最新一年级上册语文第七单元试卷分析
考试情况分析:
全班67人参加考试,考试时间为50分钟,试卷总分是100分.全体学生都能在规定的时间内完成答题,卷面整洁,本章试卷有些题目有一定的难度,为学生初步涉及,考试成绩100-90分共 50 人,80-89分 10 人,79—60分5 人 ,不及格 2 人. 班优秀率为 70﹪ .很可惜有几位孩子还没有进入学习状态,成绩很不理想. 试卷分析:
第一题:选择正确的读音,主要测查学生对音节的辨别能力,主要是前鼻音和后鼻音,平舌音和翘舌音.有10位同学“找”“造”“怎”个别选错.
第二题:拼一拼,写一写.主要考查学生对看拼音写汉字的掌握程度.大多数学生能完全正确地写出汉字.出错原因:个别孩子把用力的“力”写成了“里”.
第三题:读一读,连一连.主要考察学生对于音节的拼读情况.除2个孩子没有完全连得正确外,其他孩子全对.
第四题:数一数,填一填.主要考察学生书写顺序和基本笔画.这里写错的有12个学生.错得最多的就是“两”和”雨”以及“年”的笔画数错.
第五题:想一想,组一组.给“生”“来”“瓜”“皮”扩词两个.本题错得最多的是瓜和皮的扩词.
第六题:照样子写词语.这题是学生第一次接触,但语文园地六里有讲过,可没有要求学生自己写,这题有点难度.但我要求学生不会写的字用拼音代替,大部分孩子也都能完成. 第七题:读一读,连一连.本题有五六个学生把“又高又大的”和“又细又长的”连反了. 第八题,读一读,填一填.把句子填完整.这是学生第一次接触这种题型,也有一定的难度.出错原因:个别孩子书写汉字出现错误,上册就开始写句子,难度很大.个别孩子不理解题意,在乱写,不知所云.此题错误率挺高的.
第九题:排列句子.这种类型课堂作业本上有写过.好的学生能把句子排列好,但把它抄写下来也是有难度的,更不要说不明白,句子表达不完整的孩子了.此题失分率是最高的. 第十题:读一读,猜一猜.全班大部分的孩子都能猜中. 三、反思
对本次学生答题情况进行分析之后,我认为今后在改进教学方法,培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫,在以后教学中我会努力做到以下几点:
1﹑教学中我还要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵活运用汉语拼音. 2﹑课堂上留给学生充分的时间读书,还要引导学生走上自主学习的道路.
3、在平时教学中,我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯,特别是认真听别人讲话的好习惯. 4、课堂上要加强练习设计,紧扣教学目标.
5、 本次考试中,有好几个同学因为书写不规范而被扣了分,为此,在今后的教学中要加强正确书写习惯的培养,让同学认真地对待每一次的写字练习,认真对待写下的每一个字,想好了再下笔,争取一次写正确,不能过分依赖使用橡皮擦进行修改. 6、以多种形式的练习巩固拼音的识记.
7、 让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯. 8、 加强学困生的辅导工作.
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从本次试卷成绩看,还有一小部分学生成绩非常不理想.因此,在日常的教学中,重视对这些学困生的辅导工作,对这部分学生,及时给予补缺补漏.
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