微格实验——导入技能微格教案

[微格实验——导入技能微格教案]

微格教学教案（10分钟）

教学对象：

初中一年级

科目：

信息技术

课题：

ppt超链接

主要的教学技能：导入技能、讲解技能

教学目标:

知识与技能：会通过图片实现设置超链接功能；掌握ppt超链接的基本设置参数；

过程与方法：在游戏体验的过程中，通过学生的观察培养学生换位思考的能力；

学生通过模仿教师的操作，培养学生的模仿和创造能力 ；

情感态度与价值观：在游戏体验的过程中，培养学生的分析和观察能力；

通过学会运用不同的方法来实现同一功能，培养学生的创新意识和创新能力，微格实验——导入技能微格教案。

教学重点：

通过图片实现设置超链接的方法

教学难点：

掌握设置超链接的不同参数

教学过程：

时间

教学

环节

教师的教学行为

学生的学习行为

教学技能

同学们好，现在开始上课，教案《微格实验——导入技能微格教案》。在上课之前老师想给大家准备了一个小游戏，大家想不想体验下呢

但是在体验之前，老师有个小小的要求，请同学们在体验的过程中，思考一个问题，这个游戏是如何实现的呢？如果我们要来制作这样的游戏，我应该怎么做？

好的，请大家一起进入每个同学电脑桌面上的“找茬”，先来体验下这个小游戏。

大家看到几张笑脸呀！

有的同学答对了两题，有的答对了一题，还有的没有答对。那我们一起来玩玩这个游戏。

教师操作演示文稿——找茬

那谁能回答老师刚刚提出的问题，动画是如何实现的呢？

大家都很聪明，正是因为我们进行了不同的操作，因此演示文稿链接到了不同的页面。这就是我们这节课要学习的内容：“ppt设置超级链接”。

学习完本节之后，同学们就可以来设计并制作一个属于自己的找茬小游戏啦。

在刚才的游戏中，我们通过哪些元件实现了超链接的功能呢？那你们最想学哪个？

好的。那我们就先来学习下运用图片实行超级链接。首先我们打开一个准备好的演示文稿。大家看到在第一页我们首先插入一张图片，然后选择图片单击右键，选择动画设置，打开了动画设置的界面。我们希望实现点击一下就跳到第二页，因此我们选择“单击时”然后

看到这里有个选择“下一页、上一页、url、任意的一页”等等。那我们先选择插入下一页。来“观看放映”，检验。

刚才看到同学们都做的很好。那接下来想请一位同学来跟大家回顾下刚才的操作过程

好的。通过图片实现超链接的方法是这样的，那文字和按钮实现超链接的方法是怎样的？老师留给大家五分钟的时间，请同学们自行摸索。老师提示大家一点：不管是通过什么实现超链接，首先都要选中对象，然后对其进行“动画设置”。现在开始十分钟倒计时。

学生集中注意力，并且引发其好奇心。

学生回答：“想”。

学生操作“找茬”小游戏

学生的回答不同

学生配合老师一起玩“找茬”的游戏

我们选择了不同的答案

学生回答：在第一页的时候通过图片、文字、按钮

预测学生回答：“图片”

学生操作练习

学生回答。

1.

首先新建演示文稿

2.

插入图片

3.

选中图片，点击右键，选择“动作设置”

4.

在“超链接到……”中选择下一页

5.

点击“确定”

6.

观看放映

学生摸索文字和按钮实现链接的方法

组织技能

导入技能

板书技能

讲解技