为例
张霞
【期刊名称】《教育实践与研究》 【年(卷),期】2018(000)026
【摘 要】古人云\"腹有诗书气自华\强调的便是读书的重要性.通过指导学生阅读名著《骆驼祥子》为例,来引领学生在阅读中学会选择内容重点品读、掌握方法科学分析、读写相伴深化理解、交流分享提高效率等阅读方法,从而进一步优化阅读课的教学质量.
【总页数】3页(P31-33) 【作 者】张霞
【作者单位】荣成市第27中学,山东 威海 264317 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】
1.探析初中语文阅读教学的策略——以导读名著《骆驼祥子》为例 [J], 张霞 2.初中语文课外名著整本书阅读策略探究——以名著《骆驼祥子》阅读为例 [J], 刘浪
3.初中语文阅读教学的策略——以导读名著《骆驼祥子》为例 [J], 沈欢 4.溯本求源,向名著阅读更深处漫溯——以名著导读课《西游记》《骆驼祥子》为
例 [J], 蒋白鹭
5.溯本求源,向名著阅读更深处漫溯——以名著导读课《西游记》《骆驼祥子》为例 [J], 蒋白鹭
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容