班主任工作总结
带领这个班级已经一年了。在这一年里每天我早来晚走，尝到了作为班主任的酸甜苦辣。来到这个学校已经一年多了，这学期开学的时候，我再三的鼓起勇气接过“班主任”这个重担。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任起，我一直尽心尽力地努力工作。当我经历着一次次痛苦和失败的同时，也在迅速地成长。
一、用爱心感染学生
作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。每天晨读课时，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，叮嘱同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们活动时注意安全等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，我认为：这些看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。
我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展理想教育、尊师重道教育等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！
三、善于组织和管理学生
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班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以我花很大的心思培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的管理能力。早读、跑操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由组织委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地检查指导。这样以来，班内的各项工作就更能顺利的得到开展。
四、做好联系班级和任课老师的纽带
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。
五、学生和家长的朋友
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。我建立了班级QQ群和家长微信群，这样方便我开展班级工作的同时，也让家长对班级的情况有了具体的了解，让家长知道自己的孩子在学校干了什么，有没有学习。不仅得到了家长的信任，也取得了很好的效果。我与学生交流时，从思想教育入手，以提高为核心，以纪律管理为手段，达到了全方位调动学生学习积极性的目的。
一分耕耘一分收获，我是一名普通的班主任，我也是一名普通的中职教师，我愿意将自己火热的青春献给这神圣的事业，愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂！
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