．广西老年大掌幸页・ 习古典文学的欲望。２０１３年， 我报名上了古典文学基础班， 品唐诗宋词佳句，与古人前贤 ２００９年春季，我进入广 西老年大学，插班到书法基础 班学习。当时之所以选择学习 书法，想当然地认为书法就是 练毛笔字，容易学。但走进课 堂，却惊奇地发现有些同学已 口 丁 对话，不断提高自己的道德修 养和文化素养，加深了对书法 艺术内涵的理解，为进一步学 习和创作打牢基础。 书法已成为我晚年生活 不可或缺的重要内容，除了课 建 华 然能“妙笔生花”，不由暗暗 佩服这些好学不倦的老同学， 心底忽然升腾起一种巨大的 动力。 堂学习、课外练习，我还热衷 于参观各种书法展览。无论旅 我从楷书学起，后来逐 步涉足隶书、行书、行草，不 断感悟到中国书法艺术的博 大精深。尤其是学行草书时， 老师反复强调，书写一定要 注意浓淡、干湿、疏密有致， 游景点的碑刻，公园、餐厅、 商店的牌匾，只要是好的书法 我们惊羡于他的笔走龙蛇、洒 脱自如，更深深地知道这得益 作品都会吸引我的目光，我不 仅自己欣赏，还用手机拍下来 发到微博和ＱＱ空间与大家分 于老师多年勤学苦练的积累。 ～—要甫动憋 气势，这些体现 “不积跬步无以至千里，不积 享。了书法的艺术性。他还告诉 细流无以成江河”，我在学习 我们，书法作品的创作就像 书法的同时，也领悟到许多人 指挥员打仗，要有总体布局， 生哲理。 虽然我的书法水平谈不 上多高，也很少有作品参展， 但书法却为我的晚年带来了 满满的充实和快乐，同时也 让我明白了不付出心血和汗 水，就不可能到达成功的彼 前后呼应、协调，等等。这些 创作内容是一幅书法作 品的灵魂，所以学习书法必 霞墓 练丑：多看别人的作 品，要不断积累。课堂上，老 然要接触唐诗、宋词及古人的 师耐心给学员们讲解、示范， 名句格言等，这又激发起我学 大姐的“令箭荷花”，更令 岸。黼 学、单位领导和诸亲友、战 友。在我校２５周年校庆时， 明天会更好 口孙毅 我赞叹不已：人家一年多就 能学得这么好，自己为啥不 又奉赠学校百册。 ２００７年春，次子与老伴 先后去世，双重打击令我悲 能？只要有毅力，何愁“铁 杵磨针”？！ 正值花卉班结业，我便 痛欲绝，生活顿时陷入黑暗 广西老年大学建校之 初，我即前往报名。首选学 科为花卉盆景，收获了许多 决定改学国画。先跟黄忠耿 老师学写意花鸟，又师从王 庆军、陈史文苦练写意山水， ２００９年秋跟陈再崇老师学工 的泥淖，身体每况愈下。只 有忆及在老年大学度过的那 些美好岁月，心里才会感到 知识。其间，参观了两次国 些许温暖与慰藉，才能看到 画班的作品展览，首次印象 不深；第二次，却叹为观 止——短短一年时间，这些 笔画至今。虽愚钝提高较慢， 但久而久之，也积累一些拙 光明的未来。不久我便重新 回到学校。 老年大学是老年人求知 作，我将其精心筛选，印刷 学员的水平大有提高，一幅 成《孙毅书画习笔》，聊作 幅作品栩栩如生，尤其李妮 学习小结，并分赠老师、同 的田园、精神的家园，相信它 的明天一定会更加美好！黼 ２０１ ６年１ １月＼５５