《昆虫记》深刻复习知识点

《昆虫记》复习知识点（一）

一、单选题

1.《昆虫记》黑步甲擅长（ A ）

A. 装死 B. 耍伎俩

2.《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ A ）

A. 蜜蜂 B. 蝎子 C. 蝴蝶

3.《昆虫记》共有（ C ）

A. 八卷 B. 九卷 C. 十卷 D. 十一卷

4.《昆虫记》透过昆虫世界折射出（ C ）

A. 历史 B. 人类活动 C. 社会人生 D. 政治生活

5.下列关于《昆虫记》的表述有误的一项是（ D ）

A. 《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。 B. 法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

C. 《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。 D. 蝉拥有电报线。

* *

6.下列各项中对《昆虫记》评价不当的一项是（ D ）

A. 《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

B. 作者通过仔细观察后，深刻地描绘了多种昆虫的生活，真实地记录了昆虫的本能、习性、活动、婚恋、繁衍和死亡，种种描写无不渗透着作者对人类的思考，睿智和哲思跃然纸上。 C. 《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

D. 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，作者也因此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠和诺贝尔奖。【表述有错，法布尔为诺贝尔文学奖的候选人，并没获得此项大奖】

7.《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是（D ）

A. 象鼻虫、蟋蟀 B. 蜘蛛、蜜蜂 C. 螳螂、蝎子 D. 骆驼、恐龙

8.下列关于文学名著有误的一项是（ A ）

A. 《昆虫记》是英国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。【法布尔是法国昆虫学家、文学家 ，不是英国的。】

B. 《昆虫记》是优秀的科学著作，也是公认的文学经典，行文活泼、语言诙谐，昆虫在作者的笔下，都被赋予了人的性格。

C. 《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

D. 《昆虫记》中昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。

* *

9.《昆虫记》蟋蟀舒服的“住宅”是（ B ）建造的。

A. 利用现成的洞穴 B. 自己挖掘的 C. 与别的昆虫一起挖掘

10.《昆虫记》是一部（ A ）

A. 文学巨著 科学百科 B. 文学巨著 C. 科学百科 D. 优秀小说

11.蜜蜂在《昆虫记》中被称为（ B ）

A. 勤劳的使者 B. 不会迷失的精灵

12.法布尔为写《昆虫记》（ D ）

A. 调查了许多资料 B. 翻阅了许多百科全书 C. 养了许多虫子 D. 一生都在观察虫子

13.《昆虫记》是____国昆虫学家____的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。( A )

A. 法国 法布尔 B. 法国 儒勒.凡尔纳 C. 英国 笛福 D. 丹麦 安徒生

14.法布尔的昆虫记曾获得（ B ）

A. 普利策奖 B. 诺贝尔奖提名奖 C. 安徒生奖 D. 诺贝尔奖

* *

15.选出下列关于《昆虫记》的说法有误的一项（D ）

A. 《昆虫记》是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

B. 这部作品的作者是法国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成这本巨著，罗曼·罗兰称他为“掌握田野无数小子秘密的语言大师”。

C. 在作者笔下杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”，读来情趣盎然。

D. 《昆虫记》之所以引人人胜，与作者的独特研究方法有关，他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的功能。【作者观察昆虫是以活体为主】

16.法布尔《昆虫记》里写的孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自欧洲，全身披着红棕色的绒毛，孔雀蛾的幼虫靠吃_________为生。（ C ）

A. 银杏叶 B. 柳树叶 C. 杏叶 D. 杨树叶

17.下列对名著内容的表述，错误的一项是（ B ）

A. 《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。 B. 法布尔的《昆虫记》曾获得诺贝尔奖。【他没有获得诺贝尔奖】

C. 法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

D. 从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的，但雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响。

* *

18.依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是（ B ） 可怜的小蝗虫害怕极了，___________________。（节选自《昆虫记》） ① 在它最害怕的时候，它甚至莫明其妙地向前移动，靠近了螳螂。

② 它怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响，生怕稍不留神，便会命丧黄泉。 ③ 看来螳螂的心理战术是完全成功了。 ④它居然如此地恐慌，到了自己要去送死的地步。

A. ④③②① B. ②①④③ C. ③②①④ D. ①④③②

19.法布尔被誉为（ A ）

A. 昆虫界的荷马 B. 昆虫界的圣人 C. 昆虫至圣 D. 昆虫界的托尔斯泰

20.菜豆象是一种（ B ）

A. 大象 B. 昆虫 C. 鸟类

21.下列选项中排序正确的一项（B ）

①刚建网时，一部分从上往下织，一部分从下往上织，不久，一张巨大的天网便完成了。 ②平时，红蜘蛛把网建在树上。

③如此巨大的网，昆虫一旦被网住，众多蜘蛛便会一哄而上，把毒液注进昆虫体内，昆虫很快便会一命呜呼。

④南美洲有一种红蜘蛛，它们上万只生活在一起，共同织网，合作狩猎，共同分享食物。 ⑤然后，它们开始分享大餐。

* *

A. ①②③④⑤ B. ④②①③⑤ C. ③④①②⑤ D. ②①④③⑤

22.下列有关课文的说法有误的一项是（D ）

A. 课文第一段交代作者有个很好的研究蝉的习性的环境，起了统领全文的作用。有了观察蝉的环境就可以具体描写蝉的习性，说明下文的内容都是法布尔亲自观察得出的，增强了文章的真实性。 B. 全文以作者对蝉一生的观察进程为线索，以幼蝉夏至出洞开头，又以幼蝉天冷入洞结尾，首尾衔接，将蝉一生的生长过程说明得十分完整，文章也因此而显得条理清楚，结构严谨。

C. 课文两个部分的说明顺序是按照蝉延续生命的几个过程安排的——先由幼虫到成虫，然后成虫产卵完成繁衍，最后孵化成幼虫结束，这就是蝉循环往复的生活史。

D. 《蝉》作为法布尔的一篇科学小品，语言上具有准确性（准确、明晰、平实）、生动性（生动活泼、形象风趣、饱含感情）、通俗性（口语）等特点，写法上科学严谨，不能使用文艺笔调。【D项中说“不能使用文艺笔调”是错误的。】

二、名著导读

23.（1）《昆虫记》是法国杰出昆虫学家_法布尔_的一部不朽的著作，它不仅是一部科学百科，也是一部__文学__巨著。

（2）《昆虫记》中，法布尔仔细观察__食粪虫__劳动的过程，称这些虫为清道夫。_萤火虫_的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。

24. （1）下面是法文版《昆虫记》的四幅插图。对其描述错误的一项是（ D ）

* *

图一 图二 图三 图四

A. 图一：蝉蜕皮后留在树枝上的空壳及成虫的蝉。经历了几年黑暗的地下辛苦生活，蝉终于走进了光明的世界。

B. 图二：大孔雀蝶的幼虫。很难想象，美丽的大孔雀蝶小时候竟是这番模样。

C. 图三：在杏树花蕊里采蜜的蜜蜂。它们是昆虫界的辛勤劳动者，也是人类的好朋友。

D. 图四：被渔民们称之为“海上蜘蛛”的蜘蛛蟹。从海上一直迁移到枝头，足见其毅力之坚，生命力之强。

（2）周作人阅读《昆虫记》后说，“见到这位‘科学诗人’的著作，不禁引起旧事，羡慕有这种好的书看的别国少年”。结合下面文段，探究周作人称赞法布尔是“科学诗人”的原因。

如果不提它那致人死地的工具，螳螂其实没有什么可以让人担惊受怕的。它甚至不乏其典雅优美，因为它体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。它没有张开如剪刀般的凶残大鄂，相反却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的。借助从前胸伸出的柔软脖颈，它的头可以转动，左右旋转，俯仰自如。昆虫之中，唯有螳螂引导目光，可以观察，可以打量，几乎还带面部表情。

答：文段描写了螳螂的外形、动作等，真实可信；同时，作者描述螳螂文笔精炼、清新，活灵活现，栩栩如生，充满着灵性；描述中，我们还可以感受到作者对自然万物的尊重和赞美。科学的观察与说明，诗一般的表达，敬畏生命的情怀，是周作人称赞法布尔是“科学诗人”的主要原因。

25.阅读《昆虫记》，回答下列问题。

* *

（1）有一个人用尽一生的精力来观察昆虫，写成了记录他的观察和回忆的文学巨著《昆虫记》，这个人是法布尔。

（2）《昆虫记》中提到，对于螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌是___蚂蚁_____。 （3）孑孓在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们就会变成__蚊子__。

26.根据名著《昆虫记》（法布尔）回答问题。

（1）鲁迅说《昆虫记》“很有益”，该书的“有益”表现在哪些方面？

①该书让我们了解到昆虫的生活和习性；②该书让我们感受到作者对生命的尊重、对自然万物的赞美（或感受到作者对生命的敬畏）；③该书让我们体会到实地观察与反复实验相结合的研究方法（或体会到作者积极探索、求真务实的科学精神）。

（2）罗曼·罗兰说法布尔“掌握田野无数小虫子秘密”，举两例说明该作者掌握的小虫子的秘密。

①蝉的危险来自芮，蝉喜欢在干的细枝上产卵，蝉在地下生活四年而在地上生活一个月；②螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；③柳叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子；④蜜蜂能直接辨认回家的方向，而蚂蚁凭着对沿途景物的记忆找到回家的路；⑤水蛛能为自己做一只性能很好的潜水袋，里面贮藏空气……

27.假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。

①《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。②它是法布尔运用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性，关注的是昆虫活生生的生命过程，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。③它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。④它行文活波，语言诙谐，充满了盎然的情趣和诗意，被誉为“昆虫的史诗”。

* *

28.名著填空。

①法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷本科普巨著，这个人是法布尔；这本书是《昆虫记》，这部书被法国著名作家雨果誉为“昆虫的史诗”。 ②《昆虫记》中写黑蚂蚁和红蚂蚁交战，结果胜利的一方是红蚂蚁。

29.《昆虫记》又译《昆虫物语》《昆虫世界》，里面记叙了很多关于昆虫的生活、习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡等。请举出一种动物，并说出它的生活习性。

示例一：蝉。每三到四年繁殖一次，爱唱歌；附在树干上，用突出的嘴吸取树的汁液；善挖地道和地穴。

示例二：螳螂。用利刃捕杀其他生物；专食活的动物，是个了不得的杀虫机器；能够建造十分精美的巢穴。

30.《昆虫记》是 法 国昆虫学家__法布尔______花了足足三十年的时间写成的一本十 卷的科普巨著。

32.巴金说：“《昆虫记》熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”请从“趣味”“美感”“思想”中任选一个关键词，结合《昆虫记》的内容谈谈你对这个词的理解。（80字左右）

趣味——在《昆虫记》中，比如法布尔写蝉的幼虫，描述它们用自身的汁液在隧道的墙上涂抹“水泥”，使道壁坚固，写出了小生灵们的情态、智慧，让人读起来兴味盎然。

33.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是_法布尔_______；这本书是《 昆虫记 》，这本书又译为《 昆虫物语 》或《 昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。

* *

34.《昆虫记》行文活泼、语言诙谐，读来意趣盎然。作者常常以拟人二手法表现昆虫世界，如：昆虫世界里的“模范父亲”西西弗虫。请你再列举2个运用拟人手法描写昆虫的例子。

“吝啬鬼”杨柳天牛、为儿女操碎了心的小甲虫、会像婴儿般哭闹的小麻雀……

36.名著阅读

小明读法布尔的《昆虫记》得到下面的两点感悟，请你为他举例说明。 （1）法布尔常不忘用生动的比喻来描写昆虫。 （2）法布尔以一丝不苟的科学精神进行昆虫观察。

（1）示例： 杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎\"缺了布料\"的短身燕尾礼服；小甲虫\"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心\"；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会\"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹\"。

（2）法布尔为了探求毛虫使人痒痛的毒素存在的位置，推翻大多数人所认为的在表皮上的这种说法，不惜把自己作为实验品，在自己的手臂上进行试验，最终证明自己的 猜想——毒素存在于毛虫的血液和尿素中；法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，不顾危险捕捉黄蜂，他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据。

37.《昆虫记》又名《昆虫的故事》，作者是法国著名昆虫学家_法布尔_，他行文活泼，语言诙谐，常常用_拟人_的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。堪称科学与文学完美结合的典范，被誉为“昆虫的史诗”。

38.名著阅读。

现代作家巴金：《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以_拟人的手法_，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。

* *

39.名著阅读，按要求填空。

《昆虫记》是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹，被誉为“昆虫的史诗”。本书除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书处处洋溢着对_生命_的尊重，对自然万物的赞美之情。

40.阅读下面语段，按要求答题。

【甲】它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的，没有斑点。这些鲜艳的颇色具有警戒的作用，可以吓退天敌。

【乙】快看啊!这里有一种会缝纫的蜜蜂。它剥下开有黄花的刺桐的网状线，采集了一团填充的东西，很骄做地用它的腮带走了。

思考：《昆虫记》是公认的文学经典，有“昆虫的史诗”的美誉，语言富有特色，请结合选段加以分析。

《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如:把瓢虫鼓鼓的身体比喻为“半粒豌豆”，生动形象;对瓢虫鞘翅颜色的描绘细致入微;“吓退”一词对其颜色作用的描写更是充满了幽默感；对蜜蜂的描写，“骄傲”一词采用拟人手法，尽显趣味。

42.阅读下面两段文字，回答问题。

①夫妻双双以同样高涨的热情，共同参与为儿子们准备面包的劳动，揉面团，运回家，入烤炉，样样都干。前爪上的小刀用力一划，一块大小正合适的粪屎切下来，供它们加工用。这时候，做父亲的和做母亲的齐心协力，共同摆弄切下的小粪块，轻轻地拍打，加力按压，制作成大豌豆粒般的小丸。

（《昆虫记·西绪福斯虫》）

②产卵后，雌雄共同推曳粪土将卵包裹而转成丸状。

* *

（《百度百科·蜣螂》）

比较上面这两组文字，结合具体词句，简析法布尔科普作品的语言特色。

法布尔善于将艰涩的昆虫学知识化为生动活泼的画面（语言生动有趣），在第一段话中它运用了拟人手法及一系列准确的动词，把西绪福斯虫夫妇同心协力制作粪球的过程刻画得细腻生动，画面感极强，而第二段就比较乏味。

44.法布尔（1823-1915），法国、生物学家、昆虫学家、文学家。身为现在昆虫学与动物行为学的先驱，法布尔以膜翅目、鞘翅目、直翅目的研究而闻名，雨果称他为“昆虫界的荷马”。作品有《__昆虫记______》《_阿维尼翁的动物__》《橄榄树上的伞菌》等。

45.鲁迅赞誉该书是“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予它这么高的评价的原因是什么？

因为《昆虫记》通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，其准确无误地记录了观察得到的事实，没有任何增添，也没有什么忽略。它不同于一般科学小品或百科全书，它同时还散发着浓郁的文学气息才让鲁迅先生给予了这么高的评价。

46. 阅读名著，回答问题

如果单从外表上看来，它并不令人生畏，相反，看上去它相当美丽，它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动。只有这种昆虫能向各个方向凝视，真可谓是眼观六路。它甚至还有一个面孔。这一切都构成了这样一个小动物的温柔。

螳螂天生就有着一副娴美而且优雅的身材。不仅如此，它还拥有另外一种独特的东西，那便是生长在它的前足上的那对极具杀伤力，并且极富进攻性的冲杀、防御的武器。而它的这种身材和它这对武器之间的差异，简直是太大了，太明显了，真让人难以相信，它是一种温存与残忍并存的小动物。

* *

（1）上面的文段选自_法布尔__（人名）的《__昆虫记_》（书名），又译做《昆记物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。

（2）读完这个文段，在你眼中螳螂具有哪些特点？请写出其中两点。

残忍、凶猛、视野开阔、进攻性强、防御性强。

47.阅读下文，回答相关问题。

七月的午后热得令人窒息，蚂蚁这昆虫的贱民渴得筋疲力尽，它四处游荡，徒劳地想从干枯的花朵上取水解渴；而这时，蝉却对水荒一笑了之。它用小钻头一样的喙，刺进取之不尽的酒窖。它停在小灌木的枝桠上，一边不停地唱歌，一边在坚硬光滑的树皮上钻孔；被太阳晒得热烘烘的树汁，使这些树皮鼓了起来。蝉把吸管插入洞孔，尽情畅饮；它纹丝不动，若有所思，完全沉浸在琼浆和歌曲的魅力之中。

（1）这段文字选自 法布尔 的《 昆虫记 》。

（2）这段文字运用了什么写作手法？请概括这段文字的主要内容。

对比。写出了蚂蚁和蝉在夏天时的不同表现，赞美了蝉。

三、现代文阅读

48.阅读下文，回答问题

蝉的卵 法布尔

普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。

它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把

* *

纤维撕裂，并微微挑起。如果它不受干扰，一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。

这是一个昆虫的很好的家庭。它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵，遭到毁坏的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察，才知道这种危险是什么。这是一种极小的蚋，蝉和它比起来，简直成为庞大的怪物。

蚋和蝉一样，也有穿刺工具，位于身体下面近中部处，伸出来和身体成直角。蝉卵刚产出，蚋立刻就想把它毁掉。这真是蝉家族的大灾祸。大怪物只须一踏，就可轧扁它们，然而它们置身于大怪物之前却异常镇静，毫无顾忌，真令人惊讶。我曾看见三个蚋依次呆在那里，准备掠夺一个倒霉的蝉。

蝉刚把卵装满一个小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它，而蚋却很镇静，一点不害怕，像在自己家里一样，在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去。蝉飞去了，多数孔内已混进异类的卵，把蝉的卵毁坏。这种成熟的蚋的幼虫，每个小孔内有一个，以蝉卵为食，代替了蝉的家族。

这可怜的母亲一直一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地呆在旁边。然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。

我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿连结而成。这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它走出有纤维的树枝——这是比较困难的事情。

鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前，在这里行日光浴，踢踢腿，试试筋力，有时却又懒洋洋地在线端摇摆着。

它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够开合自如。身体悬挂着，只要有微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙了。

不久，它落到地上。这个像跳蚤一般大的小动动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐

* *

渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。

这时候，它面前危险重重。只要一点风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的粘土上。

这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了，迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问，许多是在没有找到以前就死去了。

最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。我从放大镜里见它挥动锄头，将泥土掘出抛在地面。几分钟以后，一个土穴就挖成了。这小生物钻下去，隐藏了自己，此后就不再出现了。

未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密，不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。

四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？

（1）文章最后一句，作者认为什么样的钹声也不能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉，结合全文，说说作者这样说的理由。

选择枯枝产卵，防御危险；困难地走出壳外，脱皮；落到地上，面对重重危险；寻觅藏身的地方，避免死亡；钻进地里，四年的黑暗苦工。（或：蝉从产卵到成虫的过程很艰难；在这个过程中，它会遇到重重危险；经过四年地下苦工，最后才能换来短短一个月的阳光生活。）

（2）理解文中两个画线句子的含意。 ①它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。

蝉不能改变自己产卵多的习性，面对外敌的侵入，无动于衷，牺牲自己的家族。一个“竟”字，表达了作者的不理解和同情心。

* *

②它开始投入严肃的实际生活中了。

蝉卵落到地上之后，面临着诸如碰岩石、落污水、遇黄沙粘土、天冷藏身和四年黑暗生活等方面的种种危险与困难。

（3）本文尾段说：“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。”这句话在全文有什么作用？

从结构讲，这句话结束了从卵到幼虫的说明，收束全文。从作者的感受讲，这句话在概括蝉的一生的同时，表达了作者对蝉的生长过程、漫长而苦难的历程的感叹、同情和怜爱。

（4）本文是一篇科学小品，语言上有什么特点？试举例分析。

准确性（准确、明晰、平实）；生动性（生动活泼、形象风趣、饱含感情）；通俗性（口语）；拟人化手法。

49.阅读下文，回答问题

蝉的卵

普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。

它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把纤维撕裂，并微微挑起。如果它不受干扰，一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。

* *

这是一个昆虫的很好的家庭。它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵，遭到毁坏的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察，才知道这种危险是什么。这是一种极小的蚋，蝉和它比起来，简直成为庞大的怪物。

蚋和蝉一样，也有穿刺工具，位于身体下面近中部处，伸出来和身体成直角。蝉卵刚产出，蚋立刻就想把它毁掉。这真是蝉家族的大灾祸。大怪物只须一踏，就可轧扁它们，然而它们置身于大怪物之前却异常镇静，毫无顾忌，真令人惊讶。我曾看见三个蚋依次呆在那里，准备掠夺一个倒霉的蝉。

蝉刚把卵装满一个小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它，而蚋却很镇静，一点不害怕，像在自己家里一样，在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去。蝉飞去了，多数孔内已混进异类的卵，把蝉的卵毁坏。这种成熟的蚋的幼虫，每个小孔内有一个，以蝉卵为食，代替了蝉的家族。

这可怜的母亲一直一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地呆在旁边。然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。

我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿连结而成。这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它走出有纤维的树枝——这是比较困难的事情。

鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前，在这里行日光浴，踢踢腿，试是筋力，有时却又懒洋洋地在线端摇摆着。

它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够开合自如。身体悬挂着，只要有微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙了。

不久，它落到地上。这个像跳蚤一般大的小动动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。

* *

这时候，它面前危险重重。只要一点风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的粘土上。

这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了，迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问，许多是在没有找到以前就死去了。

最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。我从放大镜里见它挥动锄头，将泥土掘出抛在地面。几分钟以后，一个土穴就挖成了。这小生物钻下去，隐藏了自己，此后就不再出现了。

未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密，不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。

四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？ （1）一只蝉产生多少卵？它为什么产这么多卵？

生卵总数约为三四百个。它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵，遭到毁坏的时候才可能有幸存者。

（2）分析下面句子的表现手法和表达效果。

这可怜的母亲一直一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地呆在旁边。然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。

运用了拟人手法，使得文章自然、亲切，增强了可读性，作者对蝉的命运的同情也洋溢在字里行间。

（3）结合内容说说介绍蝉的卵时，作者是按怎样的顺序说明的？

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这部分是按事件发生的先后顺序来写的。首先写的是产卵的经过，介绍蝉把卵产在哪里，怎样产卵，以及产多少卵。接着，写蝉卵遇到的危险。课文主要说明蚋这种小虫是怎样借毁坏蝉卵来繁衍自己的后代，成为蝉卵的最大威胁的。紧接着写了蝉卵的孵化和幼虫的活动。

50. 阅读下文，完成后面小题。

蝉的地洞

①蝉初次被发现是在夏至。在地上，我们可以发现好些圆孔，大小约有人的手指那么大。在这些圆孔中，蝉的幼虫从地底爬出来，在地面上变成完全的蝉。它们喜欢待在特别干燥和阳光充沛的地方。因为蝉的幼虫有一种锐利的工具，所以能够刺透坚硬的泥土和沙石。

②最使人注意的是，这个约一英寸口径的圆孔四周竟然连一点尘埃都没有，更不要说有泥土堆积在洞外了。像金蜣等大多数的掘地昆虫，在它的窝外面总有一个土堆。蝉的洞外之所以没有土堆，是由于它们之间的工作方法不同。金蜣的工作是从洞口开始，所以它把掘出来的废料堆积在地面上；但蝉的幼虫是从地底上来的，所以它不在门口堆积泥土。

③蝉的隧道大都是深达十五至十六英寸，一直通行无阻，下面的部分较宽，但在底端却完全关闭起来。在做隧道时，泥土被搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会崩塌下来呢？其实，它的工作方式和矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱支撑地道，铁路工程师利用砖墙使隧道坚固，蝉则在隧道的墙上涂上“水泥”。它用一种藏在身上的黏液来做灰泥，它的地穴又常常建筑在含有汁液的植物根须上，因此它可以从这些根须中取得足够的汁液。

④能够很容易地在隧道内爬上爬下，对于蝉的幼虫很重要，因为当它爬出去到阳光下的时候，它必须知道外面的气候如何。所以它要工作好几个星期，甚至一个月，才能做成一道坚固的墙壁，适合上下爬行。在隧道的顶端，它留着手指厚的一层土，用来保护并抵御外面空气的变化。直到有好天气的消息，它才爬上来。假如它估计到外面有雨或风暴，它就小心谨慎地溜到隧道底下。但如果天气看起来很

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温暖，它就用爪子打碎天花板，爬到地面上来

⑤在肿大的身体里面，蝉的幼虫有一种液汁可以用来抵抗洞穴里的泥土。当它掘土的时候，便将液汁倒在泥土上，使它成为泥浆。于是，墙壁就更加柔软了。然后，幼虫再用肥重的身体压上去，把烂泥挤进干土的缝隙里。因此，当它在出口处被发现时，身上常有许多湿点。

⑥蝉的幼虫刚出现在地面上时，常常在附近徘徊，寻找适当的地点蜕掉身上的皮——一棵小矮树，丛百里香，一片野草叶，或者一枝灌木枝，找到后，它就爬上去，用前足的爪子紧紧地握住，丝毫不动。于是它外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的蝉。它的头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与翅膀。这时，除了身体的最后尖端，它的身体已完全蜕出来了。

⑦然后，它还会表演一种奇怪的体操，身体腾起在空中，只有一点固定在旧皮上，翻转身体，头向下，布满花纹的翼向外伸直，竭力张开。随后，它又用一种几乎看不清的动作，尽力将身体翻上来，并用前爪钩住它的空皮。通过这种运动，它便把身体的尖端从鞘中蜕出，整个过程大约需要半个小时。 ⑧短时期内，这个刚被释放的蝉还不十分强壮。它那柔软的身体还没有足够的力气和漂亮的颜色，因此必须在阳光和空气中好好地沐浴一下。它必须用前爪挂在刚蜕下的壳上，在微风中摇摆，直到身体上棕色的色彩出现，才能和平常的蝉一样。假如它在上午九点钟找到树枝，大概在十二点半才能丢下壳飞走。壳有时挂在树枝上长达一两个月之久。

（1）文中划横线的部分运用了什么说明方法，其作用是什么？

作比较，突出蝉洞口无泥堆的特点。 （2）第③自然段说明的主要内容是什么？

蝉挖隧道的工作方式。

（3）下面句子中划线的词语能否去掉？为什么？假如它在上午九点钟找到树枝，大概在十二点半才能丢下壳飞走。

不能，“大概”表示蝉蜕壳的一般时长，去掉就显得太绝对，不科学。