师生架起连心桥

——长清校区管委会建立学生教学信息反馈制度

为加强教学管理，提高教学质量，进一步贯彻落实我校教学质量监控体系，迎接教育部的办学水平评估，长清校区管委会决定结合先进性教育活动建立学生教学信息反馈制度，为师生架起连心桥，保证师生之间教学信息渠道的畅通，以做到长善救失，教学相长。

为保证学生教学信息反馈制度的落实，长清校区管委会专门成立了由学校有关领导及相关职能部门负责人参与的学生教学信息反馈工作领导小组。组建学生信息员队伍，信息员由本校区学生会学习部成员、各系学生会学习部成员及各班级班委会学习委员组成。该制度详细规定了学生信息员的职责，即随时收集学生关于教学工作的有关信息并及时向教学管理部门反馈；主持进行一定范围内的各种教学调查并负责进行信息汇总；协助教学管理部门进行各种形式的教学质量评价，负责传达各种教学管理制度和文件；定期填写《学生教学信息反馈周报表》；对教学过程中发生的影响教学秩序稳定的重大问题，要通过《教学服务名片》上的电话或电子邮箱及时通知教学管理部门；及时与教师沟通，保证师生教学信息反馈渠道的畅通；按要求参加教学管理部门主持召开的有关教学工作会议。

学生教学信息反馈程序如下：第一步，各系学生会学习部长每周一负责汇总本系各班级信息员的《学生教学信息反馈周报表》并报教学管理部。第二步，教学管理部门将《学生教学信息反馈周报表》中的教学信息梳理分类归纳后通过填写《学生教学信息归口部门反馈表》反馈给各相关职能部门。第三步，针对学生提出的意见和建议，各职能部门将落实解决方案通过填写《学生教学信息落实解决方案反馈表》反馈给教学管理部门。第四步，教学管理部门将各部门落实解决方案通报给学生并监督具体落实情况。第五步，学生信息员连续两次提出的有关教学工作的合理化建议不能落实则请示管委会协调解决，直至请示学校领导责办。

另外，该制度还针对学生信息员的考核管理及如何保证教学信息的客观性方面作了具体规定。

11月23下午，长清校区管委会组织召开了全体学生信息员动员大会，教学管理部针对学生教学信息反馈工作做了具体安排。该制度的建立对今后更深刻、更全面、更准确的了解来自学生层面对教师、管理者的意见和建议，提高教学质量和管理水平，全面提升学校整体办学水平将起到积极的促进作用。工程机械系一名信息员如是说：“有时候我们想给老师提一些建议，但又不好意思直接向老师开口，有了这张教学信息反馈表和教学服务名片，我们的顾虑打消了。这也体现了学校对学生意见的重视和关怀，我们很高兴。”

（长清校区教学管理部

供稿）