音乐教师必须提高自身的综合素质

音乐教师必须提高自身的综合素质

费自雪

(广西壮族自治区桂林市恭城县西岭中学)

【摘 要】音乐教师是学校美育教学的实施者，是学生学习音乐文化的诱导者和开发者、传播者，是培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美、实施音乐审美教育、塑造完美人格的灵魂工程师。是当前教育改革深化和发展的需要、时代的需要。如何提高自身的综合素质?作者主要从三个方面论说。首先，必须具有良好的职业道德品质；其次，必须具有全面的专业素质和文化素养；再次，必须具有良好的健康向上的心理素质。

【关键词】音乐教学；教师；综合素质

Music teacher have to the comprehensive character of the exaltation oneself

Fei Zi-xue

【Abstract】Music teacher is school the United States teach teaching of carrier, is a student study music culture of induce and developer, dissemination, is development student feeling the United States, appreciate the United States, performance the United States, creation the United States, implement music appreciate beauty education and mold perfect personality of soul engineer.BE a current education reform deep turn with development of demand, ages of demand.How is the comprehensive character of the exaltation oneself?The author is main from three dissertation.Have to have good occupation morals quality first;Secondly have to have overall of profession character and cultural cultivated manners;Again have to have good of health upward of mental state character.

【Key words】Music teaching; Teacher; Comprehensive character

音乐教师是整个教师队伍中的一个有机组成部分。是学校美育教学的实施者。是学生学习音乐文化的诱导者、传播者和开发者。是培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美、实施音乐审美教育、塑造完美人格的灵魂工程师。 音乐教师如果是～个道德高尚、知识丰富、体格健康、灵心美好的全面自由发展人，那么她必然能培养出心理健全、性格完美、个性和谐发

展的高素质人才。因为她会影响学生、带动学生、感染学生、赢接成为学生的表率与楷模。因此，音乐教师必须提高自身的综合素质。否则就不能适应时代的要求和社会发展的要求。如何提高自身的综合素质呢?在此，我主要谈如下三点。

1、首先必须具有良好的职业道德品质

音乐教师应当具有优秀的职业道德品质。这是因为音乐教师的个人道德素质是有力的教育因素和教育力量。音乐教师的工作不仅是在音乐教学中传授音乐知识，更是在音乐教学中渗透思想教育方面的内容，使学生在音乐审美的潜移默化中认识真、善、美。因此，音乐教师首先要努力提高自身的政治思想品质，加强自我教育，自我改造、自我锻炼、自我提高师德修养。做到为人师表，举止文明。教育是以人格塑造人格的事业。榜样的力量是无穷的。

所以，音乐教师应努力做到处处是楷模、事事皆表率、用自己的人格去影响和塑造学生的人格。要热爱音乐教育、忠诚音乐教育、献身音乐教育。这是音乐教师职业道德的最基本的原则之一。只有在这个基本原则的前提下，音乐教师才会在实旋教学过程中，努力学习，更新观念、锐意进取、探索创新，做一个“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的鞠躬尽瘁的人类工程师。

2、必须具有全面的专业素质和文化素养

音乐教师必须具有宽广的音乐专业知识和文化素养。多了解相关的姊妹艺术和宽厚的文化底蕴，还要注重组织能力和管理能力的培养。因为在实施音乐教学中，内容涉及到唱歌、视唱练耳、乐理知识、音乐欣赏、乐器演奏、音乐创作等。在参加音乐领域的各项活动中，要组织学生排练节目及演出，而且音乐艺术的综合性强，知识面广，它包含了物理学、生物学、心理学、医学、史地、法学、文学、宗教等方面的知识。即它是一门综合性的科学艺术科目。因此，音乐教师除要接受本专业的学习，还要采取各种方法和途径，如参加教师培训、各种讲座、教研活动以及根据自身对文化知识的需要进行自学等去获取本专业外的人文社会科学、自然科学等方面的基础知识及基本技能。只有这样才能胜任其工作。才能全面推进素质教育，提高教学质量，才能适应时代要求。

3、必须具有良好的健康向上的心理素质。

音乐教师不仅具有良好的职业道德品质和专业素质及文化素养，还应具有良好的健康向上的心理素质。因为有了良好的健康向上的心理素质就能增强教师魅力。在音乐教学中就能协调师生的教学关系、道德关系和心理关系。能促进教学工作的顺利开展，培养学生健康向上。

音乐教师要具备良好的健康向上的心理素质，就要对音乐教育教学有献身精神，要有一个事业心、责任心。要不断创新、实践、探索适应学生身心全面发展的客观需求。积极寻求有效

的教学方法和途径，通过自身对音乐的浓厚兴趣去感染、启发、诱导学生学习音乐，激发学生的求知欲，拓宽他们的视野，陶冶他们的情操，同时要有充满健康的内心情感，活泼开朗的性格，努力表现出热爱生活、乐观向上、对人热情的精神风貌。还要有坚强的意志、坚韧的毅力、不怕困难的工作作风。不要忽视生活小节、重视自身的仪表和行为举止。这样才能成为学生心目中的楷模。在学生中才有威信。学生才会听从你，对你的教学感兴趣。才能达到我们的教学目的。培养健康向上的高素质人才。

随着教育事业改革的深化和发展，社会的进步、科学的尖端、人们生活水平的提升。教师综合素质的提高不是一朝一夕的事。是应永不停息的去追逐、探索、实践。不断更新观念、敢于自我挑战、自我超越、与时俱进。只有这样教育才能面向现代化、面向世界、面向未来。才能培养出国家和社会需要的真正的合格人才。

音乐教师们：让我们担起这光荣和艰巨的重担，踏着时代的步伐，永不停息地奋勇前进吧!

参考文献

[1] 赵宏义主编冲小学教师职业道德修养【M】．东北师范大学出版社．1998+8

[2] 李春燕．当代音乐教育理论与方法简介[M】．东北师范大学出版社．1999．1

[3] 陈泓茹主编冲学音乐新课程教学法【M】．东北师范大学出版社．2005．1

收稿日期：2010-04-20

注：已获得广西壮族自治区中小学、幼儿教师教育教学论文评比活动二等奖