. 精品课程全自动录播系统解决方案 V1.0 ;.. . 目 录 页 1 用户需求分析 ........................................................................ 3 1.1 需求背景 ......................................................................... 3 1.2 功能需求 ......................................................................... 3 2 系统设计 ............................................................................ 4 2.1 系统概述 ......................................................................... 4 2.2 系统图 ........................................................................... 6 2.2.1 高清录播系统图 ...................................................................... 6 2.2.2 校园网络电视台系统图 ................................................................ 7 2.3 功能特点 ......................................................................... 8 3 系统组成 ........................................................................... 10 3.1 高清录播主机 .................................................................... 10 3.2 鸿合精品全自动录播系统软件 ...................................................... 11 3.3 鸿合校园网络电视台软件 .......................................................... 13 3.4 集中录播管理平台 ................................................................ 14 3.5 录播服务器 ...................................................................... 15 3.6 图像识别跟踪系统 ................................................................ 15 3.7 音频采集系统 .................................................................... 16 3.8 视频采集系统 .................................................................... 18 3.9 中控系统 ........................................................................ 19 3.10 导播台 ......................................................................... 20 4 系统安装 ........................................................................... 21 4.1 录播教室配置清单 ................................................................ 21 4.2 教室装修方案 .................................................................... 28 4.2.1 总体原则 ........................................................................... 28 4.2.2 具体内容 ........................................................................... 28 5 案例展示: ......................................................................... 32 ;.. . 1 用户需求分析 1.1 需求背景 随着教育信息化的发展,多媒体教学模式在全国逐步普及,作为多媒体教学的重要组成部分——录播系统,因具有“同步性”、“互动性”和“资源共享性”等特点正发挥着重要作用。录播系统在现代教学中的应用已经越来越广泛,已越来越多的被教育教学单位用来改善教育模式,改进教学、培训技术、提高教学、培训质量的主要手段和必备措施。为更好的响应“促进教育内容、教学手段和方法现代化”的号召,北京鸿合科技集团(简称:鸿合)根据多年在教育行业一线的积累和对教师需求的准确把握,为学校的精品录播课堂建设都提供了智能、有效的解决方案。 1.2 功能需求 通过对现有教学过程的深刻分析,精品录播课堂需要解决以下问题: 录制的过程需要完整全面,需要将老师授课、学生上课、授课老师的PPT课件或板书内容、师生互动等全部教学活动完整记录下; 录制的操作过程需要简单,即使教师不明白录播系统的工作原理,不需要专业的技术,不需要专人值守的情况下,通过操作控制面板上的按钮,就可以独立完成专业的录制工作; 常态化教学,教师和学生均不需佩戴和操作任何设备,不改变不影响现有授课及听课设备与教学方式; 录制的视频能精确跟踪不同的教学场景、视频画面切换平滑、图像清晰稳定、声音保真度高; 可以把教室的实况通过网络直播到校内各个多媒体教室,异地用户通过Web浏览器进行同步收看,并可进行点播评价及编辑处理; 录制好的文件可以上传到资源应用平台,授权用户可在网络上点播已录好的课程资源文件; 多间教室可进行互动课堂,交互教学如身临其境; 充分发挥优秀教师的示范作用,数字化存储优秀教师的教学成果,为创建本校的资源库做铺垫; 录制的视频可以满足精品课程、微格教学、远程教育、公开课、优质课评比; 录制出来的课件符合SCORM1.2国际标准,无需后期编辑即可进行在线学习; ;.. . 2 系统设计 2.1 系统概述 围绕上述用户需求,鸿合提供一套基于精品课程全自动录播系统的解决方案。本系统主要由以下几部分构成:部署在录播教室中的高清录播系统,包括:高清录播主机、音视频采集系统、自动跟踪系统、控制系统;部署在校/区县/市级的集中录播管理平台、校园网络电视台。 本方案的特色是: 智能导播,全景重现 在课程录制时,系统可根据多种导播策略对教师、学生、板书、教学VGA视频源进行无缝切换,使录制后的课件内容更加丰富、避免单一的场景。使用户在观看视频课件时,就好像身处授课现场。 一键录制,便捷易用 ;.. . 录制的操作过程简单,教师不需要专业的知识,通过操作软件上的“录制”按钮,就可以独立进行专业的录制工作,录制的视频自动生成标准化的高清流媒体文件。使老师能专注教学活动,大大减轻了制作优质课件的负担。 多维应用,物超所值 除了前端的录播以外,系统还提供了后期视频编辑、集中录播管理平台、校园网络电视台等无缝集成的工具和平台,为用户提供视频生成、编辑、存储、分享、互动的一条龙服务,从而实现课后复习、教学反思、MOOC、教师培训、微格教学、优秀课评选、教研活动、现场直播等丰富应用。 云端存取,精彩共享 利用资源应用平台,录制好的课程文件可以随时随地被应用,打破了知识传播和使用上的壁垒;更可通过与云技术的结合,将视频应用贯穿到教师备课、授课、作业、测评、家校互动等更广阔的教育应用场景,创造无限可能。 集群管理,远程操控 通过集中录播管理平台,可轻松实现对网内录播主机进行集群分组、状态监控、统一启动或停止录制、直播、远程导播等集群管理功能。 ;.. . 2.2 系统图 2.2.1 高清录播系统图 ;.. . 2.2.2 校园网络电视台系统图 ;.. . 2.3 功能特点 同步录制 可以把授课教室的教师、学生的音视频、电子设备的图像信号(如:视频展台、白板、PPT教学课件等)进行同步录制,生成标准化的高清流媒体文件。支持多路信号任意组合,可支持到8路高清信号的接入,实现高清视频信号、本地视频、网络IPC及VGA信号的任意组合录制。 同步预览 同步对采集的多路视频信号进行实时预览,并可以根据不同的信号路数自动调整视频预览窗口的位置大小。 两种录制模式,满足不同应用需求 录制提供两种常用模式,分别是:电影模式和混合模式,用户可以根据需要灵活选择。其中,电影模式将输入的多路视频源自动合成一路视频信号,更加符合用户的收看习惯。生成的电影模式也可根据使用场景不同,实现画中画、二分屏、三分屏、四分屏等多种样式。 混合模式即电影模式+资源模式,在录制过程中,除了合成一路视频信号外,同时将多路视频信号作为素材的方式保存下来,方便后期作为素材对视频进行精细编辑。 实时直播 可通过网络将现场的音视频进行实时直播,用户不需要安装专门的播放器软件,直接以Web浏览器即可同步观看现场实景。 在线点播及教学评价 录制好的课程文件上传到资源应用平台,用户通过Web浏览器登录,就可以观看课程资源文件,实现远程教育,并提供课程进行评价,满足课后复习、教学反思、优秀课评选、教研等不同应用场景。 图像识别自动跟踪 通过图像识别跟踪系统,无须佩带特殊物品即可实现主讲教师及学生的图像识别跟踪,支持多种跟踪策略,满足不同应用场合的需要。无需工作人员的配合,即可实现多视频的全自动跟踪拍摄。 导播形式多样化 支持自动导播、手动导播,满足不同应用场景的需求。导播策略可灵活配置,可根据跟踪系统、PC、白板、板书监控信号进行镜头自动切换,且在切换前调节好摄像机的焦距和位置,有效避免垃圾镜头。 易用的编辑功能 ;.. . 支持易用的编辑功能,包括:增加台标、字幕、片头片尾、多种场景切换特效等功能。 自动提取PPT索引 录制视频的过程中,支持自动提取PPT文件目录索引功能,方便用户在视频点播时,对感兴趣的知识点进行快捷定位播放。 集中控制管理 管理员通过登录集中录播管理平台,可轻松实现多间教室的远程管理。如:可通过电视墙的方式查看所管理教室的视频,并可统一设置观看的视频源;可针对全部或某一组教室统一启动、停止录制、直播和导播。 互动课堂 基于录播教室建设方案,可以实现一个主讲教师对多个教室进行远程互动课堂,如同在一个教室内上课一样。主讲老师与学生的互动方式包括声音、图像、板书、PPT教学课件等,参与互动的学生,可以与老师进行直接的语音交流,也可以相互看到对方的视频图像。 ;.. . 3 系统组成 3.1 高清录播主机 鸿合高清录播主机采用X64工控设计,保证设备不间断稳定运行,配合录播系统软件,用以完成授课教室教师、学生的音视频、电子设备的图像信号、VGA等数据的同步录制、存储;支持8路高清视频(1080p)同时处理,性能稳定; 4U标准机箱设计,机箱面板自带8.4\"液晶屏。 鸿合高清录播主机采用专业硬件采集卡采集,提供了专有的编码芯片,同时集成了Intel处理器的GPU图像加速处理、Intel IPP并行算法,同时支持8路1080p信号的输入;鸿合高清录播主机视频采集采用特别的算法处理和编码压缩技术,可确保多路高清视频同时录制时系统稳定,画面清晰流畅;视频采集源不仅可以接入高清摄像机,还支持网络视频源、VGA网络信号甚至来自专业导播系统的输出。 设备性能: 4U机箱,机箱面板自带8.4\"液晶显示屏,无需外接显示设备即可环出显示录播预监画面,为导播人员提供监视画面; 采用4代i7CPU(4770以上)CPU;应用板载显卡的GPU应用处理编码运算,有效降低了CPU的占用; 视频输入:支持HD-SDIx8,支持网络高清视频输入; 音频输入:RCAx2; 通讯接口:USB 3.0, RJ45x2, RS232x3(RS485x1) ; 性能要求:能同时录制8路1080p@30; ;.. . 3.2 鸿合精品全自动录播系统软件 鸿合精品全自动录播系统软件,安装在录播主机的计算机上,可以实时将授课现场的音视频录制下来,生成标准化的高清流媒体文件。该软件课程录播系统软件具有操作简单、功能完善的特点,详细功能如下: 视频预览、课程录制 支持多路高清视频源 支持来自于高清数字摄像机、网络摄像机(IPC)、VGA、HDMI、本地视频、图像文件的视频源,在具备GPU加速的录播主机上,最多可以支持到同时采集、编码10路1920*1080p@30fps的视频; 视频预览 支持视频实时预览,同时可预览视频多达8路;每一路均可灵活设置视频源、显示名称;主界面只显示用户启用的预览窗口,不显示多余的窗口;预览效果实时、流畅,采用专有知识产权的显示还原算法,色彩还原度高; 视频录制 视频录制支持H.264编码,音频编码支持AAC,采用MP4、FLV、ASF封装,分辨率、码率、帧率可设置,完全符合《精品视频公开课拍摄制作技术标准》; 音频录制 支持通过混音器、调音台处理后的声音,或者直接接入到声卡的声音、SDI通道的声音,采样率48KHz、音频流码率128Kbps,完全符合《精品视频公开课拍摄制作技术标准》; 录制模式 支持电影模式,电影+资源模式,电影模式支持单画面、PIP(画中画)、POP(双屏、三分屏、四分屏),PIP和POP的画面内容可灵活设置,并可在录制中任意切换模式而录制过程不中断;如果采用POP,还支持在输出窗口中直接使用鼠标双击进行画面切换; ;.. . 可设置字幕,字幕的字体、颜色、背景颜色、位置可灵活设置; 可设置台标,台标可以使用图片,并可以设置图片位置; 可设置片头片尾,片头片尾既可以是选择一个视频直接采用,也可以根据用户选择的图片、文字、背景音乐自动生成,并可以在使用之前对生成的片头片尾进行预览,确保其符合要求; 可设置画面切换特效,支持的特效包括淡入淡出、平移、缩放、百叶窗; 录制的视频可以输出成符合SCORM 标准的课件; 导播 系统可以与自动跟踪系统对接,根据跟踪系统生成的导播策略进行自动导播; 系统提供一个PC端的工具,与自动跟踪系统结合在一起,当教师进行鼠标、键盘、白板操作时,与自动跟踪系统的导播策略结合使用;PC端工具还可以检测PPT翻页、HHT课件翻页信息,并将这些信息作为录播视频的自动切片依据,对视频进行虚拟切片,通过鸿合校园网络电视台,在用户点播视频时提供高效查看的导航; 系统支持手动导播模式,导播人员采用鼠标或者专用导播台进行导播,更为精细地控制录播过程; 提供远程导播接口,可通过Web方式进行远程导播; 导播过程中支持视频切换、云台的旋转、预置位控制、镜头焦距控制; 支持直接输出的模式,直接输出模式下,所有导播操作直接体现在输出窗口和录制的电影中; 直播 系统支持直播,直播可以与录制同时进行,也可以单独进行; 直播的流可以设置,最多可以同时直播64路视频; 直播支持rtmp、rtsp、HLS,可以将合成的电影直播到专用直播服务器,以便进行大规模的直播,也可以自身作为rtsp或者HLS服务器,支持少量用户(50个客户端以内)的直接收看; 直播的码率可以单独设置; 直播最高可支持到1920*1080@30fps; 后期编辑 提供后期编辑功能,将资源模式录制的视频进行重新编辑,输出新的电影; 可通过本系统,将资源模式录制的视频载入后重新导播,输出新的电影; ;.. . 辅助功能 录制完成后可自动上传,是否上传可配置,上传的服务器可配置,提供专用服务器,接收上传的视频,支持多点上传、断点续传;上传服务器与客户端的策略可配置,以适应网络带宽; 支持自动更新检查,用于新版本的检查和下载; 支持对镜头的预置位进行管理,可设置多个预置位,在进行导播时直接调用预置位,提升导播效率; 系统特点 性能超群 可同时进行10路1920*1080@30fps的视频预览、编码、直播,满足用户的需要; 效果一流 无论是预览还是录制,视频效果流畅、色彩还原度高,声音饱满、清晰,录制过程行云流水; 体验一流 国内知名交互及视觉设计团队提供的交互设计和视觉设计,充分考虑到用户的应用场景及操作习惯,上手容易,无需专业培训; 应用丰富 支持录制、直播,与鸿合校园网络电视台结合到一起,可支持视频的大规模直播、点播、以及基于视频的教研活动,应用视角大为开阔; 3.3 鸿合校园网络电视台软件 鸿合校园网络电视台,亦即资源应用平台,是响应教育部“三通两平台”中“网络学习空间人人通”的建设原则,采用B/S构架,利用云技术,充分挖掘以课堂实录为核心优质教学资源的深层价值,促进优质教育资源的共建共享而为用户量身定制的资源应用平台。 实现的功能如下: 依托录播构建的课堂实录核心资源,通过视频门户网站把资源按照最新热门、学科年级目录展示,为用户提供便捷的导航入口; 提供所管理范围内的当前直播教室入口,远程用户可以快捷登陆; 视频上传与分享:用户可以手工上传视频,也可以由录播主机录制完成后自动上传,且可以设置上传视频的分享范围,既可以直接分享给本班级所有学生,也可以设置分享到校本空间或者区本空间; 提供视频点播功能,支持包括课后复习、教学反思、优秀课评选、教研等不同应用模式; 点播视频时可以记笔记,笔记可以自动归集并汇集成册; ;.. . 点播过程可以进行教学活动控制,要求回答问题后方可继续观看; 提供用户个人空间,为教师提供视频上传、分享、专辑管理、好友管理、资源管理等功能; 后台管理:提供CMS功能,可以灵活设置栏目、管理权限、显示和列表设置、用户管理设置、视频播放设置、教研活动设置等; 功能特点: 应用全面 提供了基于视频的教育行业丰富应用,通过此平台可以进行视频点播、直播、优秀课评选、微格教学、教研活动、教学反思、课后复习、MOOC、教师培训等应用; 功能丰富 可进行视频观看、视频编辑、视频管理、机构管理、运维管理、视频管理、社区互动、个人空间;符合三通两平台中“网络学习空间人人通”的精神; 体验一流 国内知名交互及视觉设计团队提供的交互设计和视觉设计,充分考虑到用户的应用场景及操作习惯,上手容易,无需专业培训; 部署灵活 既可以按照市、区县、校级的方式单独部署,又可以分级部署;及可以按照传统的方式部署在教育信息中心的机房内,也可以部署在云端,实现云录播功能; 支持终端广泛 可以在PC、Android、IPad等设备上使用,没有终端的局限; 3.4 集中录播管理平台 集中录播管理平台,基于IP网络,采用全球流行的B/S构架。主要实现对网络中所有班级的录播主机进行远程集中管理和控制。实现的功能如下: ;.. . 支持多间教室管理,可对教室进行分组,可看到教室中录播主机的工作状况,并可以对这些录播主机进行远程控制; 对可以操作本系统的用户身份进行管理; 可通过电视墙的方式查看所管理教室的视频,可以设置布局,并可统一设置观看的视频源; 可针对全部或某一组教室统一启动或停止录制、直播; 支持远程导播功能; 提供课表管理,可对所有教室分别设置课表; 可进行服务器端录制,录制功能可以与课表联动,录制后视频可以灵活发布; 3.5 录播服务器 录播服务器,可将视频、音频和计算机屏幕信号进行一体化的同步录制、直播和点播。该服务器完成实时录制、实时直播、随选点播、后期点播、在线远程导播、后期编辑、远程管理、资源应用等多种功能,操作简捷、性能稳定、易于管理。 3.6 图像识别跟踪系统 鸿合图像识别跟踪系统是一款为录播系统量身定制的自动跟踪和导播切换一体化系统,采用先进的多维图像分析处理技术,及模式识别技术和阈值分割与边缘检测跟踪算法,内置多重智能策略,实现多区域、多目标、多策略的全自动跟踪和导播切换应用,保证主体精确分析、图像精准切换、画面优质稳定。 鸿合图像识别跟踪系统汇集了传统的移动侦测、人脸识别和特征分析等技术的优秀理念,采用独创的具有自主知识产权的图像分析技术实现全三维定位,准确识别跟踪对象,锁定目标进行智能化的精细控制跟踪,让跟踪效果平滑细腻。 ;.. . 系统采用宽动态智能防抖+微控制技术,对目标动作和移动作出分析和判断,使目标在小范围移动或很缓慢移动的时候,摄像机可以进行以目标为中心的画面锁定拍摄或肉眼不易察觉的“微控制”跟踪拍摄,从而保证画面始终流畅稳定,不抖动,不晃眼,符合视觉需要。 鸿合图像识别跟踪系统采用ARM+DSP+LINUX的嵌入式系统架构,稳定可靠,功耗仅5W。模块化设计,先进的工艺结构,标准1U机箱。 分析定位摄像机模拟布局图 多维图像分析及模式识别技术: 依据教师、学生、板书不同拍摄目标采用专有主体分析摄像机,将整个教室空间进行多维度的区域划分,可准确探测到区域内主体运动变化,通过多种模式综合判定摄像机画面的精确切换。 阈值分割与边缘检测跟踪算法: 依据各教室的不同场景(宽高不同)可灵活设定各区域的阈值范围;依据各主体的实际情况(各年级身高不同)可灵活设定拍摄主体阈值范围;依据各画面的不同活动方式(教师移动幅度大小)可灵活设定活动区间阈值范围;通过边缘检测跟踪算法可准确识别各区域之间互动场景转换,实现上课师生之间互动的精确判断。 3.7 音频采集系统 本系统为用户精心推出:吊麦+混音器方案(声音饱和度高)。 构成: 6-8支吊麦+1台智能混音器 ;.. . 强指向性吊麦 智能混音器 吊麦部署示意图 优势: 智能优选通道功能,当最佳通道拾音时, 其余通道自动关闭,拾音效果更加干净,有效的减少环境噪音的拾入,提高录音的清晰度,保证教室内均匀拾音,同时采用无痕、无噪切换开关,避免了内部噪音的产生。 采用自动压限技术,保证在不同距离内讲话,拾音的音量大小一致,同时也解决了现场声音过大时录制音频失真,和录制信号过大的问题。 使用强指向性话筒,采用语音滤波电路,可以降低人声外的频率成分,提高信噪比,保证声音清晰干净。采用先进的降噪技术,可有效的降低环境噪声的录入,可降低环境噪音10-15db。 目前各个厂商普遍采用了吊杆式吊麦,这种结构给施工带来了很多工作量。本系统采用的是下垂式轻质吊麦,通过卡扣机构,直接固定在天花上。 ;.. . 3.8 视频采集系统 鸿合视频采集系统采用独立录播编码芯片,以及Intel处理器内在的图像处理技术,最大程度的优化录制性能,确保录制过程的流畅稳定。 本系统对视频采集摄像机的选择,抛弃了传统色差分量接口设备,而是采用广播级的摄像单元(摄像机、云台)、采用HD-SDI接口,保证了采集画面真正全高清,支持1080p。信号输出也全面从1080i升级到了1080p@60;摄像单元具有背光补偿功能,在强光背景环境中可以看清整个画面。 教室里由于投影设备的存在,其拍摄条件相对特殊,老师绝大部分时间都处在强光源的包裹之中,其余的时间则经常穿梭在强弱光之间,一个具有快速背光补偿能力的摄像机会大大提升画面品质。 可变焦摄像头 定焦摄像头 可变焦摄像头产品特点: 光学变焦达到20倍,数字变焦16倍。 最大分辨率达到1920×1080, 输出帧频最高可达60/50帧/秒。在保证高清晰度的同时, 重点满足了对画面流畅性的需求; 摄像头视频的信噪比直接影响到高清视频会议终端的图像压缩编码效率。同时应用了2D和基于运动估计的3D降噪算法,有效降低了噪声; 独特的基于人眼模型的Iridix曝光动态控制算法,使画面曝光均匀,层次感强。传感器支持WDR(宽动态范围),在有强烈明暗反差的环境(如逆光)下,能够清晰捕捉成像所有景物; 低照度解像能力强,特别适合于照明一般的教室; 丰富完善的接口:同时提供DVI-I(HDMI,YPbPr)接口、3G-SDI接口。尤其是3G-SDI接口支持1080p@60高清数字视频信号通过单根同轴电缆传输; 定焦摄像头产品特点: ;.. . 采用日本松下全新1/3英寸、200万有效像素的高品质HD CMOS传感器,可实现最大1920 x 1080高分辨率的优质图像,输出帧频可达30帧/秒; 支持HD-SDI接口,有效传输距离最高可达200米,充分满足各类高质量远距离传输的需求; 高性噪比的CMOS传感器有效降低低照度情况下的图像噪声,同时应用了2D降噪和基于运动估计的3D降噪算法,有效的降低了噪声,即便是超低照度情况下,依然保持画面干净清晰; 宽动态范围,独特的基于人眼模型的Iridix曝光动态控制算法,使画面曝光均匀,层次感强。在有强烈明暗反差的环境(如逆光下),仍可确保清晰的捕捉成像; 背板键盘直接控制,摄像机背板配备5个按钮,可进行曝光补偿、白平衡、自动增益等调整与保存,无须借用RS485或RS232即可实现所有基本操作; 3.9 中控系统 录制的操作过程简单,教师不需要专业的知识,通过操作控制面板上的“录制”按钮,就可以独立进行专业的录制工作,录制的视频自动生成标准化的高清流媒体文件。使老师能专注教学活动,大大减轻了制作优质课件的负担。我们配套推出了鸿合录播中控系统。 产品特点: 一体化中控系统,全金属外壳,操作简单; 具有“开门即用、关门即走”功能,一键通,同步切换音视频。具有可靠的投影机电源管理功能。一键上课下课,上课投影开,屏幕降,电脑开机。下课投影关,屏幕升,电脑关机。中控带有计算机开启关闭控制接口。投影机屏幕可独立开关控制。 采用RS232/IR方法对投影机进行控制,带有投影机保护器,检测投影机灯泡的工作情况,并且自动延时关机,保护投影机寿命。投影机关机延时散热时间1-30分钟可调,解决大型投影机散热时间较长问题。 ;.. . 面板带有计算机重启按键。当计算机死机无法操作时,老师无需操作电脑主机,直接操作中控就可以完成电脑重启。支持手机、平板电脑无线控制。 面板覆盖绝缘材料,防尘防水防静电。按键采用金属按键,使用寿命高达10万次。面板前置220V电源接口、话筒接口、VGA接口、音视频接口、2组USB及网络接口。 音量调节采用按键音量增减方式,可一键静音。 当学校多媒体教室构建一定数量以后,需要全部升级为网络化管理,中控机可升级为网络中控。 面板按键小于等于12个,按键指示灯10个。VGA 3*2,视频3*2,音频4*2,中控功耗小于等于10W,可控220V电源3路,电源输出功率2200W.开孔尺寸:214MM*94MM. 3.10 导播台 移动导播及现场直播一直都被认为是广播级作业方式,碍于器材众多且操作复杂,所以大多数录播教室并不搭配专业的导播控制台,但没有导播台就无法确保播出的内容及质量,为此鸿合高清录播系统导播台得到了很好的应用。此设备适合精品课程录制、校园电视台直播、移动便携录播、多功能厅演直播等场景使用。切换台控制面板精致小巧,易于使用:在P/P级上配备了12个直切键处理模块、一个划像推子、一个云台操纵杆,使用户可以进行直截了当的切换操作,从而最大限度提高工作效率。 产品功能: 面板按键LED灯光显示; 内建全双工通话系统; ;.. . 支持导播模式、跟踪模式,手动自动切换; 支持直播、录制,启动、停止控制; 配备了12个直切键处理模块; 支持擦除、融解、伸缩、淡入淡出、画中画等多种转场/特技; 支持画面软切、硬切以及划像推子控制备播画面切换; 支持音量控制; 内嵌预置位按钮供摄像机镜头切换; 提供旋转按钮控制跟踪速度及特效时长; 提供云台操纵杆控制云台方位及变焦; 4 系统安装 4.1 录播教室配置清单 序号 子系统 设备 功能与参数 1、★4U工控机箱,稳定可靠,散热良好;前置8.9“液晶显示屏,可环出显示录播预监画面而无需外接显示设备,自带抽拉式迷你键盘; 2、★4代i7CPU(4770以上);具有板载显卡GPU编码运算功能,降低CPU占用率;双通道4Gx2内存;独立固态120G系统盘; 录播系统 高清录播主机 3、视频采集:5路HD-SDI(高清1920X1080P输入); 4、电脑信号采集:1路HD-SDI(高清1920X1080P输入),采集教学PC信号; 5、音频输入:3.5mm; 6、通讯接口:USB 3.0, RJ45x2, RS232x3; 7、★产品具备3C证书; 8、★产品具备国家电子计算机质量监督检验中心出具的《产品检验证书》证书; 9. ★须提供国家电子计算机质量监督检验中心出具的MTBF认证证书,平均无故障时间≥50000小时,提供厂家针对此项目的授权和质保承诺原件. 1 台 标配 数量 单位 备注 1 ;.. . 序号 子系统 数量 单位 设备 录制功能: 功能与参数 备注 1、★支持丰富多样的视频源:最高可支持到8路1080p的高清图像,支持来自于高清摄像机/VGA/HDMI的图像; 2、★支持电影模式、电影+资源的混合模式; 3、★同步对采集的多路视频信号进行实时预览,并可以根据不同的信号路数自动调整视频预览窗口的位置大小; 4、★支持PIP(画中画)、POP(多分屏)等多种视频合成输出方案,可灵活定制、修改分屏模式; 5、★录制文件支持MP4、FLV、WMV,视频编码支持H264、WMV7、WMV9,音频编码支持AAC、WMA、MP3,分辨率、码率及帧率可设置; 6、可设置字幕、台标、片头片尾、切换特效; 精品全自2 动录播系统软件 7、★录制视频的过程中,支持自动提取PPT文件目录索引功能; 8、★录制完成后的视频可直接上传到指定服务器,提供后台服务器模块,且录播软件与后台服务器之间可实现复杂情况下的调度策略,该策略可配置,一台后台服务器可以支持不少于50台录播主机; 9、★可以将录制后的资源输出成满足SCORM1.2标准的课件,输出课件的样式可以由用户通过模板选择,满足不同应用场景的需要; 10、★可根据用户输入的基础信息,自动生成符合教育部《精品视频公开课拍摄制作技术标准(2013版)》要求的片头; 导播功能: 1、★支持自动导播、手动导播; 2、导播策略可灵活配置,可根据跟踪系统、PC、白板、板书监控信号进行镜头自动切换,且在切换前调节好摄像机的焦距和位置,有效避免垃圾镜头; 3、 ★支持使用中控台控制及专业导播台进行导播; 4、 ★专业导播台须与录播主机为同一品牌; 直播功能: 1、支持将电影的内容直播到直播服务器,直播分辨率及码率可设置; 资质: ★与录播主机为同一品牌产品,且可提供软件著作权证书及软件产品登记证书; 1 标配 ;.. . 序号 子系统 数量 单位 设备 功能与参数 1、采用B/S构架,促进优质教育资源的共建共享; 2、 依托录播构建的课堂实录核心资源,通过视频门户网站把资源按照最新热门、学科年级目录展示,为用户提供便捷的导航入口; 3、 提供所管理范围内的当前直播教室入口,远程用户可以快捷登陆; 4、 视频上传与分享:用户可以手工上传视频,也可以由录播主机录制完成后自动上传,且可以设置上传视频的分享范围; 5、提供视频的审核机制; 6、提供视频点播功能,支持包括课后复习、教学反思; 7、提供专门的教研活动功能,便于进行优秀课评选、教研活动、微格教学等不同应用模式,评比规则可以在后台自定义; 8、点播视频时可以记笔记,笔记可以自动归集并汇集成册; 9、点播过程可以进行教学活动控制,要求回答问题后方可继续观看; 10、 提供用户个人空间,为教师提供视频上传、分享、专辑管理、好友管理、资源管理等功能; 11、后台管理:提供CMS功能,可以灵活设置栏目、管理权限、显示和列表设置、用户管理设置、视频播放设置、教研活动设置等; 12、支持灵活的部署模式,可以部署在学校、区县、市级、省级;并对用户进行分级的管理; 13、★用户可对自己上传的视频进行在线剪辑,将整堂课的视频进行视频切片,将其中的精彩部分进行提取,并可进行分享; 14、★与录播主机为同一品牌产品,且可提供软件著作权证书及软件产品登记证书; 备注 校园3 网络电视台 1 套 ;.. . 序号 子系统 数量 单位 设备 功能与参数 1、超薄主机,高度1U,12V直流供电,ARM+DSP+LINUX的嵌入式处理芯片,稳定可靠,功耗低于5W; 2、通讯接口:RJ45x1, RS232x5; 3、跟踪切换一体化系统,1台设备实现自动跟踪和智能导播切换,支持多重区域、多个目标、多级策略的综合模式; 4、 模块化结构,1台设备实现教师、学生跟踪应用,减少设备堆叠,维护使用更加简单方便; 5、 全图像跟踪,自主开发的智能图像分析软件汇集多种识别技术优势,定位精确;定位摄像机视频输入(BNC 75Ω); 备注 图像4 图像识别跟踪系统 识别跟踪6、 教师及学生跟踪实现全三维定位,保证良好的跟踪效果; 7、 抗干扰能力强,不受强光、电磁、声音等因素影响,在自然光照条件下可正常工作; 9、 宽动态+微控制,保证画面流畅稳定,不抖动,不晃眼; 10、 基于对摄像机的综合精细控制,实现根据目标移动速度和动作幅度的智能景深调整,最大程度避免垃圾镜头,提升视觉感受; 11、 内置智能定位跟踪切换系统需取得软件著作权保护; 12、 可以根据需要启用学生全景和教师全景机位,采用丰富的全景导播策略,在教师或者学生特写镜头的移动推拉过程中加入稳定的全景镜头,全面提升录播画面的稳定感; 13、采用5个视频图像跟踪摄像头; 14、★与录播主机为同一品牌产品;且可提供软件著作权证书及软件产品登记证书; 1、传感器 HDIS 1/3\制式PAL,有效像素720(H)×480(V), 分辨率600tvl,1 台 标配 主机 8、 支持手动自动切换,支持基于空间建模的鼠标点击跟踪; 分析5 定位摄像头 最低照度 彩色:0.1Lux/F1.2(0Lux红外开启),镜头类型:2.8mm; 2、视频输出:1Vp-p Composite Output(75欧姆/BNC),信噪比:大于60dB(AGC OFF),自动增益,自动白平衡,EV补偿; 3、电 源:DC12V±10%, 功 耗:3W Max; 4、彩色小半球摄像机,金属防爆外壳,一体化安装设计; 1、1/3英寸CMOS,200万像素; 2、HD:1080p60/59.94,1080i/50,720p/59.94,720p/50;SD:PAL/NTSC; 3、信噪比≥55dB; 4、20倍光学变焦;镜头F1.8-2.1 f=5.1-51mm ; 5、旋转角度 水平±170°,垂直-30° ~ +90°;水平视角:55.2~3.2°,128个预置点; 6、视频输出接口:HD:SDI,DVI; 7、控制协议:标准Visca协议,Pelco-D,Pelco-P;通信波特率:9600bps;高速云台; 8、★与录播主机为同一品牌产品 1、1/3英寸CMOS,200万像素; 2、HD:1080p30, 1080p25,720p60, 720p50; 3、信噪比≥55dB; 2 标配台 (全景) 标配台 (特写) 5 个 视频6 采集系统 视频采集摄像单元 2 ;.. . 序号 子系统 数量 单位 设备 4、C/CS接口,DC驱动 ; 5、视频输出接口:HD:SDI; 功能与参数 备注 6、★与录播主机为同一品牌产品; 1、特别设计的干涉管和振膜,对于外部噪音有很好的抑制效果; 2、频率范围:40-18000HZ; 7 吊麦 3、灵敏度:-27dB(45mv/Pa); 4、指向性:超窄指向拾音角度:100-120度; 5、信噪比:75dB; 6、★与录播主机为同一品牌产品; 音频采集系统 混音器 1、以微处理器为核心、采用声控自动开闭技术,根据讲话者的声场情况自动开启、关闭话筒,; 2、具有8个专业卡农话筒输入通道(XLR输入口),并提供电容话筒所需的48V幻像电源; 3、采用自动压限技术,保证在距话筒不同距离内讲话,录音的音量大小一致; 4、线路输入2路,线路输出2路; 5、话筒输入失真:≤0.1%(额定输出); 6、具备半双工回声抑制功能; 7、★与录播主机为同一品牌产品; 1、面板按键LED灯光显示; 2、内建全双工通话系统; 3、支持导播模式、跟踪模式,手动自动切换; 4、支持直播、录制,启动、停止控制; 导播9 台子系统 导播控制台 5、支持6路导播画面、6路备播画面切换; 6、支持擦除、融解、伸缩、淡入淡出、画中画等多种转场/特技; 7、支持画面软切、硬切以及划像推子控制备播画面切换; 8、支持音量控制; 9、内嵌预置位按钮供摄像机镜头切换; 10、提供旋转按钮控制跟踪速度及特效时长; 11、提供云台操纵杆控制云台方位及变焦; 12、★与录播主机为同一品牌产品; 1 个 标配 1 台 标配 8 只 标配 8 ;.. . 序号 子系统 数量 单位 设备 无线麦: 功能与参数 备注 1、头戴麦*1,领夹麦*1;2.4G无线电传输 自动扫描配对锁定,具备近距离优先配对机制; 2、发射频率:2402~2480MHz,调制方式:GFSK 音频延时<12ms 灵敏度:91dB; 3、频率响应20Hz~20kHz 一路有线话筒输入; 话筒采用可更换的充电式锂电池; 4、蓝牙话筒开、关机均有提示音;话筒具有功耗低的特点,充满电可连续工作8小时以上; 5、内置均衡器功能,使其音色更出色,听感更舒适,中频穿透力更强,拾音距离可达60CM; 无线扩声10 子系统 麦/功放/音箱 功放: 1、输入端子立体声音输入*1,有线话筒*2 具备混响、高低音调节、音乐总音量、话筒总音量调节额定功率:50W;最大功率:100W。 额定阻抗:8OHM;频率响应:30Hz-20kHz; 2、采用动态限幅与数字ALC以及AGC等结合拾音伺服功放,从而使用起来更轻松,语音还原更保真; 3、采用了独一无二的数据串抵消试驻极体传声器,以及平方率倍频电路; 音箱: 1、主箱尺寸:21x16x33CM;重量:主箱+副箱约8.5 KG;输出功率:40W; 2、箱体型式:倒向式;箱体材质:高密度中纤板(黑色)箱体,钢网; 3、音箱标配壁挂安装; 单元构成: 6寸纸盆低音喇叭一只、3寸纸盆高音二只,分频器:1.8KHz。 4、灵敏度:90dB±1dB;最大声压级:105dB; 采用了数字化宽频动态限幅+分量移频技术,以起到防啸叫的目的;音频传输过程中采用ID 码加密传输技术,调制/解调过程全数字化; 1、 系统电源管理,设备开关机控制; 2、 录播控制:录播开始/暂停/停止; 中控11 子系统 中控 3、 具有供国家电子计算机质量监督检验中心出具的平均无故障时间不低于15000小时的检验合格证书;提供厂家针对此项目的授权和质保承诺原件。 4、 ★与录播主机为同一品牌产品; 5、 ★须提供国家电子计算机质量监督检验中心出具的MTBF认证证书,平均无故障时间≥15000小时,提供厂家针对此项目的授权和质保承诺原件。 1、尺寸:600MM×800MM×1200MM 2、抽拉式翻转液晶屏:17寸,全高清显示屏,分辨率支持1920*1080 3、表面处理:方孔条镀蓝锌;其余:脱脂、磷化、静电喷塑 4、厚度:方孔条≥2.0mm,其他≥1.2mm 12 机柜 机柜 5、配置:带锁前玻璃门,带锁后网;易卸散热型侧后门;固定板两块; 6、风扇组件:一套(4只风扇);PDU机柜专用电源2个;支撑行走 脚轮4只; 7、标准:符合ANSI/EIA RS-310-D、IEC297-2、DIN41491; PART1、DIN41494; PART7、 GB/T3047.2- 92标准;兼容ETSI标准 8、散热:旋转式散热风口 1 台 标配 1 套 标配 1 套 用户自配 ;.. . 序号 子系统 数量 单位 设备 9、承载:静载800KG(带支架) 功能与参数 备注 10、主要材料:SPCC优质冷扎钢板制作 网络13 网络 交换机 固定端口:8个10 /100/1000M RJ45 端口; 交换容量:5.0G; 包转发速率:线速; 端口带宽调节:最低以64K为颗粒进行带宽调节; CPU:Intel Xeon主频2.35, 内存:4GB DDR3-1600 ECC RoHS,RAID:Intel ICH10R SATA 3.0Gbps Controller,RAID 0,1,5,10 support,I/O:1 X 串口、2 视频14 存储平台 视频存储服务器 X USB2.0接口、2 X PS/2接口、2 X RJ45接口,硬盘位:4x 3.5\" Hot-swap SATA2 HDDs,机箱:1U Rackmount,Mounting Rails,电源:350W Gold Level Power Supply,网络:Intel 82579LM and 82574L,2x Gigabit Ethernet LAN ports,硬盘:4T;可将视频、音频和计算机屏幕信号进行一体化的同步录制、直播和点播。该服务器完成实时录制、实时直播、随选点播、后期点播、在线远程导播、后期编辑、远程管理、资源应用等多种功能,操作简捷、性能稳定、易于管理; 小计 15 16 17 声学灯光18 工程(可19 选) 20 21 22 地面 环保防滑复合地板或PVC塑胶地板 窗帘 绒布窗帘,带遮光层 隔音门 空调 隔断 小计 辅料23 集成 及安装调试 总计 1、只包括上述系统连接所需的线材、辅料; 2、仅提供设备安装、调试及培训服务; 1 平米 平米 必选 灯具 格栅灯:灯盘:亚光铝+优质钢板/600*600mm;冷光源、三基色插拔灯管: 36W*3 ;高频电子静音镇流器或LED日光灯;每3-4个灯设置一个开关; 组 必选 吊顶 轻钢龙骨加环保吸音矿棉板 墙面 加装环保/木质/槽木穿孔吸音板 规格:2440*197*15mm 木皮烤漆,黑色防火吸音薄毡。木龙骨 平米 平米 必选 1 台 用户自配 1 台 用户自配 套 台 平米 报价(不批 含装修) ;.. . 4.2 教室装修方案 4.2.1 总体原则 房间内的装饰应尽量简朴,整体以亮色为主,但切记纯白、纯黑。 墙壁:选择浅色调,浅色墙壁的反光会有效提高人物面部的亮度,使得水平照明和垂直照明的接近,提高灰度级别,最终达到提高摄像质量的目的。 照明:用室内照明,以免室外和室内光线的色温不一致造成偏红或偏蓝色调;尽量使用LED灯以节约能源。 桌椅:以亮色为主,比如浅蓝色、米黄色、浅咖等 。 4.2.2 具体内容 1、顶棚设计 材料应使用轻钢龙骨加矿棉吸音板吊顶,规格:600*600。 其特点为: 阻燃性:防止火灾发生是现代公共建筑、高层建筑设计中的一个首要问题,矿棉吸音板是最理想的防火吊顶材料。 ;.. . 隔热性:矿棉吸音板具有比其它吊顶材料优越的保温隔热性。 吸音性:矿棉吸音板可以改善音质,创造寂静而舒适的环境。 顶棚高度可根据房间大小录活控制,(顶棚高度会直接影响到灯光、室内拾音等,建议最佳2.8-3.0米)。 太低会显的太压抑,让人难受。 太高装吊麦会影响拾音(吊麦线太长也会影响室内美观) 2、墙面设计 使用聚酯纤维吸音板(隔音板)而不是多孔吸音板。因为多孔吸音板带密集型纹理,当摄像机拍摄角度不正时,画面会出现波纹效果。 聚酯纤维吸音板特点: 吸音性能:聚酯纤维吸音板和其他多孔材料的吸音特性类似,吸音系数随频率的提高而增加,高频的吸音系数很大,其后背留空腔以及用它构成的空间吸音体可大大提高材料的吸音性能。降噪系数大致在0.8~1.10左右,成为宽频带的高效吸音体。 防火性能:聚酯纤维吸音板经国家防火检测中心对防火参数的检验,结果表明具有较好的防火性能,符合国家标准GB8624B1级要求。 ;.. . 安全性:聚酯纤维吸音板具有吸音隔热保温特性,而且板的材质均匀坚实,富有弹性、韧性、耐磨、抗冲击、耐撕裂、不易划破; 3、地面设计 地面采用PVC防静电地胶 其特点为: 防静电:导电物质为性能稳定的碳黑,导电网络从上表面直通下表面,这种结构决定了防静电性能的永久性。 安全防火:基材为半硬质的PVC塑料,具有耐磨、耐腐蚀、不发火和阻燃的特性。 其它特点:有如大理石花纹的外表面,颜色可调,装饰效果好且施工方便。 4、灯光设计 总原则:教室遵循均匀布光原则。 规格:使用3*36瓦的三基色格栅灯(最好是LED灯管,无镇流器噪音,节能,高亮)。 数量:三基色格栅灯数量=教室面积(平方米)*15瓦每平方米/每个格栅灯的功率(具体根据教室高度和面积调整一般安装5*6或5*7) 注:每个规格为3*36瓦的三基色格栅灯功率为3*36瓦=108瓦 ;.. . 5、玻璃安装 安装双层隔音玻璃并贴单透贴以实现单向效果,同时单透贴上印刷海报,以避免授课老师面对很单调的网孔。 其特点为: 隔音性能:对声音起到一定屏蔽作用,夹层玻璃中间的玻璃膜(Interlayer)对声音传播的弱化起到关键作用。 6、窗帘选择 窗帘选择,选择带遮光层的双层窗帘布(此类型窗帘遮光和吸音性能较优)。 以上为整体推荐装修方案,具体情况根据实际环境做合适的方案调整,但最终要保证总体原则无大改变。 ;.. . 5 案例展示: 以下是鸿合精品录播教室实施的部分图片展示: ;.. . ;..