密度知识的应用
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学习目标：
1. 知道密度知识的应用，会运用密度知识鉴别物质。
2. 能利用密度公式进行有关计算。
难重点：运用密度知识鉴别物质，计算物体的质量和体积。
一、旧识回顾
1.在物理学中，把某种物质的 叫做这种物质的密度。同种物质组成的物体，体积相同时质量 ，不同种物质组成的物体，体积相同时质量一般
。可见，密度反映了物质的一种 。
2.密度的计算公式是 ，在国际单位制中，密度的单位是 ，密度的常用单位是 。
3.水的密度是 kg/m3，读作 ，合 g/cm3。将100g的
水倒掉四分之一，水的质量 ，水的体积 ，水的密度 。
二、合作学习
1.常见物质的密度
活动1：观察课本P96-P97的常见物质密度表，找出下列物质的密度：
a、金、铜、干松木、海水、纯水、氧、空气
这些物质的密度说明： 。
b、水、冰、水蒸气的密度各是多少，这说明： 。
c、除了以上两点，你还有什么发现？
活动2：写出下列物质的密度，并说明其物理意义：
ρ水＝_________ ___；表示:_______________________________
ρ铜＝__________ __；表示:_______________________________
2.密度知识的运用
活动1：公式以及公式推导
密度公式： 密度公式的变式： 、
活动2：例题剖析
例1：一枚第25届奥运会的纪念币，它的质量为44.5g，体积为5cm3.试求制成这种纪念币的金属的密度，并从密度表中找出它是那种金属。
例2：某城市有一座钢铁雕塑，已知其质量为15. 8t，它的体积是多少？
例3：某地有一水库，已知它的最大容积为7.5x106m3，那么，这个水库最多可以积蓄多少吨水？
三、应用迁移 巩固提高
1.水的密度是 kg /m3，它表示 .
2. 通常人们所说的“铁比棉花重”，其实质是（ ）
A.铁的质量比棉花质量大 B.铁的体积比棉花的体积大
C.铁的密度比棉花的密度大 D.以上说法都对
3.一块冰在熔化成水后，下面论述中正确的是（ ）
A.体积变小，密度不变 B. 体积变小，密度变小
C.体积变大，密度不变 D. 体积变小，密度变大
4.两个实心物体，它们的质量之是2：1，体积之比是2：3，则它们的密度之比是（A. 3：1 B. 4：3 C. 3：4 D. 1：3
5. 2m³ 的水结成冰，体积增大了多少？
）
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