班级_______ 姓名________ 总分_______ B声音比原来传播的速度快了C声波能集中传入耳内 填空题。 (每空1分,共20分) 10.上课时，即使老师背着你讲课，你也能听到声音，是因为声波的传播方向是向1.根具有吸收__ 和_ 植物身体的作用。 着( ) 2.绿色植物的__ 在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出 A.后面的 B.前面的 C.四面八方的 人们把叶的这种作用称作 。 3.华南虎生活在中国 部,估计20世纪50年代早期仍有 只，而到目前华南虎已经濒临灭绝了。
4.鱼的身体呈 型,用鳍 _，用鳃 ，用鳞 。 5. 是野生鲫鱼经过数百年的饲养和演变来的。
6. 像兔子、牛、___ 、 __ 这样胎生 ，靠吃奶长 大的动物是 动物。 7. 是 1816年由法国医师林奈克发明的。
8.动物按食性可分为: ， ， ， 。
9.人的一生只换1次牙齿，换牙期在 岁。 选择题。(每小题2分,共 20分)
1. 1774年，英国科学家（ ）证明植物会吸收二氧化碳。 A.牛顿 B.海尔蒙 C.普里斯特利 2. 仙人掌的针状叶可以
A.降低水分的蒸发 B.储存水分 C.加快水分的蒸发
3.下列不是我国珍稀动物的是 ( )A.丹顶鹤 B.金丝猴 C.野兔 4.（ ）是在水中生活的哺乳动物。A.鲸 B.青蛙 C.蝙蝠 5.下列与其他两项植物的根不同类的-项是( ) A.白菜 B.水稻 C.小麦
6.侧躺在地上.能听见远处的脚步声.说明声音能在 _中传播。( ) A.固体 B.液体 C.气体
7.要使发声的自行车车铃停下来，可以 ( ) A.把自行车停下来 B.用手捂住车铃C.把耳朵塞起来
8. 1606年，比利时科学家海尔蒙认为植物的“食物\"来源于( )。 A.空气 B.雨水 C.泥土
9.把手掌放在耳朵的后面,听到的声音比原来的大些，这主要是因为( )A声音
三、判断题。(每小题2分,共20分) 1羽毛是鸟类特有的( ) 2.果实就是种子( )
3.声音是由物体振动产生的。（ ）
4.鸽子的骨很轻，有的是中空的，有的很薄。龙骨突很发达。（ ） 5.植物的根系通常有两类:直根系和须根系。（ ）
6.植物的叶借助太阳光的能量在制造养料的过程中能产生二氧化碳。（ ） 8.声音在固体里传播速度最快，传播效果最好( )
9.声音是我们传递信息的重要工具，因此所有声音都是有益的。() 10.树木向阳面比背阳面的长势要好。 ( ) 四简答题。(每小题6分,共24分)
1.植物的身体分为哪几个部分? 2.叶的蒸腾作用有什么意义?
3.为了保护濒临天绝的动物，我们应该怎么做?
4.钢琴不弹的时候，能听到声音吗?弹完一曲停止弹奏后，还能听到琴声，是怎么回事?
5思考题。(16分)
假如我们生活在月球上，会受到噪声的干扰吗?为什么?这对我们在现实生活中控制噪声有什么启示?谈谈你的看法。
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