校园内资料共享复印中心策划书
很多上过大学的同学都有会有这样的体会:大学时期是人生中最美好的阶段,
几乎每天的生活都是快乐的,可是在学习方面有些时候我们经常要花大量的时间
在寻找资料和复印上面。我也是一名大学生,马上就要经历期中考试,可是我们
在考试之前也是到处去寻找有关于高数和英语的资料,并且现在也开始着手留意
期末各科的资料。大家都知道,在大学锻炼的是自己的自学能力,老师上课的时
候提到的知识虽然精,但是我们还是需要资料的辅助,这样对我们的课后自习很
有帮助。在之前学校有举办一个座谈会,其中参加同学有拿过奖学金的,学习成
绩一般但可以过的,还有挂过科的同学。他们有一个共同的学习上的问题便是每
学期都花掉很多时间在资料的寻找,整理和复印上面。我们经过调查,各年段还
没有一个可行的措施来解决这一问题。针对于此,就校园内资料共享复印方案阐
述如下:
一. 市场分析:
1. 管院班级近80个,每年的复印需求极大,四区毗邻化工和数计,战略优
势明显。期中期末资料量庞大,据不完全统计,一个班每学期仅在考卷
复印达800元以上,加上平时资料,保守能到1000元。
2. 管院内部门社团众多,宣传需求量稳定。目前福大内缺乏完整的宣传业
务,在横幅,彩喷,背胶甚至是文化衫的方面,未形成有体系的营业团 体。 3.
二. 市场潜力:
1. 目前福州大学新区在校学生多少人,期中本科生多少人,研究生多少人,
随着学校的招生,复印的资源和需求将非常稳定。
2. 学校里的复印店缺少各年段学生需要的资料,而我们能够建立一个资源
共享中心,并与各个班级的学习委员保持联系,从而让各班级能第一时
间拿到资料,节省时间。这是本创业项目的核心竞争力。
3. 学校部门社团众多,每年都有一次纳新,其中的传单业务量大,稳定。
4. 通过调查,一些实业所印发的黑白传单价钱是2毛一张,通过与他们的
联系,他们对本中心复印的低廉价格有很大的兴趣,并表示愿意长期合 作。
三. 业务范围:
复印,打印,彩喷,广告设计等一系列相关业务。
四. 营运方式:
1. 对校内学生,主要针对学委,把手上收集到的资料提供给他们,以班级
为单位进行批量的复印。
2. 建立一个团队,专门负责资料的收集与学委之间的交流联系,掌握资料
需求的主动权。
3. 利用自己班级的资源,在各部门和社团推广与宣传本店,做到最优惠,
最实惠,坚持质量第一,诚信为本的原则。
4. 积极扩展校外的资源,建立良好的业务链,丰富业务内容。
五. 服务方式:
1. 大学生资料共享复印,送货上门。
2. 自己建立资料库,学生可以自由选择,省去大量时间。
六. 资金规划:
1. 资金投入:不少于3万元。
2. 机械器具(打印机,复印机,彩印机,电脑,凳子,桌子)
3. 其他费用(广告等)
七. 设备:
复印机 3台 打印机 1台 彩印机 1台 电 脑 3台 凳 子 5个 桌 子 5张
相关器械若干
八. 阶段目标:
第一阶段(2011-2012年):在福州大学成立“资料共享复印中心。”让这一服
务体系深入人心,打出一个校园品牌。
第二阶段(2012-2013年):完善服务体系,做到资料共享,打印,复印,彩
印,策划,广告等于一体,提高自身的核心竞争力,
让“资料共享复印中心”成为新理念的代名词。
第三阶段(2013-2015年):在大学城内继续扩展资源,扩大市场,形成一个
福大品牌商业团队。
九. 口号:
“情迷象牙塔,源自校园,服务学生,铸就无悔青春”
十. 宗旨:
畅通资料信息,健全运营机制,提高业务素质,创新服务思维,为广大师生
提供方便,诚信与实惠。
十一. 风险预测:
1. 由于目前学校大大小小的复印店已经有八家,存在着如果我们开起这个
复印中心之后,有些商家会非法降价,恶性竞争,扰乱市场秩序。一旦
出现价格上的紊乱,打印复印的利润难以保证。
2. 器械的保养与维修是最大的瓶颈。复印机易坏,维修保养周期长,成本
较高,在营业期间出现故障,客户的信任感会下降,营业势必受到影响。
3. 作为学生的身份,期末的学习任务非常重,而营业旺季恰是在期末,两
边处理不当,不仅自己的学习耽误,店里的生意也有会巨大损失。
4. 由于采取班级签单制度,当业务量大时,成本回收周期长,资金周转出
现困难,导致营运不顺。
5. 营运是一个团体,在团体的领导和运作方面有欠缺。方向或策略的失误
会导致一系列重大问题。
十二 .风险对策:
1. 我们复印中心的特色绝非价格低,我们更注重服务的质量。现代社会服
务业已经占据了主体,我们的复印中心跟上时代的潮流,抓住时代的脉
搏,以服务为主题,以此抓住福大学生们的心。
2. 我们具有性能极佳的三台复印机,而且能得到长期的技术保障。在器械
保养的方面完全没有问题。
3.我们将招收学校里面的勤工俭学的学生做长期的兼职,给予他们应得的
报酬,与他们沟通好工作的规则,合理分配好每个人的任务,最大程度
地避免对学习的影响。
4. 我们与供货商联系好,与他们形成一种良好的利益关系,也采用签单
的形式,期末时结账。这样我们的资金投入可以降到最小,我们就更具
竞争优势。
5. 我们是一个团结的团队。各个股东成立一个类似于公司董事会的机构,
保证决策的科学,把握每一个事项的进展的趋势,做到运筹帷幄。
十三 .优势分析:
1. 我们身为学生,本来就具备其他复印店不具备的资源——人脉。这个便
是我们最核心的优势。
2. 我们的复印中心里面收纳了几乎所有的学习资料,只要是学生们想要的
资料我们都能无条件提供。
3. 我们上门服务的理念,能让同学们在接受我们复印业务的同时感受到一
股人情味,浓浓的人情味。
4. 我们具有积极认真的工作态度,能让同学们在我们这儿得到一份放心。
5. 通过近期我们的市场公关,已经有三十多个班与我们签订了复印协议,
可见,我们的经营模式很有前景。
6. 我们具有坚实的技术后盾,任何技术问题在我们这儿都能得到解决。我
们找到一个合作伙伴,能处理机器会产生的一系列问题。 十四.
勤工俭学:
(一)管理
1. 校内勤工助学如何管理?
招收一些家庭经济比较困难的学生,用于锻炼自身能力和减轻家庭负担。
2. 置换中心派专人对勤工助学学生进行岗前培训,制定工作时间表并指导
开展工作。
4. 由勤工助学管理员对勤工助学学生出勤情况,工作量劳动表现,劳动效
果等情况进行考核。
(二)岗位要求
1. 学生应树立良好的工作形象,工作态度端正,责任心强
2. 讲究工作方法,努力提高工作效率,热爱所分配的工作
3. 通过勤工助学活动,培养学生自立意识劳动观念,为培养学生“自我教育,
自我管理,自我服务”等能力起到积极作用
(三)报酬
1. 学生参加校园内勤工助学活动的报酬原则上5-8元/小时,高强度高难度
技术性强的工作可略微上调
2. 学生的劳动岗位所在部门依据考勤考核情况填写“月报表”“及勤工助学
工资签收表”
3. 每月财务定期发放学生勤工助学工资
十五. 总结:
复印中心处于刚起步阶段,面临的挑战和压力是巨大的,在先期
开拓市场上肯定存在困难,但是我们在市场公关方面已初有成效。我们坚信,在复印中心全体人员的共同的努力下,任何困难都不会阻碍我们前进的步伐,我们的努力定会实现的我们的愿望。
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