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新人教版必修2高中语文第12课《我有一个梦想》导学案

2022-08-19 来源:个人技术集锦


高中语文 第12课《我有一个梦想》导学案

新人教版必修2

【学习目标】

1、了解演讲的背景及主要内容。

2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用,体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。

3、体悟马丁路德.金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神 。 【学习重点、难点】

1.结合语境,联系时代背景,揣摩重点语段和词语的深层含义及强烈的感情色彩。 2.比喻、排比等修辞手法的运用。 【学习方法】

1.诵读法。在反复诵读的基础上,感悟体会重点句段,从而更好地理解全文。 2.探究讨论。

【课时安排】 1课时 【知识链接】

1、 马丁• 路德• 金 (1929—1968)

神学博士,牧师,美国民权运动领袖。 1964年他获得了诺贝尔和平奖。他将全部奖金(54600美元)献给了自由运动。1964年通过的新的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。1965年一项新的选举权法案成立,从那以后,所有黑人都享有选举权。

由于马丁•路德•金从事黑人解放运动的工作,所以树敌众多,一生曾三次被捕,三次被行刺。有一次一枚炸弹爆炸毁了他的房屋。1968年4月18日—一个永远值得被所有人记住的日子,马丁•路德•金在田纳西州孟菲斯城被种族主义者刺杀身亡。 2、背景简介

1955年12月1日,一位名叫罗莎•帕克斯的黑人妇女在阿拉伯乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位,而被警察带走。于是成立了一个组织,要求公共汽车公司改变这种不公正的做法,马丁•路德•金被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发了好多传单,传单说:“你去上班时,请乘公租车去,或搭别人的车去,或步行。”整整一年里,黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁•路德•金号召黑人不要步行,而要继续斗争。他的房子被人毁坏了,有段时间他的生命也受到威胁,最后该州首府律师说,公共汽车公司无权在车上把黑人和白人分开。

1963年,马丁•路德•金晋见了肯尼迪总统,要求通过新的民权法,给黑人以平等的权利。然后他又在阿拉巴马州的伯明翰领导了一场新的革命。此地黑人的住房情况很糟,黑人参加工作的机会极少,而且只有25%的黑人有选举权。马丁•路德•金被关进了监狱。他说:“我们已经为我们的权利等了三十年!”斗争在继续,一周后所有的监狱都关满了人。黑人的革命赢得了全国的支持,最后,公共场所都对黑人开放,所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。

1963年8月28日,华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会,要求种族平等。马丁•

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路德金向成千上万的黑人发表了一篇演说,这就是“我有一个梦想” 【学习过程】 【夯实基础】

1、根据拼音和前后字填写出下面的汉字。

签shǔ( ) liào ( )铐 萎suō( )

hài( )人听闻 dì( )造 duì( )现 chǐ( )谈 pán( )石 义愤填yīng( ) tuì( )变 shú( )罪 真dì ( ) 2、解释下列成语。

①骇人听闻: ②义愤填膺: ③安之若素: ④心急如焚: ⑤息息相关: ⑥无济于事: ⑦不言而喻: 【朗读课文,整体感知】 (1)“我有一个梦想”中的“梦想”具体指什么?试概括。 (2)这一次演讲的时间、地点和场合各是什么?

(3)这一次演讲是针对什么人的? (4)“我”为什么会有这样的梦想? (5)“我”怎样实现这个“梦想”?

(6)分析全文的结构层次。 (7)议论文一般都采用“提出问题—分析问题—解决问题”,即“是什么—为什么—怎么样”的结构,而本文采用了“为什么—怎么样—是什么”的结构,作者这样安排的用意是什么呢?

【合作探究】

重点句段赏析(角度:修辞手法、表达效果、句子含义等) (1)“美国没有履行这种神圣的义务,只是给人开了一张支票上盖着‘资金不足’的戳子后便退了回来,但是我们不相信正义的银行已经破产。”

(2)自由和平等的爽朗的秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。

(3)有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把

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这个国家刺身的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。(“这个信念”具体指什么?“交响曲”有什么特点?用在这里有什么深刻含义?)

【比较阅读】

文本第二段如果删掉“一百年后的今天”,表达效果有何不同?从中了解《我有一个梦想》是怎样运用排比句演讲的?运用这样的排比句演讲有什么效果

【课堂小结与反思】

【课后作业与练习】

1.下列加点字注音及解释完全正确的一项是 ( ) A.义愤填膺(yīng) 安之若素(平常)致(使„„丧失)命 B.诺(luò)言 公诸(之于)于众 手足(喻兄弟)之情 C.磐(pán)石 不克(能)自拔 承诺(诺言) D.无济(帮助)于事 不言而喻(明白) 履(nǚ)行 2.下列书写有误的一组是 ( ) A.义愤填膺 坚如磐石 安之若素 对现诺言 B.公诸于众 不克自拔 携手前进 不言而喻 C.坎坷曲折 巍巍峰巔 无济于事 汹涌澎湃 D.种族歧视 心急如焚 资金不足 息息相关 3.下列加点成语使用不恰当的一项是 ( )

A.我们共和国的缔造者在起草《宪法》和《独立宣言》气壮山河的词句时,曾向每一个美....国人许下了诺言„„

B.因为我们的许多白人兄弟已经认识到,他们的命运与我们的命运是紧密相连的,„„他们的自由与我们的自由是休戚相关的。 ....C.我们相信这一点是不言而喻的:所有的人生而平等。 ....

D.有人希望,黑人只要撒撒气就会满足,如果国家安之若素,毫无反应,这些人必会大失....所望的。 4.《我有一个梦想》第3段说到“兑现诺言”,下列陈述属于诺言内容的一项是( ) A.美国历届总统关于民权的许诺 B.林肯签署的《解放黑奴宣言》 C.美国宪法与独立宣言的基本内容 D.美国部分白人统治者的诺言

5.美国黑人对政府不能兑现诺言义愤填膺,下列具体陈述不正确的一项是( ) A.美国黑人不能进入各类高层机构,不能从事智力性较强的活动

B.美国黑人不能与白人享有同样的人格尊严与自由活动,不能参加投票与选举

C.美国黑人大部分都在社会底层挣扎,承受的是繁重的劳役、接连的迫害与生活的苦难 D.美国黑人生命与生活毫无保障,沦为白人的奴隶,没有一点人身自由 6.下列比喻句,属于明喻的一句是 ( )

A.这项重要法令的颁布,对于千百万灼烤于非正义残焰中的黑奴,犹如带来希望之光的硕

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大灯塔,恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明。

B.100年后,黑人依然悲惨地蹒跚于种族隔离和种族歧视的枷锁之下。 C.100年后,黑人依然生活在物质繁荣翰海的贫困孤岛上。 D.从某种意义上说,我们来到国家的首都是为了兑现一张支票。 7.“但是,我们决不相信正义的银行会破产。我们决不相信这个国家巨大的机会宝库会资金不足。”对两个句子理解不正确的一项是 ( ) A.“正义的银行”与“机会宝库”都是比喻中的暗喻,限制语是喻体,中心词是本体。 B.“资金不足”是借喻,本体是美国政府给予黑人公民权利的内容十分有限。 C.“正义的银行会破产”,是指进行正义斗争的精神会涣散,对正义的同情会消失。 D.“国家巨大的机会宝库”,是指美国政府给予黑人公民权利的范围比较大。 8.马丁•路德•金一贯主张非暴力主义,在《我的一个梦想》中有没有说到? 答:___________________________

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