一、看拼音写词语。
zhǎnɡ dà yuàn yì mò fánɡ wéi nán shēn biān （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、多音字组词。
没：______（ ） ______（ ） 难：______（ ） ______（ ） 坊：______（ ） ______（ ）
三、描写声音的叠词。
如：嗒嗒嗒
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四、课内阅读。
小马跑到河边，刚刚（ ）起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我（ ）吧！”他下了河，（ ）地蹚到了对岸。原来河水（ ）不像老牛说的那样（ ），（ ）不像松鼠说的那样（ ）。 1.将（ ）内的字词补充完整。
2.这短话写了：
____________________________________________________________________ 3.思考：小马最后过河了吗？对于小马来说，河水到底有多深？
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4.读完这个故事，你懂得了什么道理？
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
14、小马过河
一、长大 愿意 磨坊 为难 身边 二、没：méi 没有 mò 沉没 难：nán 为难 nàn 灾难 坊：fāng 坊间 fánɡ 磨坊 三、 哗哗哗 滴滴滴 咚咚咚
四、1.抬 试试 小心 既 浅 也 深 2.这段话写了小马听了妈妈的话，自己试着过了河。
3.小马最后过河了。对于小马来说，河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
4.读了这个故事，我懂得了做什么事情都要动脑筋，要去亲自试一试的道理。
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