五年级数学上册复习提纲苏教版

*数与代数 负数的初步认识

1、像+10、+20、+8844.4米这样的数都是正数，像-20、-15这样的数是负数。正数前面的正号可以省略，负数前面的负号不可以省略。

2、0既不是正数也不是负数；正数都大于0，负数都小于0。 3、负数的读法“+4”读作正四，“-4”读作负四。 4、记住常用的日常生活中代表相反意义的词语组合： 正—反; 东—西; 南—北; 零上—零下; 左—右; 前—后; 盈利—亏损; 借书—还书; 收入—支出;等等。 相关练习

1、零下8℃通常记作( );

2、商店把盈利100元记作 +100元，那么亏损了20元，表示成( )元

3、小红向南走100米记作 -100米，那么 +200米表示她向( )走( )米。

4、看数轴填空

苏教版小学数学五年级上册复习提纲

5、五年级二班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下，丁老师记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。王明的成绩是＋12下，魏丽的成绩是－8下，王明实际跳( )下，魏丽实际跳( )下。

某商店八月份的销售情况为：平均每天销售金额为160元，那么

8月8日的销售金额为＋34元表示( )，这天实际销售额为( )，8月15日的销售金额为－26元表示( )，这天的实际销售额为( )元。

6、规定10吨记为0吨，则12吨记为＋2吨，那么＋5吨表示实际( )吨，7吨记作( )。

7、温度计0刻度线以上表示( )，0刻度线以下表示( )，( )是最早认识和使用负数的国家。

8、水结冰时的温度是( )，水沸腾时的温度为( )，一壶水已经烧至75摄氏度，再烧( )℃就达到沸腾。

9、早晨温度-3℃，中午上升了5℃，中午温度（ ）℃。

小数的意义和性质 1、什么是小数？

分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。 2、小数的意义

一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……

3、小数的性质

小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 4、数位和计数单位

小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1）； 小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一（0.01）； 小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一（0.001）。 5、小数数位顺序表

苏教版小学数学五年级上册复习提纲 每相邻两个计数单位间的进率是10。 6、小数大小比较方法

先比较整数部分，如果整数部分相同就比较十分位，十分位相同，

就比较百分位，以此类推，直到比较出大小。

小数点向左移动一位,小数就缩小为原数的

小数点向左移动二位,小数就缩小到原数的 7、大数的改写

把一个数改写成“万”或者“亿”做单位的数，只要在万位或者亿位后面点上小数点，加上单位“万”或者“亿”，能化简的要化简；