1 0 12、广播操。 3、专项准备活动。 ◎ 同上队列四列横队。 4、师生一同练习。 4、学生充分活动各关节。 2 一、技巧： （前滚 1、教师讲要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 1、 学 3/4 5 1 中解动作方法和生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 翻） 基 本 重点：团部 身紧，两手及分 时堆垫子。 难点：滚动圆滑，方向要正。 顺序 教学内容 一、游戏： （跳垫子场 地 教师活动 1、教师讲要领。 2、教师做分解和完整动学生活动 1、 学作方法和要领。 2、 学 31 中
数 时强
解动作方法和生认真听讲动游戏；） 基 最新中小学教学word试卷-可编辑
本 部 规则： 1、 必作示范。 3、教师给学生个别指导。 生集体练习。 /4 2 3、 学生分组练习。 须击掌或发出分 后能起跳。 2、 垫子倒后要扶起后能起跳。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 场 地 设 垫子20块， 1、总结本1、认真听 1
次课的情况。 讲，精神饱满。 2、下课。 2、下课。 3 小
预 四个标志物。 计 计 一年级体育教案 时间 内容 目的各项身体素质和平衡能力。 1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体第八周 第二节 课型 一课时 1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑； 的 2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹最新中小学教学word试卷-可编辑
跳力。 3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。 顺序 教学内容 一、课堂场 地 组织： 教师活动 1、教师语学生活动 1、学生站数 时 1 强 小
常规： 言要清晰。 四列横队。 1、体委整 队、师生问好、 ××××报告人数、检× 2、教师讲2、学生认 查服装。 解课堂要求和真听讲，注意××××宣布课 2、任务。 关查。 × 的内容和任准 务。 ××××备 × 3、讲解队3、听从指二、准备列练习的要挥注意力集部 活动： ××××求。 中。 × 分 1、队列： ◎ 2、广播4、师生一4、学生充操。 同练习。 分活动各关3、专项准 节。 备活动。 同上队列四列横队。 一、技巧： （前滚 1、教师讲要领。 2、教师做分解和完整动 最新中小学教学word试卷-可编辑
1 0 2 11、 学作方法和要领。 2、 学 3
解动作方法和生认真听讲动翻） 基 本 重点：团作示范。 3、教师给学生个别指导。 4、找好学生表演做示范。 生集体练习。 /4 3、 学生分组练习。 5 1 中身紧，两手及部 时堆垫子。 分 难点：滚动圆滑，方向要正。 顺序 教学内容 一、游戏： （换物赛场 地 教师活动 1、教师讲要领。 2、教师做分解和完整动规则： 作示范。 3、教师给学生个别指导。 学生活动 1、 学作方法和要领。 2、 学 31 中
数 时强
解动作方法和生认真听讲动跑） 基 本 生集体练习。 /4 2 3、 学生分组练习。 1、必须击部 掌或发出后能分 起跑。 2、交换不能传递不许抛接。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本1、认真听 1
次课的情况。 讲，精神饱满。 2、下课。 2、下课。 3 小
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场 地 设 计 垫子20块。 预 四个标志物。 口带20个。 计 一年级体育教案 时间 内容 1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣 。 目的 2、提高动作的协调性和动作的准确性。 3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。 顺序 教学内容 一、课堂场 地 组织： ××××× ××××× 教师活动 1、教师动 1、学生学生活数 时 1 强 小第九周 第一节 1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力； 课型 一课时 常规： 1、体委整 队、师生问好、 报告人数、检 查服装。 2、宣布课语言要清晰。 站四列横队。 2、教师讲解课堂要 2、学生认真听讲，注 1 1××××× 求和任务。 意关查。 ××××× 的内容和任准 务。 最新中小学教学word试卷-可编辑
备 二、准备◎ 3、讲解队列练习的要求。 3、听从指挥注意力集中。 0 活动： 部 分 原地转法。 2、拍手操。 3、专项准备活动。 一、劳动1、队列： 4、学生2 4、师生同上队列四一同练习。 充分活动各列横队。 关节。 1、教师讲解动作方 1学生认真听讲动作 41 中模仿操： 重点：动法和要领。 方法和要领 2、教师做分解和完整动作示范。 2学生集体练习。 3学生分X8 8 基 作的协调性。 本 部 难点：动分作的准确性。 3、教师组练习。 给学生个别指导。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 4、找学生表演。 动 4神饱满动作轻松整齐一致 最新中小学教学word试卷-可编辑
学生活数 时 强 基 本 二、游戏： （迎面接 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听讲游戏规则。 29 中力） 部 分 规则： 1、 教师没有发领或击掌不许起跑。 2、 起跑前不许堆拉人。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 /3 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 1、总结本次课的情况。 1、认真听讲，精神饱满。 1 3 小2、下课。 三、下课 场 地 设 计 2、下课。 接力棒4个 标志物4个 教 学 反 思 一年级体育教案 最新中小学教学word试卷-可编辑
时间 内容 第九周 第二节 1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力； 课型 一课时 1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣 。 目的 2、提高动作的协调性和动作的准确性。 3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。 顺序 教学内容 一、课堂场 地 组织： 教师活动 1、教师语学生活动 1、学生数 时 强 1 常规： 言要清晰。 站四列横队。 1、体委整 队、师生问好、 准 ××××报告人数、检× 2、教师讲2、学生 备查服装。 解课堂要求和认真听讲，注××××宣布课部 2、任务。 意关查。 × 的内容和任分 务。 ××××二、准备活动： × 1、队列： 2、复习：模仿操： 3、专项准备活动。 ◎ 同上队列× ××××3、讲解队3、听从集中。 4、学生充分活动各关节。 列练习的要求。 指挥注意力 4、师生一同练习。 1 0 2 1小最新中小学教学word试卷-可编辑
四列横队。 一、劳动 1、教师讲要求。 2、教师做完整正确的示范。 3、教师个别指导。 1、学生作方法和要领 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 4X8 8 1中模仿操： 基 重点：各解动作方法和认真听讲动本 节的动作要领部及要求。 分 顺序 教学内容 难点：动场 地 教师活动 4、找学生表演。 二、游戏： （换物接动 4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要1、教师求。 讲站队的要2、学生求。 练习。 2、学生最新中小学教学word试卷-可编辑
学生活数 时 强
作的准确性和 优美大方有节 奏感。 基 本 部
力）分 规则： 1、 交换物品必须放好才能起跑。 2、 听到发领后或击掌后才能起跑。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 练习，教师指导。 3、教师评定。 1、教师的情况。 3、分组练习。 /3 29 中
1、认真满。 1 3 小
总结本次课听讲情绪饱2、下课。 三、下课 场 地 设 计 2、下课。 四个小桶 20个口袋 教 学 反 思 一年级体育教案 时间 内容 1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。 目的 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、提高学生的模仿能力。 顺教学内容 场 地 教师活学生活数 时强第十周 第一节 课型 一课时 1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操； 最新中小学教学word试卷-可编辑
序 一、课堂组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上队列四动 1、教师动 1、学生 1 小常规： 1、体委整 队、师生问好、 报告人数、检 查服装。 2、宣布课语言要清晰。 站四列横队。 2、教师讲解课堂要 2、学生认真听讲，注 1 0 2 1求和任务。 意关查。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生 3、听从指挥注意力集中。 4、学生关节。 的内容和任准 务。 备 二、准备部活动： 分 1、队列：原地踏步立定。 2、拍手操 列横队。 3、专项准备活动。 一、队列： 齐步走- 一同练习。 充分活动各 1、教师讲解动作方 1学生认真听讲动作 41 中立定 基 重点：走法和要领。 方法和要领 2、教师做分解和完整动作示范。 2学生集体练习。 3学生分X8 8 本 时要轻松自部然。 分 3、教师组练习。 给学生个别 指导。 难点：整最新中小学教学word试卷-可编辑
齐一致协调。 顺序 基 本 部 分 教学内容 二、劳动场 地 教师活动 4、找学生表演。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师重点：动作的协调性。 难点：动作的准确性。 做分解和完2学生集体练习。 整动作示范。 3、师给学生个别指导。 结 束 一、放松； 1、总结本次课的情况。 1、认真听讲，精神饱满。 3学生分组练习。 动 4神饱满动作轻松整齐一致 1学生认真听讲动作方法和要领 /3 29 中 学生活数 时 强 模仿操： 最新中小学教学word试卷-可编辑
部 分 二、小结； 三、下课 2、下课。 2、下课。 1 3 小场 地 设 计 教 学 反 思 一年级体育教案 时间 内容 4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 目的 5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 6、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。 顺序 教学内容 一、课堂场 地 组织： 教师活动 1、教师动 1、学生学生活数 时 1 强 第十周 第二节 游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战 ； 课型 一课时 常规： 1、体委整 队、师生问好、 报告人数、检语言要清晰。 站四列横队。 2、教师 2、学生××××× 最新中小学教学word试卷-可编辑
查服装。 2、宣布课××××× 讲解课堂要认真听讲，注求和任务。 意关查。 ××××× ××××× ◎ 3、讲解要求。 4、师生 3、听从集中。 4、学生关节。 1 0 2 1 小的内容和任准 务。 备 二、准备部 活动： 分 1、队列： （慢跑） 2、广播操。 3、专项准备活动。 基 一、游戏： 蹦蹦跳跳 规则： 队列练习的指挥注意力同上队列四一同练习。 充分活动各列横队。 1、教师1、学生 中讲解游戏要认真听讲游求和规则。 戏规则。 2、学生2、学生1、 教练习比赛。 练习比赛。 3、教师胜负。 分组比4X8 8 1师发领后或击本 掌后才能起部 跳。分 2、 跳做正确评定赛。 错了就换人。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 动 学生活数 时 强 最新中小学教学word试卷-可编辑
二、游戏： （挑战应 1、教师讲解游戏要 1、学生认真听讲游 中
战） 基 本 规则： 1、 应战部 人在对方拍到分 自己手之前不得踏过起跑线。 2、 追拍时不得用力堆人。 3、 应战者如失败就算对方胜利。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 求和规则。 戏规则。 2、学生2、学生2/3 3、教师做正确评定胜负。 3、分组比赛。 9 练习比赛。 练习比赛。 1、总结本次课的情况。 1、认真听讲，精神饱满。 1 3 小
2、下课。 三、下课 场 地 设 计 呼啦圈4个 标志物4个 教 学 反 思 2、下课。 最新中小学教学word试卷-可编辑
一年级体育教案 时间 内容 1、通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感觉空间的能力。 目的 2、学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。 3、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。 顺序 教学内容 一、课堂场 地 组织： ××××× ××××× 教师活动 1、教师动 1、学生学生活数 时 1 强 小第十一周 第一节 1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力； 课型 一课时 常规： 1、体委整 队、师生问好、 报告人数、检 查服装。 2、宣布课语言要清晰。 站四列横队。 2、教师讲解课堂要 2、学生认真听讲，注 1 0 1××××× 求和任务。 意关查。 ××××× ◎ 3、讲解队列练习的要求。 4、师生最新中小学教学word试卷-可编辑
的内容和任准 务。 备 二、准备部活动： 分 1、队列： 3、听从指挥注意力集中。 4、学生慢跑，蛇形跑。 2、拍手操。 3、专项准备活动。 一、队列： （走圆同上队列四一同练习。 充分活动各列横队。 关节。 2 1、教师讲解动作方法和要领。 1学生认真听讲动作 41 中形） 基 重点：走2、教师方法和要领 做分解和完2学生集整动作示范。 体练习。 3、教师给学生个别指导。 3学生分组练习。 X8 8 本 的自然、协调； 部 分 难点：走的要圆。 顺序 教学内容 二、游戏： （十字接场 地 教师活动 4、找学生表演。 1、教师最新中小学教学word试卷-可编辑
学生活动 4神饱满动作轻松整齐一致 数 时 强 1、学生认真听讲游基力） 本 部 规则： 1、 不许讲解游戏要求和规则。 戏规则。 2、学生 2/3 9 中2、学生练习比赛。 练习比赛。 3、分组跨进圆圈内。 分 2、 接力棒不许抛接棒。 3、 完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 3、教师比赛。 做正确评定胜负。 1、总结本次课的情况。 1、认真听讲，精神饱满。 1 3 小2、下课。 三、下课 场 地 设 计 2、下课。 教 接力棒4个 标志物4个 学 反 思 一年级体育教案 时间 内第十二周 第一节 1、基本体操；2、游戏：“8”字接力； 最新中小学教学word试卷-可编辑
课型 一课时 容 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握基本体操的动作要求。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 顺序 教学内容 一、课堂场 地 组织： ××××× ××××× 教师活动 1、教师动 1、学生学生活数 时 1 强 小常规： 1、体委整 队、师生问好、 报告人数、检 查服装。 2、宣布课语言要清晰。 站四列横队。 2、教师讲解课堂要 2、学生认真听讲，注 1 0 2 1××××× 求和任务。 意关查。 ××××× ◎ 同上队列四列横队。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生 3、听从指挥注意力集中。 4、学生关节。 的内容和任准 务。 备 二、准备部活动： 分 1、队列：跑圆形。 2、模仿操。 3、专项准备活动。 一、基本一同练习。 充分活动各 1、教师讲解动作方1、学生认真听讲动领。 2、学生 41 中体操： 基 重点：各法和要领。 作方法和要2、教师做分解和完最新中小学教学word试卷-可编辑
本节动作的要求 和熟练性。 部 分 难点：动作的准确性。 整动作示范。 集体练习。 X8 8 3、教师给学生个别指导。 3、学生分组练习。 顺序 教学内容 二、游戏： （“8”字场 地 教师活动 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 动 4神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 /3 29 中 学生活数 时 强 接力；） 基 规则： 1、 跑前本 不得踏线或节部棒后才能起跑。 分 2、 不许按规定的动作要求去作。 最新中小学教学word试卷-可编辑
结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 1、总结本次课的情况。 1、认真听讲，精神饱满。 1 3 小2、下课。 三、下课 场 地 接力棒4个 设 计 2、下课。 教 学 反 思 一年级体育教案 时间 内容 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。 目的 2、提高动作的协调性和动作的准确性。 3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。 顺序 教学内容 一、课堂场 地 组织： 教师活动 1、教师动 1、学生学生活数 时 1 强 第十三周 第一节 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力； 课型 一课时 常规： 1、体委整 队、师生问好、语言要清晰。 站四列横队。 最新中小学教学word试卷-可编辑
报告人数、检 查服装。 2、宣布课 的内容和任准务。 备 二、准备××××× ××××× ××××× ××××× 2、教师讲解课堂要 2、学生认真听讲，注 1 1 小求和任务。 意关查。 ◎ 3、讲解 同上队列四列横队。 队列练习的要求。 4、师生3、听从指挥注意力集中。 4、学生关节。 2 0 部活动： 分 1、队列：慢跑 2、徒手操。 3、专项准备活动。 一、跳小一同练习。 充分活动各 1、教师讲解动作方 1学生认真听讲动作 41 中绳： 基 重点：摇法和要领。 方法和要领 2、教师做分解和完整动作示范。 2学生集体练习。 3学生分X8 8 本 绳要协调。 部 分 难点：轻松协调，动作连贯。 3、教师组练习。 给学生个别指导。 最新中小学教学word试卷-可编辑
顺序 基 本 教学内容 二、游戏： （迎面接场 地 教师活动 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 动 学生活数 时 强 中
4神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 /3 29 力） 部 分 规则： 1、 教师没有发领或击掌不许起跑。 2、 起跑前不许堆拉人。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 1、总结本次课的情况。 1、认真听讲，精神饱满。 1 3 小
2、下课。 三、下课 场 地 设 接力棒4个 教 学 反 最新中小学教学word试卷-可编辑
2、下课。 计 标志物4个 小绳每人一条 思 一年级体育教案 时间 内容 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握走跑的正确姿势。发展走跑能力。 目的 2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。 3、培养学生团结一致互相配合的精神。 顺序 教学内容 一、课堂场 地 组织： 教师活动 1、教师语学生活动 1、学生数 时 强 1 第十三周 第二节 1、走跑交替；2、复习：跳小绳； 课型 一课时 常规： 言要清晰。 站四列横队。 1、体委整 队、师生问好、 准 ××××报告人数、检× 2、教师讲2、学生 备查服装。 解课堂要求和认真听讲，注××××宣布课部 2、任务。 意关查。 × 的内容和任最新中小学教学word试卷-可编辑
分务。 二、准备活动： × 1、队列：慢跑 2、徒手操： 3、专项准备活动。 × ×××× 3、讲解队 3、听从集中。 1 0 1小 ××××列练习的要求。指挥注意力 ◎ 同上队列四列横队。 4、师生一同练习。 4、学生充分活动各关节。 2 一、走跑 1、教师讲要求。 2、教师做完整正确的示范。 3、教师个 1、学生作方法和要领 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 4X8 8 1中交替 基 本 重点：走解动作方法和认真听讲动部 和跑要轻松。 分 难点：动作要自然。 别指导。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 4、找学动 4、精神饱满动作轻最新中小学教学word试卷-可编辑
学生活数 时 强
基 本 部 一、跳小生表演。 1、教师讲站队的要求。 2、学生练习，教师指导。 松整齐一致 1、学生认真听讲要求。
绳： 分 重点：摇绳要协调。 2、学生练习。 3、分组练习。 /3 29 中
3、教师难点：轻松协调，动作连贯。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 2、下课。 三、下课 场 地 设 计 每人一条小绳 教 学 反 思 2、下课。 1、教师的情况。 1、认真满。 1 3 小
评定。 总结本次课听讲情绪饱最新中小学教学word试卷-可编辑
一年级体育教案 时间 内容 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。 目的 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、培养学生勇敢顽强的精神。 顺序 教学内容 一、课堂场 地 组织： ××××× ××××× 教师活动 1、教师动 1、学生学生活数 时 1 强 小第十四周 第一节 课型 一课时 1、队列：走跑练习；2、游戏：跳进去拍人； 常规： 1、体委整 队、师生问好、 报告人数、检 查服装。 2、宣布课语言要清晰。 站四列横队。 2、教师讲解课堂要 2、学生认真听讲，注 1 0 2 1××××× 求和任务。 意关查。 ××××× ◎ 同上队列四 3、讲解队列练习的要求。 4、师生 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各最新中小学教学word试卷-可编辑
的内容和任准 务。 备 二、准备部活动： 分 1、队列： 慢跑 2、徒手操 3、专项准列横队。 备活动。 一、走跑 一同练习。 关节。 1、教师讲解动作方 1学生认真听讲动作 41 中交替 基 重点：走法和要领。 方法和要领 2、教师做分解和完整动作示范。 2学生集体练习。 3学生分X8 8 本 和跑要轻松。 部 分 难点：动作要自然。 3、教师组练习。 给学生个别指导。 顺序 基 本 教学内容 二、游戏： 跳进去拍场 地 教师活动 4、找学生表演。 最新中小学教学word试卷-可编辑
学生活动 4神饱满动作轻松整齐一致 数 时 强 人； 部 分 规则： 1、 圆圈1、教师讲解动作方1学生认真听讲动领 /3 2学生 29 中法和要领。 作方法和要内的人不能出圈。 2、 追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。 3、师给学生个别指导。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 2、下课。 三、下课 场 地 设 计 2、教师做分解和完整动作示范。 集体练习。 3学生分组练习。 1、总结本次课的情况。 1、认真听讲，精神饱满。 1 3 小2、下课。 四个圆圈 教 学 反 思 一年级体育教案 时间 内第十四周 第二节 1、韵律活动；2、游戏：找自己的家； 课型 一课时 最新中小学教学word试卷-可编辑
容 1、通过这节课的学习， 发展学生的节奏感，观察力，培养学生组织纪律性。 目的 2、培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调性。 3、培养学生的反应能力和协调能力。 顺序 教学内容 一、课堂场 地 组织： 教师活动 1、教师动 1、学生学生活数 时 1 强 小常规： 1、体委整 队、师生问好、 报告人数、检 查服装。 2、宣布课语言要清晰。 站四列横队。 ××××× 1 0 2 12、教师2、学生××××× 讲解课堂要认真听讲，注××××× 求和任务。 意关查。 ××××× ◎ 同上队列四列横队。 3、讲解要求。 4、师生 3、听从集中。 4、学生关节。 的内容和任准 务。 备 二、准备部 活动： 分 1、队列： （圆形跑） 2、广播操。 3、专项准备活动。 一、韵律队列练习的指挥注意力一同练习。 充分活动各 1、教师1、学生 活动；猜猜他 讲解游戏要认真听讲游最新中小学教学word试卷-可编辑
是谁。 基 本 规则： 1、 被求和规则。 戏规则。 2、学生2、学生 41 中练习比赛。 练习比赛。 X8 8 3、教师胜负。 分组比 猜者不要动不部 要笑别人不要分 说话。 2、 如果第一次猜错可要求二三次。 做正确评定赛。 顺序 家 基 规则： 教学内容 二、游戏： 找自己的场 地 教师活动 1、教师讲解游戏要动 1、生认真听讲游戏学生活数 时 2、学生2、学生 2/3 9 中练习比赛。 练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 2、 没有3、分组比赛。 强 求和规则。 规则。 1、 发出本 口令后，才能起部跑。 分 发出口令不须睁开眼睛。 最新中小学教学word试卷-可编辑
结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 1、总结本次课的情况。 1、认真听讲，精神饱满。 1 3 小2、下课。 三、下课 场 地 设 计 2、下课。 教 呼啦圈4个 标志物4个 学 反 思 一年级体育教案 时间 内容 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法。 目的 2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。 3、发展学生的快速反应和奔跑能力。 顺序 教学内容 一、课堂场 地 组织： 教师活动 1、教师动 1、学生学生活数 时 1 强 第十五周 第一节 1、跳小绳；2、游戏：十字接力； 课型 一课时 常规： 1、体委整 队、师生问好、语言要清晰。 站四列横队。 最新中小学教学word试卷-可编辑
报告人数、检 查服装。 2、宣布课 的内容和任准务。 备 二、准备××××× ××××× ××××× ××××× 2、教师讲解课堂要 2、学生认真听讲，注 1 1 小求和任务。 意关查。 ◎ 3、讲解 同上队列四列横队。 队列练习的要求。 4、师生3、听从指挥注意力集中。 4、学生关节。 2 0 部活动： 分 1、队列：慢跑，蛇形跑。 2、拍手操。 3、专项准备活动。 一、跳小一同练习。 充分活动各 1、教师讲解动作方法和要领。 1学生认真听讲动作 41 中绳： 基 重点：摇2、教师方法和要领 做分解和完2学生集整动作示范。 体练习。 3、教师给学生个别指导。 3学生分组练习。 X8 8 本 绳要协调。 部 分 难点：轻松协调，动作连贯。 最新中小学教学word试卷-可编辑
顺序 基 教学内容 二、游戏： （十字接场 地 教师活动 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师2、 接力棒不许抛接棒。 3、 完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 2、下课。 三、下课 场 地 接力棒4个 标志物4个 教 学 2、下课。 1、总结本次课的情况。 1、认真听讲，精神饱满。 1 3 小 做正确评定胜负。 动 4神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 /3 29 中 学生活数 时 强 力） 本 部 规则： 1、 不许分 跨进圆圈内。 最新中小学教学word试卷-可编辑
设 计 反 思 一年级体育教案 时间 内容 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。 目的 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、培养学生勇敢顽强的精神。 顺序 教学内容 一、课堂场 地 组织： ××××× ××××× 教师活动 1、教师动 1、学生学生活数 时 1 强 小第十六周 第一节 1、走跑交替；2、游戏：单双脚跳圈； 课型 一课时 常规： 1、体委整 队、师生问好、 报告人数、检 查服装。 2、宣布课语言要清晰。 站四列横队。 2、教师讲解课堂要 2、学生认真听讲，注 1 0 1××××× 求和任务。 意关查。 ××××× ◎ 3、讲解队列练习的要求。 3、听从指挥注意力集中。 的内容和任准 务。 备 二、准备部活动： 分 1、队列：最新中小学教学word试卷-可编辑
跑圆形。 2、模仿操。 3、专项准备活动。 一、走跑 同上队列四列横队。 4、师生 4、学生关节。 2 一同练习。 充分活动各 1、教师讲解动作方1、学生认真听讲动领。 2、学生 4X8 8 1 中交替 基 法和要领。 作方法和要2、教师做分解和完重点：走本 和跑要轻松。 部 分 难点：动作要自然。 整动作示范。 集体练习。 3、教师给学生个别指导。 3、学生分组练习。 顺序 基 圈 本 教学内容 二、游戏： 单双脚跳场 地 教师活动 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 动 4神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 学生活数 时 强 最新中小学教学word试卷-可编辑
部 分 规则： 1、 跳时2、学生2、学生 2/3 9 中练习比赛。 练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 3、分组比赛。 途中不许接触圆圈。 2、 发令后或拍手后方可跳。 3、 单脚跳时摆动腿不许触地面。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 1、总结本次课的情况。 1、认真听讲，精神饱满。 1 3 小2、下课。 三、下课 场 地 设 计 2、下课。 教 接力棒4个 4个圆圈 学 反 思 最新中小学教学word试卷-可编辑
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