2021新部编人教版六年级下册《道德与法治》期末测试卷(完整
版)
(时间:60分钟,总分100分)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题(共20分)
1、我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的_____,我们都能学得好。 2、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的______和______。
3、世界上还由许多令人叹为观止的________,它们是世界人民的______,更是人类文明的_______。
4、每个人的兴趣、爱好不一,对事物的______、______ 也不尽相同。 5、在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束______、减少______的重要手段。
6、在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了______、______的抗灾精神。 7、从出生到现在,我们成长的每一步都离不开______。 8、循环经济包括产品的______,资源的______和废物的______。
9、“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种______,更是一种______。 10、文化交融有助于不同文化______,______。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、古埃及文明发源于( )。 A.非洲南部
B.亚洲中部
C.非洲北部
D.亚洲西部
2、以下哪位科学家提出了“日心说”( ) A.哥白尼
B.哥伦布
C.麦哲伦
3、世界银行是世界性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是( )。 A.联合国 C.欧盟
B.世界贸易组织 D.亚太经合组织
4、气象灾害预警信号的级别是严重,用( )色表示。
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A.黄 B.橙 C.红
5、( )规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。 A.法律
B.道德
C.纪律
6、( )会给人类生存带来一系列危害, 例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
A.垃圾清洁处理 B.植树造林 C.滥砍乱伐森林 D.退田还湖 7、下列不属于大河流域早期文明的是( )。 A.古中国文明
B.古印度文明
C.古罗马文明
D.古埃及文明
8、以下人群,没有选举资格的是( )。
A.老年人 B.小学生 C.20周岁 D.被剥夺政治权利的人 9、“国际和平日”为每年的( )。 A.9月21日
B.9月22日
C.6月21日
10、下列属于“人与自然不和谐”的是( )。
①随地吐痰 ②毁林开荒 ③围湖造田 ④过度放牧 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、反思的过程很重要,反思的结果不重要。( )
2、社区开始选人大代表了,妈妈说王阿姨是她的好朋友,就选她。( ) 3、月球和火星不适合人类生存。( )
4、生命只有一次。无论遇到多大的困难,我们都要学会勇敢地面对。( )
5、殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。( )
6、文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。( )
7、截至2018年1月,联合国共有193个会员国。( ) 8、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。( ) 9、中国是四大文明古国之一。( )
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10、犯罪后被判刑,就失去了公民身份。( )
四、连线题。(共10分)
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
东南亚国家联盟
世界贸易组织
国际奥林匹克委员会
联合国
五、简答题(4小题,共30分)
1、科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?
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2、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、当地震发生时,你应该怎么做?
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4、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
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参考答案
一、填空题(共20分)
1、长处
2、文明 进步
3、文化遗产 骄傲 瑰宝 4、观点 看法
5、人的行为 自然灾害危害 6、不屈不挠 团结互助 7、学习
8、清洁生产 循环利用 高效回收 9、美德 智慧
10、取长补短 共存共荣
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、C 2、A 3、B 4、B 5、A 6、C 7、C 8、D 9、A 10、D
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、× 7、√
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8、√ 9、√ 10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、不对。因为科技是一把双刃剑,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。如:电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。 2、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。
(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。 (3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实
3、当地震发生时,如果条件允许,要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去;如果不能及时的撤离,要暂时躲到小房间的墙角,护住头部。
4、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。
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