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中班教学设计-该穿哪双鞋

2022-02-17 来源:个人技术集锦
该穿哪双鞋(语言游戏)

活动目标

1.感受家庭的温馨和快乐

2.用较连贯的语句表达自己的感受。 活动准备

1.本学期出现过的字卡若干、幼儿的家庭照片和家长记录了幼儿童趣事的记事本。

2.每个幼儿《我爱学语言》《中班秋季》1册。 活动过程 1.连线活动。

教师完整的讲述故事《傍晚的思念》一遍,让幼儿说一说谁穿什么样的拖鞋,大拖鞋和小拖鞋想念的大脚丫和小脚丫分别是谁的。让幼儿根据《我爱学语言》《中班秋季》第32页的要求进行连线。

2.谈话活动。

出示幼儿的家庭照片,引导幼儿回忆并说出拍照时的有趣的情景和当时的心情,感受家庭的温馨和快乐。选择一两篇家长记录的幼儿童年趣事念给幼儿听,让幼儿体会父母对自己的关爱,增进亲子感情。

3.认认说说。

提供本学期层出现过的字卡,请幼儿自选任一字卡组词或说一句完整的话。

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