七、能力和人格

七、能力和人格

（一）能力

1、概念：能力是顺利实现某种活动的心理条件。 2、能力与知识、技能的关系 ①知识与技能：知识是人脑对客观事物的主观表征。技能是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统，活动方式有时表现为操作活动，有时表现为心智活动。

②与能力的关系：知识和技能是能力的基础；知识、技能不等于能力，但有密切的关系。 ③能力、才能和天才：才能是多种结合在一起的以完成某种活动的能力为才能。天才是能力的高度发展称天才。

3、分类：①一般能力和特殊能力：一般能力是指在不同种类的活动中表现出来的能力，就是平时说的智力。特殊能力是指某种专业活动中表现出来的能力。②模仿能力和创造能力：模仿能力是指人们通过观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后以相同的方式做出反应的能力。创造力是指产生新的思想和新的产品的能力。③流体能力和晶体能力：流体能力指在信息加工和问题解决过程中所表现的能力，它较少依赖于文化和知识的内容，而决定于个人的禀赋；晶体能力是指获得语言、数学知识的能力，与社会文化有密切的关系。 ④认知能力、操作能力和社交能力：认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力，即智力。操作能力是指人们操作自己的肢体以完成各项活动的能力，是在操作技能基础上发展而来的。社交能力是在人们的社会交往活动中表现出来的能力。 4、能力发展的一般趋势

①童年期和少年期：是某些能力发展的重要时期，从三四随到十二三岁，智力的发展与年龄的增长几乎等速。②18～25岁：达到顶峰，智力的不同成分达到顶峰的时间是不同的。③成年期：是能力发展的稳定时期。 （二）、人格

1、定义：人格是个体在行为上的内部倾向，表现为个体适应环境时在能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体制等方面的整合。主要包括气质、性格、认知风格、自我调控等方面。

2、特征：①整体性2②复杂性③连续性(或稳定性)与可塑性④.共同性与特殊性 3、理论：（1）、人格特质理论：①奥尔波特特质理论；②卡特尔的人格特质理论；③现代特质理论。（2）、人格类型理论：①单一类型理论；②对立类型理论；③多元类型理论：气质类型学说；性格类型说（3）、精神分析理论：本我（原始冲动）、自我（满足本我的要求）、超我（理想自我）（4）、人本主义人格理论：①马斯洛的需要层次；②罗杰斯的人格理论 （三）、气质

1、定义：气质是人格中受先天因素影响较大的部分，一些生来就有的人格特质。 2、特征：感受性、耐受性、反应敏捷性、可塑性、情绪兴奋性、内外向性。 3、理论：血型说、体液说。 （四）、性格

1、定义：性格(character)是人格中后天形成的、具有社会意义的部分。性格是个人对现实的稳定态度及其相应的行为方式

2、特征：对现实的态度；性格的意志特征；性格的情绪特征；性格的认知特征

3、理论：培因：理智型、情感型、意志型；荣格：内向、外向；威特金：独立型、顺从型；斯普兰格：理论型、经济型、审美型、社会型、政治型和宗教型；霍兰格：实际型、调查型、艺术型、社会型、企业型、传统型 ——2013.11.29 于家中

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by lyh