部编版五年级语文下册
第五单元检测卷
（时间：60分钟 满分：100分）
一、填空题
1．看拼音，写词语。
qǐ gài bǔ yù dàng dí （______________） （_______________） （________________）
fēng cǎi wǎn qǐ páng bó （______________） （______________） （________________） 2．苏小妹曾写过一副对联评价一书生的文章：“笔底才华少，胸中韬略无。”其兄苏轼看后，在上下联各加了一个字，整个意思就变了。你能猜出各加了什么字吗？
上联末尾加的字为：______ 下联末尾加的字为：______ 3．把下面的词语补充完整。
手（______）眼（______） 膀（______）腰（______） 半（______）半（______）
天衣（______）（______） 翻（______）覆（______） 闭（______）养（______）
4．根据语境，看拼音，写字词。
1．小徒弟背着bāo fu（______），拎着装粉jiāng（______）的xiǎo tǒng（______），跟着shī fu（______）去干活儿。
2．小徒弟觉得lòu xiàn（______）儿了，感到很nán kān（______），站在那里发zhèng（______）发shǎ（______）。 5．写出下面词语的意思。 诸亲六眷：_____________
一声不倒一声：_____________ 顿时：_____________ 相干：_____________
二、选择题
6．读下面的一则故事，诗人的回答表现了什么？（ ）
一位著名的诗人，在只容一个人通过的小路上与一个对他怀有敌意的批评家相遇了。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路。”诗人退让到路边，说：“我恰恰相反。”
A．表现了诗人的宽宏大量，不与批评家一般见识。 B．表现了诗人的高雅风度。
C．表现了诗人高明的反击艺术，不动声色地给他人回击。 D．表现了诗人的自命清高，不与人计较。 7．和例句句意相同的一句是（ ） 例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？ A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。 B．蝴蝶飞得那么快，追不上。 C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？
D．蝴蝶飞得那么快，追得上。
8．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A．吐痰（tán） 疤痕（pā） 铸就（zhù） ．．．B．捏住（niē） 冷绊子（bàn） 国子监（jiàn） ．．．C．蘸水（zhān） 诈骗（zà） 揪住（jiū） ．．．D．颧骨（qián） 揩眼泪（kāi） 露馅（xiàn） ．．．9．下列对课文内容表述正确的一项是（ ）。 A．《祖父的园子》作者是鲁迅，选自《三味书屋》。
B．《跳水》中的船长真是太鲁莽了，竟然用枪逼着儿子跳水。 C．《刷子李》后来裤子上的白点是因为抽烟时不小心烧了一个洞。 D．《景阳冈》中武松喝了十二碗酒，误入深山打死了老虎。
10．下面与“（小嘎子）总想使巧招，下冷绊子”的描写方法相同的一句是（ ） A．小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 B．头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。 C．他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇。
D．完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
三、判断题
11．阅读课文中的精彩句段，判断后面阅读感受的正误，用“√”或“×”标出。 （1）干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
阅读感受：“刷子李”穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲，不如说是在
与自己挑战和较劲，他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”，让人感受到他的奇崛之极。（______）
（2）他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
阅读感悟：师傅自古以来在徒弟心中就有至高无上的权威。（______） （3）“好好学本事吧!”
阅读感悟：“刷子李”心细如发，对于小徒弟细微的内心活动体察入微。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。（______） 12．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）《两茎灯草》选自《儒林外史》，作者是吴敬梓。（____）
（2）“小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。”这句话中“钩”字很准确地写出小胖墩儿的动作灵活。（____） （3）严监生最后牵挂的是他的家产没有人能够明确继承。（____）
（4）《刷子李》刻画了一位手艺不算高超的师傅，竟然被徒弟发现了破绽。（____） 四、书写
13．看拼音，写词语。
shuāi jiāo biān zi náo tóu
shāng bā zhí zi hóu lónɡ
五、句型转换 14．按要求写句子。
1．他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（改为“被”字句） ____________________________________________________
2．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改成陈述句）
____________________________________________________
六、语言表达 15．按要求写句子。
（1）描写上学路上见到的景物，借景物来表达你快乐的心情：_______________ （2）描写试卷发下来后，成绩不理想时的心理活动：____________ 16．口语交际。
中国古代将“琴、棋、书、画”作为读书人的四项基本素质，其中“书”就是书法，即写字。王平书写潦草，老师提醒他把字写端正，他却说：“现在可以电脑打字，写字潦草有什么关系？”请你去帮助他端正书写态度，你打算怎么说？ ______________________________________ 17．根据要求完成下列句子练习。
（1）蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句） ______________________________________________________________ （2）他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。（修改病句）
______________________________________________________________ （3）他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（改为肯定句） ______________________________________________________________ （4）小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句） ______________________________________________________________
七、信息匹配
18．给加点字选择合适的字音。
行(xíng háng)外的未见过的不信，行(xíng háng)内的生气愣(léng lè．．．ng )说不信。这个人行不行(xíng háng )，还得(de dé děi)眼见为实。 ．．19．选词填空。 回味 品味
1．人类在不断地学习中，提高了自己的（_____）。
2．这些横竖勾勒的奇妙组合，他们在瞬间走进你的想象，然后又从想象里流出，在你的记忆中留下无穷的（_____）。 崇尚 崇拜
3．我在小时候就非常（_____）大英雄。
4．我不是传统的盲目维护者，而是（_____）人类创造的文明。
八、诗词曲鉴赏 古诗大厅。
冬夜读书示子聿
[宋]陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
20．“无遗力”让我想到的成语是（ ）。
A．竭尽全力 B．川流不息 C．力大无穷 D．毫不在乎
21．“少壮工夫老始成”与“绝知此事须躬行”中加点字意思分别是（____）和．．（_____）。
A．刚刚 B．独一无二 C．亲身、亲自 D．事物的一头 22．诗人陆游告诉儿子读书的两个重点分别是（ ）。 A．要勤奋，要注重多实践 B．要掌握技巧，要坚持不懈 C．要耐心，要多思考 D．要勤奋，要深入思考
23．“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”的意思是（ ）
A．古人做学问从来没有一个不用尽全身力气的，年少的时候就有成就，老了就更大了。
B．古人做学问从来都是不遗余力，年少时花了时间，到老了就一定会有最高的成就。
C．古人做学问都不遗余力，只有到老了才刚刚能有一些成就。 D．古人做学问很注重年少的时间，那样年纪大了才不会后悔。 24．下面句子中哪一个与读书无关？（ ） A．读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 B．书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游
D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
25．哪句话与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的强调的内容相似？请选择：（ ）
A．读万卷书，行万里路。 B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 C．三百六十行，行行出状元。 D．读书贵能疑，疑能得教益。
九、现代文阅读
阅读课文选段，完成练习。
他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经象个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了。 26．本片段节选自______的作品《____》，片段中的“他”是指____ 。 27．“他计划着怎样杀进他的腰去”中的“杀进他的腰”的意思是______。 28．你对“‘出号’的大脚”的理解是 _____________。
29．这一段人物描写，从______、_______、______，到靠力气吃饭的人所引以为豪的体力以及______都写得很精彩，把一个活生生的祥子呈现在我们面前。
十、书面表达 30．习作。
题目： 的
（1）先将题目补充完整，在题目中揭示出人物特点。 （2）通过具体的事例写出人物的特点。
【参考答案】
1．乞丐 哺育 荡涤 风采 挽起 磅礴 2．有（或者：见） 穷（或者：数）
3．疾 快 大 粗 信 疑 无 缝 来 去 目 神
4．包袱 浆 小桶 师傅 露馅 难堪 怔 傻 5．泛指许多亲戚。 一声连着一声。 立刻。 互相关连或牵涉。 6．C 7．B 8．B 9．C 10．D
11．√ × √ 12．√ × × × 13．摔跤 鞭子 挠头 伤疤 侄子 喉咙
14．随身带的一个四四方方的小包袱被他打开了。 屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。
15．大树在向我招手，小鸟对我歌唱，花儿朝我微笑，我背着书包一边哼着歌儿，一边向学校走去…… 望着试卷上鲜红的56分，我是又羞愧又害怕：羞愧的是平时学习不认真，害怕的是回去怎么向爸爸交代。
16．王平同学，认真书写汉字是最基本技能，更能够弘扬中华文化，这难道也是
电脑可取代的吗？让我们规范书写汉字吧！
17．蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有谁能一滴不掉。 他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 他觉得，他就很像一棵树，上下所有地方都挺脱的。 小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。 18．háng háng lèng xíng děi 19．品味 回味 崇拜 崇尚 20．A
21． A C 22．A 23．C 24．C 25．A
26． 老舍 骆驼祥子 祥子 27．把他的腰部勒得细一些 28．脚很大
29． 装束 体态 身段 品性人格 30．示例：
慈祥的父亲
大家都说父亲是严厉的，我的父亲也不例外。只要我犯了错误，他总是不断的在我面前说这个、说那个，严厉的语气和表情，让我大气都不敢喘。 但我更多的是体会到父亲的慈祥。
我小的时候，动不动就会生病，就像一根经不住风吹雨打的嫩草，一病起来
就是二三天。而每次都是父亲来照顾，直到我的病完全好了为止。
小时候的我也非常顽皮，记得8岁那年，我不太懂事，不管什么东西都想去碰一下，不小心把热水炉弄倒在地上，滚烫烫的开水洒到了我的脚和腿上。那时我也后悔莫极，当初不应该去碰，可是已经迟了。我烫伤的脚不能动弹，坐在地上大哭。父亲听到了我的哭声，急忙跑过来，看到我的脚被烫得发红，立即把我抱起来，慌忙的手一直在发抖，那时的我能感受到父亲的心很难过。父亲连忙用冷水往我脚上泼，再涂上了一些牙膏。顿时，烫伤的地方有一阵凉爽的感觉。父亲看我的感觉好些了，手不再抖了，心里也放松了一点，亲切对我说：“儿子，还痛吗？要不要去医院？”我感觉已经好多了，就轻轻的说了声“不用了”。父亲摸摸我的头，告诉我一有不舒服就和他讲。我能感觉到浓浓的父爱！ 虽然现在长大了，和父亲的沟通少了，但这件事一直深深的印在了我的脑海。因为通过这件事，让我对父爱有了更深的理解，父亲的严厉是我成长中最好的营养品！
这就是我的父亲，虽然平时很严，但我生活中让我感觉更多的是慈祥！
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