台，以学员和父母为方式，我对院校开展全方位宣传策划，扩张了院校名气和品牌效应。

4、根据走访，普遍征求社会发展对我院教育科研的意见与建议，并及时反馈。

三、走访感受

1、优良的亲子教育对青少年儿童的快乐成长尤为重要。 学历高的父母对自身的儿女都是有一套切实可行的教育理念，了解怎样对小孩开展学习培训生活上的具体指导。这种父母的小孩通常自小就早已培养优良的习惯养成，有极强的主动性。

学历不高但为为人处事有标准的父母，她们对小孩学习上的具体指导虽然有缺乏，但会以以身作则传授给小孩人生道理。这类小孩一般 为人正直非常好，善解人意，只需在学习的方法上多多方面具体指导，一般会出现很大的发展。 也有极少数父母，自身学历低，对自身的儿女又过度娇惯。伴随着年纪的提高，小孩的性子也越来越大，这种家中通常已发生“不容易管，管不住”的局势。其爸爸妈妈压根管不住，仅仅期待根据学校德育来更改小孩。

2、学员个人表现与在家里的主要表现一般 都是有很大的差别。 绝大多数学员校园内里各层面主要表现都优良，但在家里却好像变成了另一个人一样。放假了后，不学习，不写作业，一天到晚看电视剧，哪些家务活也不干。这种学员既不关注家务事，更对国家大事天下大事不闻不问，这对学员综合能力与工作能力的'塑造十分不好，立即造成其课外知识极其缺乏，动手能力实践能力相对性较弱，终将危害其将来的发展趋势。

3、父母对院校与老师广泛怀着较高的期待和规定。

教育是一个自动化控制，必须院校、家中、社会发展的一同参加；走访则是这一自动化控制中的重要一环，是搞好课堂教学和教学管理工作中的关键方式。根据一段时间的走访，我明白了很多获得，并信心在将来的工作上再次有目地、有方案、有关键地进行走访工作中，为完成院校的跨越式发展奉献自身的一份能量！

老师走访工作汇报7

在教育部门“争当出色销售业绩，做群众满意老师；推动贴心服务，办群众满意院校”的感化下，做为教导主任的我根据多种多样方式，积极主动机构进行走访主题活动，掌握家长心声，处理父母关注的难题。

下边就一谈自身在进行“老师进万家”主题活动中的作法和感受。 在本次走访主题活动中，我最先根据校讯通搭起家校沟通的公路桥梁。新学期开学至今，我也常常运用校讯通这一桥梁公路桥梁功效，立即把小孩的主要表现和班集体新近机构的主题活动及院校的一些重要消息和措施传递给父母，使父母掌握小孩在学校的一些基本情况，了解院校教育的重要性。 为深层次合理地进行走访主题活动，为了更好地更深层次地与父母开展沟通交流和沟通交流，能够更好地贯彻落实“老师进万家”这一主题活动，我修建了班集体QQ群，搭发家校合理沟通交流的服务平台。根据QQ与父母沟通交流，了解了很多小孩在家里的主要表现： 佟是个聪明的孩子，节假日日在家里学了多种多样专长，由小到大背过很多古诗词文章内容，并且记忆能力很好，但我掌握的他仅仅个数学课学得费劲的小孩。飞的父母在家里总催促小孩学习，但他却压根也不听，并且每日都需要向父母需要钱入校买零食。可是我平日见到的仅仅他的学业成绩差，清洁卫生搞得不太好。秀是个才华横溢的小女孩，她的父母依次让她学过珠心算、二胡、民族舞蹈、体操运动，但都一一舍弃，如今，父母只想要让她高高兴兴地过好每一天。她是个十分内向型的小孩，又极在乎他人对她的点评，父母期待教师可以常常、适时地给她以激励，让她可以有能量战胜困难，获得成功。辰是个害羞的小女孩，她尽管不当表述，却总期待教师可以常常关心常常宽慰。

要不是与父母进一步地沟通交流，我为什么会了解小孩的愿望，我怎么会了解父母的心里话呢？靠近了父母，靠近了小孩，我和每一个孩子都更亲密接触了，我可以想她们之所感急她们之所急了。授课我能盯住飞的工作使他把每一道题都做正确了；我能激励佟数学课并不会太难学，只需仔细他一样能够学精。

我都根据电話走访、短消息走访，多方面征求父母的响声，把走访工作中保证父母的心窝子上。

根据本次走访主题活动，我全方位了解了我班学员及家中，为在未来的文化教育工作上推动学员全方位身心健康发展趋势奠定了牢靠的基本。还与父母中间创建了沟通渠道，便于在第一时间掌握父母的念头，消除父母对院校工作中的疑虑和不解。因为我觉得，真真正正要办群众满意的文化教育并不会太难，只需我们都是真真正正为父母考虑，父母是会了解并适用大家的工作中的。 老师走访工作汇报8

在通讯工具比较发达的今日，走家串户式的走访好像是一个越来越陌生的专有名词，通电话变成很多老师和父母联络的关键方法。可在2020年暑假，我院的走访又再次热了起來，院校将走访做为暑假工作中的一项关键內容。一杯清茶结上彼此之间情义。

历经三天的暑期走访工作中，可以说体会颇丰！ 在此次走访全过程中，我不但在第一时间看到了即将与自身交往一年的学员们，并且也深深感受到做为爸爸妈妈对联文化教育的关注和高度重视。

走访告一段落，但工作中却还刚开始，存有的疑惑和艰难也将接踵而来。怎么管理好这一班集体，怎样办出班集体的特点这些，这种全是眼下的难题。针对我不但是个挑戰，也是又一次的锻练，除开要自身勤奋，持续反复推敲之外，更应向其他 教师求教，积累经验，对班集体承担，一种对自身负责的行为，争得

开一个开好局，做一个合格的教导主任。

我出任应届毕业班级管理方法已两年，两年中，一批批学员变成达标学员，迈向了上一级院校，令我兴奋，要我高兴。两年的坎坎坷坷，要我感受到班级管理方法的艰辛和香甜，两年的持续探寻，更要我深深了解到，走访工作中是教导主任融洽亲子教育的关键方法之一，也是教导主任习惯性的工作中。我班学员开展了一次全方位走访，现将相关状况作以下简略总结。 一、基本情况

1、三天内对于我班的学员开展一次全方位走访，大家的踪迹走遍了住宅小区的每一个角落里，大家的走访深层次到每一个学员的家中，无一忽略，忠实地与学员、与父母沟通交流，掌握状况，并搞好了详尽的记述。

2、三天的走访，大家耐心地向学员叙述我院的管理机制，尤其是对初三应届毕业学员，住校生的管理条例，让父母和学员真真正正确立住宿的益处，并耐心地表述父母们明确提出的疑惑，最终明确了住校生和通学员的名册。

3、三天的走访大家深层次到每一个家中，细腻地了解了每一个学员地家中情况，明确了朱秀美等九位同学们与“两免一补”目标。另外了解了学员的个性化，学员在家里的主要表现，为新学期开学后的工作中确立了基本。

4、三天的走访，向社会发展，父母叙述了院校xx年以来获得的不凡考试成绩，得到了父母的高度评价和信赖，也给学员激励、给油。 二、走访的几个方面感受

1、全方位的走访，深层次到每一个家中细腻掌握，与父母学员零距离的沟通交流，提升了社会发展，家中，学员的联络，了解了父母的期待与规定。了解了学员的个性化与念头，提升了老师学生情感，对之后的工作中将具有积极主动的功效。

2、全方位的走访，了解了父母对儿女的关心与期待，也了解了一些学员家中的窘境，提高了大家的使命感，也使我们更为喜爱学员，认真工作。

3、走访目地取决于与父母沟通交流状况，深入探讨，一同科学研究文化教育学员的內容和方式 ， 家中是第一所院校，爸爸妈妈是小孩的第一任老师。家中对小孩人体的生长发育，专业知识的得到，工作能力的塑造，品行的熏陶，个性化的产生，都是有尤为重要的危害。很多年的工作经验，要我了解到，正确引导学员一定要与父母联络，彼此仅有齐心合力，才可以事倍功半，，做到文化教育目地。

4、互换采访方法，为走访工作中提升新的含义。伴随着社会的发展趋势，走访的方法也伴随着更改。因为大家的岗位特性、本人经验、经济发展情况、文化素养、观念涵养、性情性子不尽相同，家长可分成许多不一样的种类。做为教导主任应当实际难题深入分析，“到什么山唱什么歌”，假如走访的方法不更改，有时候会事倍半，乃至得不偿失。

5、走访也给一些老师尤其是都还没小孩的骨干教师到了一课。平常对她们而言，一个学员在班里不过是六十分之一，很不值一提；而在家里，则是父母的100%，寄予了很厚的期待。在走访时的沟通交流中，老师们深深地感受到父母的盼望，倍感任务艰巨，对将来的工作中分毫害怕有松懈的心。走访摆脱服务项目第一步。总而言之，走访工作中是班级管理方法中不能缺乏的方法。但我自知：走访是一门大学问，是一门永无止尽的造型艺术。我愿意虚心请教，在“三尺门口”，倾情无私奉献，把走访工作中引向一个新环节。此次走访我感受深刻的便是：了解了许多档案资料上看不出的物品，了解了更真正、更全方位的学员。例

如有一些学员在学校不善言辞，可在家里却很开朗，而有一些恰好反过来。有一些有个性的学员，原本感觉难以管。但走入他的家中后，知道他的一些日常生活历经，便感觉能够能够更好地掌握她们的心理状态，有利于将来的文化教育工作中。

老师走访工作汇报9

走访是老师、父母、学员的桥梁，是沟通交流院校、家中、社会发展的公路桥梁，在学校德育中起着不可替代的关键功效。说确实的，如今的通讯工具那么比较发达，电話、校讯通、手机微信，想和父母沟通交流随时随地都能够，登门拜访去走访是教师掌握小孩的生活方式,更为掌握小孩的性情,为了更好地大家更强的做好课堂教学工作中。

2020年我出任一年级的课堂教学工作中，刚新学期开学我也发觉了一个十分“好动”的男孩子，名字叫做张艺歌，他的“注意力不集中”并不是一般地“注意力不集中”，是每分每秒都是在动的那类，并且还大声喊叫，那样下来，不但危害自身学习培训，还危害别人学习培训。另外由于他的独特性，大部分全部的任课教师在第一节课都了解了他。我因此十分忧虑，期待能与他的父母开展一番沟通交流。新学期开学第三天，我特意把他留下，想请他的父母来接，顺带能够当众和他的父母聊一聊。我等你了好长时间，他爸爸总算来啦，我简易叙述了小孩的状况，他爸爸没说些什么，仅仅跟我说之后会留意，就是这样回家。 我询问道：“大家究竟想不想让教师到大家家去？”“想，可是又有点儿担心。”大部分学员那样回应。“好啦，听懂了。大伙儿的反映在我预料之中。走访是校园内与家庭中间搭起的一座公路桥梁，是为了更好地让老师和父母做到一同教育小孩的目地，走访对大家仅有益处，沒有坏处。”它是走访逐渐前的一个前奏曲。

走访時间跟父母约好之后，我与任课教师逐渐运用吃过午饭的時间，先从院校周边的学员逐渐。高钰淇同学们的相距院校近期，我打算先去她们家。放学后前我询问了一下她们家的大约部位，约好啦一个時间。殊不知用餐耽搁了一点時间，当我与张帆、焦丽教师边走边商议今日的分配时，远远地的看到了一个影子。我带上疑虑再次往前，到近点一看，果真是高钰淇同学们。小孩看到大家之后，害羞的一笑，在前面给大家指路。一进家门口，她母亲就笑着迎了出去，说：“很早的都吃完饭去街口等了，怕教师找不着家。”听了之后，内心温暖的，意想不到平常内向型的小孩心那么细。

我与小孩的母亲谈了一些小孩校园内的学习状况和主要表现，也征求了父母的一些提议和期待，填好了家访记录表。我明确提出参观考察小孩的屋子，想不到也有意外的收获。

高钰淇同学们居然会弹古筝，并且弹的还很非常好。声乐老师那时候就要她弹了一首，说：“院校文艺演出，这个综艺节目就可以上，很非常好。”我正在为综艺节目的事犯愁呢，想不到一下子就解决了。进一步一掌握，才知道小孩不但会弹古筝，还会继续跳爵士舞蹈。哎哟！简直“真人不露相”！我一直以为父母们只了解学习培训，不明白让小孩全面的发展，原来是我觉得不对。假如没来走访，我都真没发觉班里居然卧虎藏龙，太出乎意料了。 因而必须对他大量的恰当的正确引导和系统软件的培养，在这个全过程时要十分有耐心，不可以心浮气躁。我喜爱班集体每一个小孩，包含顽皮的他，而且我下决心，之后还会继续对他给与多大量大量的关注、细心和仔细。使他在班集

体这一大家族里享有家的温暖，身心健康的快乐地健康成长。 老师走访工作汇报10

一、 十分重视、精心策划

一直以来，我院就十分重视走访工作中，把走访工作中做为紧密家校合作、把走访做为宣传策划院校的一个突破口，全力宣传策划院校的办学理念、办校总体目标、教学理念教育课程管理的一些基本上作法和成功案例，并积极主动征询父母的意见与建议。 吸取经验一切为搞好控留生工作中服务项目，计划方案以下：

（一）、上门服务采访

灵活运用放假期间，联络要走访的学员及爸爸妈妈，准备好该生的成绩表，院校主要表现状况，教导主任指南等一手资料，投身到学员家中开展沟通交流。因为老师和父母平常都比较忙，教师与父母缺乏時间就学员的状况真真正正保证零距离的沟通交流。本学年 走访不但使我们感受到父母的激情，也使我们大量地掌握到父母的一些真正念头。 （二）、请家长来院采访 因为平常父母较忙，很多走访時间都需要父母来分配，但是因为有一些時间太迟，教导主任又赶不到，只有父母来访院校。来院走访也可以让父母立即掌握学员在学校的主要表现状况。 （三）、电話采访 学员碰到紧急事件时，父母不可以立即觉得院校，包含周五夜间有一些学员放学后沒有立即回家了，教导主任和父母会开展电話沟通交流。 二、明确责任、内容丰富

走访主题风格关键紧紧围绕2个根据来设置的，一是依据学员自身难题，二是依据父母关注难题所设置，如：学业成绩、观念个人行为、参与院校的各种各样主题活动主要表现。小朋友们处在青春发育期，期待父母多注意小孩的行为。生活费用的的规范。会计学专业的就业压力根据走访提升与父母的沟通，融洽搞好文化教育工作中，融洽好家庭主要成员內部的文化教育能量。探讨小孩流做生意向。探讨父母对儿女的学习指导和思想道德文化教育，给予她们一些教学理念和方式 。

三、实际家访内容： （一）、彭xx

1、了解家庭经济情况，爸爸妈妈开扣子厂，家里还有一个亲姐姐。 2、父母了解学习培训难题、及其个人表现状况。

3、告之父母小孩在学校突出成绩（会计从业证的备考状况） （二）、鲍xx

1、掌握家庭经济情况，家中管理方法小孩较为严苛，期待闺女能够从业财务工作

2、探讨生活费用的难题

3、告之父母考资格证书难题，期待母亲催促 （三）、李xx

1、掌握爸爸妈妈对闺女的期待（期待闺女能够从业财务工作） 2、告之父母闺女饮酒的状况，期待父母引起重视 3、告之父母考资格证书难题，期待父亲催促 （四）胡xx

1、了解家庭经济情况，爸爸妈妈对孩子的教育，日常生活的关注水平。父母与小孩中间沟通交流时 间，主要内容。

2、告之父母小孩在学校期内的学习培训，日常生活状况。 3、与父母讨论下小孩在学校期内所突出成绩，期中考试。（必须改善的地区） （五）、姜xx

1、掌握学员家中有两口人，各在什么企业工作中，家中经济发展工作能力怎样。，给学员一

个礼拜生活费用状况。

2、告之父母学员在学校期内的生活方式，日常作息时间。（日常生活自我约束工作能力强，回家了协助 母亲家务劳动）

3、告之父母在学校期内学员的每个主要表现，学习培训和在生活上。尤其的主要表现的地

方（锻炼身体的话上的出色主要表现）

4、学员在成长阶段中老师和父母都必须相互配合。考资格证书难题，父母教师一起催促。 （六）、唐xx 1、掌握孩子与父母间情感交流。（小孩回家了常常会和爸爸妈妈讨论校园生活。）

2、告之父母小孩在学校期内的日常生活，学习状况。（积极参加院校举办的各种主题活动）

3、掌握爸爸妈妈对闺女的期待，期待小孩从业什么职业。（文秘人员类的岗位）

4、小孩的专长，语言表达能力十分强。（能够关键塑造） （七）、陈xx

1、掌握小孩在家里的生活方式。（在在生活上比到院校前显著强多了） 2、掌握父母给孩子生活费用状况，告之院校的基本上无价之宝，让父母心中有数。

3、告之父母考资格证书难题，期待父母与老师一起催促。

4、小孩在学校期内的考试成绩，期中考试，在学校期内参与的各种主题活动。

（八）、戴xx

1、告之父母闺女出任班干部一职主要表现突显。成绩优良，办事工作能力强。

2、掌握家期内的日常生活，学习状况。（日常生活自我约束工作能力强，回家了协助母亲家务劳动）

3、讨论小孩喜好难题，期待父母与老师都适用。 4、针对闺女未来工作中的方位。 四、汇总

校文化教育和亲子教育是学生教育的二翼。大家应当提升学校德育和亲子教育的联络，是二者各展其能，互相促进，完成文化教育的较大成果。而构建彼此之间联络的最好公路桥梁便是走访。课室走访的目地，是与家长开展沟通交流，让父母掌握小孩在学校的学习培训、日常生活状况。另外，课室也根据与父母的

沟通交流，更进一步掌握学员在家里的学习培训，日常生活状况，使老师有对于地学员开展文化教育。为使走访真真正正接到成效，在走访中应留意一下难题。 （一）、走访前应当搞好走访题型，也就是走访工作中的总体目标。简而言之，老师要根据走访做到哪些目地，对学员将来可能造成如何的危害，对走访中很有可能发生的状况，做事先构想，有目的性地制订出解决对策，防止走访的不成功。 （二）、要掌握学员。大家常常说，学员是有个性的，学员是课堂教学的行为主体。可是大家有很多教师并并不是十分掌握学员，而“走访”则能够填补这一不够。设想下，假如教师事前沒有对此次走访的学员做一个多方位的剖析和点评，应对父母大家很有可能便会没有话说，导致难堪的局势。因此，为了更好地防止这类难堪的局势，大家老师在平常就务必去关注每一位学员，并随时随地做观察记录表。 （三）、要掌握父母。家长来源于各个领域，她们不一样的文化水平，有不一样的性情。老师家访是一定要应对家长的，因此，在走访前教师必须根据学员或别的方式 掌握父母的性格特点，对小孩的教导方法和规定等，仅有在干了这些方面的提前准备，教师才可以在开展走访时，就尽量减少话不投机半句多等不愉快的状况发生。 （四）、要掌握学员家中。为使走访实际效果更强，大家还需要掌握学员家中有两口人，是啥关联，各在什么企业工作中，家中经济发展工作能力怎样，家庭成员关系怎样仅有全方位地掌握学员的家庭经济情况。老师走访就能灵便轻松，实际效果便会更好。 总而言之，教导主任做为孩子学习和品德教育工作中最立即的责任人，应灵活运用走访的各种各样方法，在百忙中抽出来時间来开展习惯性的走访，掌握学员，文化教育和正确引导好每一个学员，以获得社会发展的适用、父母的信赖和学员的拥戴。仅有那样，大家的工作中才有可能真真正正接到事倍功半的实际效果。

老师走访工作汇报11

小孩最先接纳文化教育的地区是家中，小孩的第一位老师爸爸妈妈，因而，亲子教育对孩子成长极其重要，乃至会危害到小孩的一生。掌握小孩的亲子教育，是院校老师不容忽视的一项关键每日任务，而走访恰好是掌握小孩的亲子教育有效途径之一。走访能够拉进老师和父母、小孩中间的间距，为小孩的亲子教育构建了一个优良的气氛。本学年走访整体上或是收获颇丰的，现将自己的家访心得感受汇总以下：

一、深入了解到走访的必要性

由于和小孩交往不上大半年的時间，对小孩的家中还不够了解，为了更好地能够更好地掌握她们，走访就看起来至关重要。根据走访，比较深层次地掌握到学员的家庭氛围，亲子教育状况，及其父母对小孩，对教师及对院校的期待这些。实践活动中，更要我进一步深深地感受到走访的关键实际意义：走访使我们了解了每一个孩子希望的眼光、看到了每名父母以诚相待的心愿，走访构建了彼此之间内心沟通交流的公路桥梁，走访提高了老师和小孩间的真诚相待。 二、走访获得的成效

第一,走访给与大家彼此充足的時间来沟通交流，我们能够体现小孩在校园内的各种各样主要表现和发展，父母还可以明确提出各种各样提议和观点，我们可以有目的性的对某些学员开展有关的文化教育，根据和父母的一同探讨而达到

共鸣点，寻找最合适个人的教育理念。 第二，对学员的掌握更为全方位。每一个孩子校园内里和在家里的主要表现大不相同，有的在校园内很美丽大方，在家里见到教师便会很害

羞，不敢说话，有的则相反，见到老师家访，过度激动，想畅快的主要表现自身，我们可以根据走访更全方位的去了解小孩，掌握小孩不一样的习惯养成和个人爱好。

根据走访，因为我感受到亲子教育存在的不足。此次走访调查的学员，大部分父母很忙，父母们完美无瑕照料小朋友们的学习培训，有时间也是随意说声“工作搞好沒有？”那样导致小朋友们的学习培训的主动性较弱，根据此次与父母的沟通交流，使父母们也知道照料小孩不但是关注小孩的吃吃喝喝，小孩的学习培训还要照料周全。此外，家庭主要成员內部不一致的文化教育能量难以与学校德育相互配合。爸爸妈妈彼此文化教育意识和方式 不一致，也有长辈对小孩较为宠溺，造成小孩读书习惯不太好。除此之外，有一些父母只重视小孩的学业成绩，释放压力了思想道德文化教育、纪律教育。对小孩广结善缘，以致于娇惯和放肆，培养了小孩的骄横心理状态。有一些父母，因为小孩的基本较弱，对小孩的学习培训无论不谈，那样至今，小孩的考试成绩愈来愈差，使小孩失去学习培训的兴趣爱好和学精的自信心。这种难题的存有很广泛。往往发生这种难题，取决于大家的家庭教育不可法。而大家的老师，做为孩子的教育的一个行为主体，更应当搞好班级管理中间的协作，为诸多的父母解决困难，使亲子教育良好发展趋势。

在走访的沟通交流中，我深深地感受到父母的盼望，倍感任务艰巨，对将来的工作中更不应该有松懈的心。