2021年部编人教版五年级语文上册期末试卷提升练习及答案

2021年部编人教版五年级语文上册期末试卷提升练习及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 我是拼写小能手。

mǔ zhǐ sāo yǎng huì wù luó sī niǔ kòu

xiàng mào miǎo xiǎo fù yōng zèng hèn zào yì

二、 给加点字选择正确的读音，画“√”。

yù） 快艇n tún） 海域（huò（tǐnɡ tǐn） 矛盾（dù．．．i kuài） 炊u hòu） 筷子（kà事员（chuī cuī） 喉咙（hó．．．o shào） 搅 jiǎo） 舀 yǎo） 汤勺（shá拌（jué起（yuè．．．

三、 比一比组成词语。

射（__________）拾（__________）温（__________）脑（__________） 谢（__________）抬（__________）湿（__________）恼（__________） 抵（__________）理（__________）盆（__________）梳（__________） 氏（__________）埋（__________）盘（__________）流（__________）

四、 把词语补充完整，再选词填空。

（____）心（____）力 理（____）气（____） 完（____）归（____） 攻（____）不（____） （____）无（____）胜 理（____）当（____） 1．我们选学习好的人当学习委员，是（____）的。

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2．指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（____）。 3．班长（____）地说：“你这样做，是不对的。” 4．形容团结一致，共同努力的词语是（____）。

五、 选词填空。

沉寂 静寂 寂静 平静

1．水面上渐渐（_____），只见月亮的影子在水中摇晃。 2．远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（_____）。 3．车船过后，一切又恢复了（_____）。

4．（_____）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

六、 按要求完成句子练习。

1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！（改为转述句）

_____________________________________________________ 2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句） ____________________________________________________

3．秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。（改为“因为……所以……”的句式）

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七、 根据所学内容填空。

1．“__________，__________，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”句中“聒”的读音是________。“此声”指的是_____________。

2．诗人王维是那样的高洁，而他貌似在那“空山”之中又找到了一个称心的世外桃源，所以就情不自禁地说：“____________，王孙自可留。” 3．“__________，江枫渔火对愁眠”是_____的《_________》中的诗句。 4．《鸟的天堂》是著名作家_______写他和朋友_____次经过“鸟的天堂”的所见所闻。________的河流，______________的大榕树，_____________的小鸟，

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构成了一幅高雅清幽的风景画。

月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。”

洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。

战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声:“我输了!”柴进问:“还没见二位较量呢,怎么便输了?”林冲说:“小人戴着木枷,就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷,笑着说:“请两位教头使出本事,再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁赢谁就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。

洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他 气势汹汹, 脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。

洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了。

1．给上文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。

2．本文选自施耐庵写的长篇小说《______》。这部小说成功塑造了一百零八位好汉形象，如宋江、____、____等。这部长篇小说还有许多脍炙人口的故事，如_____、_____等。

3．请在横线处填上合适的关联词。( )

林冲看他 气势汹汹， 脚步已乱，便抡起棒一扫。 A．因为……所以…… C．虽然……但是……

4．“措手不及”的意思是( )。

A．手不知放哪里好 B．临时来不及应付 C．手够不着的地方 D．比不上

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B．不但……而且…… D．不是……就是……

5．下列对文中画“ ”的句子理解不正确的一项是( )

A．一个“使”，一个“还”，写出了洪教头的步步紧逼和林冲的礼节性防守。 B．“把火烧天”写出了洪教头欲置人于死地，“拨草寻蛇”写出了林冲点到即止。

C．文中洪教头和林冲两人的动作形成对比，烘托出了洪教头的勇猛无敌。 D．洪教头的动机是恼恨林冲和赢得银子，而林冲是出于无奈、礼节性应对。 6．请用简洁的词语分别概括林冲和洪教头的性格特点。 （1）林冲：_______________________________ （2）洪教头：_____________________________

7．选文的主人公是林冲，作者却用了大量笔墨描写洪教头，这样安排是否喧宾夺主？为什么？

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九、 课内阅读。

圆明园中，有 的殿堂，也有 的

亭台楼阁；有象 征着 的“买卖街”，也有象征着 的山乡村野。园中 许多景物都是仿照各地名胜建造的□如海宁的安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的□如蓬岛瑶台□武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如 漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1．按原文填空，并加上标点、填入关联词。

2．第一自然段主要写_____________；第二自然段主要写______________。 3．第二自然段的第一句话是__________________________句，起_____________________的作用。 4．读了选文后，你有哪些感受？

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十、 习作。

题目：我的心爱之物

要求：1．写清楚心爱之物的样子。写出你是怎么得到它的，为什么它会成为你的心爱之物。

2．围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。 3．不少于400字。

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答案

1、拇指 瘙痒 秽物 螺丝 纽扣 相貌 渺小 附庸 憎恨 造诣 2、yù tǐnɡ dùn kuài chuī hóu sháo jiǎo yǎo

3、射击 收拾 温习 脑袋 感谢 抬头 湿润 恼怒 抵达 理发 盆地 梳头 姓氏 埋葬 盘点 流水

4、同 协 直 壮 璧 赵 其 备 战 不 所 然 理所当然 攻无不克 理直气壮 同心协力 5、沉寂 寂静 平静 静寂

6、蔺相如说，秦王现在离他只有五步远，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。 我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。 因为有我们两个人在，所以秦王不敢进攻我们赵国。

7、风一更 雪一更 ɡuō 塞外风雪交加的声音 随意春芳歇 月

落乌啼霜满天 张继 枫桥夜泊 巴金 两 清澈 充满生机 活泼可爱 8、

1．林冲棒打洪教头

2． 水浒传 武松 鲁智深 鲁智深拳打镇关西 吴用智取生辰纲 3．C 4．B 5．C

6． 谦逊有礼、宽宏大量、武艺高强。 狂妄自大、傲慢无礼。 7．这样描写不会喧宾夺主。因为这是侧面描写，用洪教头的狂妄自大和傲慢无礼，反衬出林冲的谦逊有礼和宽宏大量。 9、

1．金碧辉煌 玲珑剔透 热闹街市 田园风光 ，，，，，， 不但 还 2． 圆明园内风格迥异的建筑，迷人的景色 圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝

3． 过渡 承上启下

4．侵略者不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明!这是中国名族多少代人的智慧的结晶啊！ 10、示例：

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我的心爱之物

每个人都有心爱之物，而我的心爱之物是一件毛衣。你可别觉得它平凡，其实它意义深远——它可是奶奶为我亲手编织的毛衣！

小时候看奶奶做毛线活儿，一团团毛线在她手中编织成形，真神奇。我总想，要是奶奶能给我织点什么就好了。一个下雪的冬日，天气寒冷，我走在上学的路上，冻得直流鼻涕，都快感冒了。回到了家，奶奶戴上老花镜，拿着软尺在我身上量来量去，一会儿让我抬起胳膊，一会儿让我挺直腰。我觉得真好玩，这是要干嘛呢？

夜里，我从睡梦中醒来，朦朦胧胧看到一盏灯光，是奶奶坐在床边，手里正在忙碌。我说：“奶奶，你怎么还不睡啊？”奶奶慈祥地说：“奶奶怕你冷，想给你织一件毛衣啊。”没想到奶奶这么晚还在劳作，竟然是在为我织毛衣！顿时，眼泪就充满了我的眼眶……接下来的几个星期，奶奶一有空就拿起毛衣针开始编织，她坐在床上织，靠在沙发上织，灯光下边看书边看电视也能织。一天天地过去，在奶奶的劳动下，毛线团不断缩小，毛衣不断地完整起来。有一天放学回来，我发现一件新毛衣摆在了床边，我穿上了它，对着镜子一照，哦，好帅气！它是一件米色开衫毛衣，带有蓝色花纹，胸前左右两排围有麻花辫，左肩和袖子也有同样的纹理，中间是五个深蓝色的扭扣，看起来既美观又可爱。穿上奶奶亲手织的毛衣，我感到暖暖的温情，那个冬天再也没有感冒。

一件普通的毛衣，一份深深的寄托，这就是我的心爱之物。每当看到它，我的眼前立即出现了奶奶全神贯注织毛衣的情景，那一串串整齐的花纹，那些细密的针脚，让我感受到奶奶对我浓浓的爱。我一定要好好学习，用成绩报答她，让她欣慰。

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