各位领导、同事大家好！我是化学老师皮娟，入职学大九个月，无论是
做人还是教学、管理我都学到了很多，可谓是受益匪浅。入职期间我主要是以教初中化学为主，高一、高二的教学也能够胜任，现正在努力学习，力求能够在较短时间内胜任高三的教学。古人云，不想当教官的兵不是好士兵。今天我正是怀揣着当教官这样的梦想来参加此次学科组长竞聘的，希望能得到领导的认可和各位同事的支持。学科组长这一职务不仅关系着组内的工作效率甚至还牵系着学校的未来发展，可以说是责任重大。但请领导放心，现在我已经做好了足够的准备来胜任这份工作。下面我主要从管理与教学两个方面做如下阐述。
第一方面、管理
一、与其说是管理，还不如说是服务。我认为不管是什么职务都是以服务为基础的，只有服务好了同事，给同事一个愉悦的心情，同事才会还你一张高效、高质量的工作答卷。作为学科组长，不仅要在工作中认真履行好自己的职责，而且还要在工作之余关心和帮助同事，真心与同事交朋友，为同事排忧解难。总之要甘当同事的公仆，当好同事的公仆。
二、善于发现问题，勇于解决问题。例如：当下有的公司和企业人才流失现象严重，面对这一现象，我们应该怎样解决呢？方法无外乎也就是发现问题的根源而后对症下药。或许有的人会认为自己就一小小的职务解决不了这样的大问题，但事实恰恰相反。假如我们公司有这样的问题，我认为组长就有很大的作为，努力营造一个良好的工
作氛围，工作之余多组织有意义的活动，增加同事之间的友谊以此来提高同事在公司的归属感和幸福指数，从而为公司留住人才。
三、做好沟通的桥梁。
作为一个学科组长，经常会负责向组内同事传达领导的指示、意见等，但是很多人会忽略向领导反应下面人的真实呼声。这看似是一个无关痛痒的小事，但有时候他却直接关系着上层领导的决策，影响公司未来的走向。所以组长就应该多多了解同事的心声，将同事们的真实想法反应给领导。努力牵好领导与同事们之间的这根“红线”。 第二方面：教学
教学质量可以说是一所学校的灵魂，没有了灵魂再大的躯体也是腐肉一堆。所以我认为我校的工作重心就应该放在教学上，要不断加强硬件设施建设，提高教师队伍的培训力度，增强教师的综合素质，从而提高我校教学水平，致使我校再上新台阶。作为学科组长，在教学中要起到模范先锋作用，同时多在组内开办教研 、教学比武等活动来增强大家的专业水平，从根源上来提高学校的教学质量。
总之，作为学科组长，就应该兼顾好教学与管理二者的关系。既要做教学的强者也要做管理的智者。唯有做到这样，才能真正发挥自己在学校的作用！我的演讲完毕，谢谢大家！
2013年08月22日
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