学院名称： 020音乐学院
专业名称：中国少数民族艺术
复试科目：中国少数民族音乐概论
复试大纲：
一、考试科目基本要求及适用范围
中国少数音乐是中国民族音乐的重要组成部分。是中国少数民族艺术专业音乐方向基础理论课。它以民族为分类标准集中系统地描述我国各少数民族音乐历史、音乐体系、体裁形式、分类方法，并对少数民族新音乐的发展和少数民族音乐在中华母语音乐教育中的地位和作用做了概述。主要内容包括中国北方的朝鲜族音乐、鄂伦春族音乐、达斡尔族音乐、鄂温克族音乐、赫哲族音乐、蒙古族音乐、回族音乐、土族音乐、裕固族、维吾尔族音乐和中国南方一些少数民族音乐。因我们目前的研究方向为“中国北方少数民族音乐研究”，故复试考试重点考察中国北方少数民族音乐概况。要求考生具备以下能力：对有关中国北方各民族音乐历史背景有基本了解，重点掌握蒙古族音乐和三少民族音乐的各类体裁。运用历史的眼光和文化背景来探讨少数民族音乐发展脉络。
二、考试形式和试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构
1.名词解释 2.简答题 3.论述题
三、考试内容与要求
上编 中国少数民族音乐总论
第一章 中国少数民族音乐的体系划分
第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁
第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法
第四章 中国少数民族音乐的发展和展望
下编 中国各少数民族的民间音乐
第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐
第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐
第三章 印欧语系诸民族的民间音乐
第四章 南岛语系民族——高山族的民间音乐
第五章 南亚语系诸民族的民间音乐
考生对以上内容要有基本的了解和掌握，并重点关注少数民族音乐发展的纵向脉络和横向空间，进而思考问题、分析问题、解决问题，以期在中国少数民族音乐研究领域有所突破。
面试
一、北方少数民族音乐研究方向：
（一）技能展示：任选一种乐器演奏1首作品或声乐作品（民歌）演唱1首。
（二）复试组提问专业领域1-5个问题
二、长调演唱与理论研究方向：
（一）技能展示：演唱2首考生家乡的长调民歌，演唱1首考生家乡以外的长调民歌。
（二）复试组提问专业领域1-5个问题
专业名称：音乐与舞蹈学（声乐演唱与教学）
复试科目：声乐演唱
复试大纲：
一、考试科目基本要求
声乐演唱与教学是音乐与舞蹈学的重要分支学科。学科以声乐演唱实践为基础，涉及歌唱嗓音基础、歌唱感知觉能力、歌唱心理-机理能力、歌唱语言能力、以及歌唱情感表现力。是一种理论认识结合演唱实践的综合学科。要求考生具备以下能力：1、一定的声乐演唱技能和较为全面的声乐理论知识，能够较为准确地把握声乐作品的演唱风格。2、掌握音乐与舞蹈学及相关学科的基本理论和方法。具有较好的学术思维和文字写作能力。3、要求考生具备较高的道德修养和审美品味，坚定的艺术理想和信念。
二、考试形式：
现场演唱规定曲目，自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。
三、考试内容与要求：
美声唱法：
演唱中外作品四首，包括：歌剧咏叹调（中外不限）、艺术歌曲（中外不限）、中国民歌、中国创作歌曲。外国作品要求用原文演唱。
民族唱法：
演唱中国民族作品四首，包括：中国地方民歌、中国古诗词歌曲、中国民族歌剧选段、民族风格创作歌曲。
四、面试内容
1.回答问题，内容包括对中外声乐发展史的了解、对声乐演唱基础理论的认识、对声乐理论书籍的了解，对自己考研的目标认识。
2.演奏钢琴曲一首，作品自选
专业名称：音乐与舞蹈学（钢琴演奏与教学）
复试科目：钢琴演奏
复试大纲：
一、考核宗旨及评价目标
掌握钢琴学科基础理论和系统的专业知识，科学、公平、有效地选拔具有良好学术道德、创新精神、创新能力、从事钢琴研究、教学、音乐文化工作的能力，能够承担专业技术和管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。了解音乐与舞蹈学及相关学科的基本理论和方法。具有较好的学术思维和文字写作能力。
二、考试内容
1.技术性练习曲一首，程度相当于肖邦练习曲（除OP10 NO3、6、7、9；OP25 NO2、7）、李斯特、德彪西、斯克里亚宾、拉赫玛尼诺夫、普罗科菲耶夫等
2.三声部以上复调作品一首（包括巴赫十二平均律）
3.古典奏鸣曲快板乐章（包括Schubert）
4.大型乐曲一首或大型套曲(中外不限)
注：所有乐曲应为独奏作品，背谱演奏，考试时由考试委员会指定演奏部分或全部曲目。
三、面试内容
1.视奏：考试现场视奏，曲目当场抽签（五选一）。
2.个人介绍学术规划和学术发展方向
3.回答考场导师所提的问题
四、考生面试的知识领域：
一、钢琴概述
1.钢琴历史与发展
2.钢琴的文化背景、钢琴与德奥时期和欧洲等国渊源；
二、演奏技巧风格
1.巴洛克时期的演奏风格
2.古典主义时期的演奏风格
3.浪漫主义时期的演奏风格
4.法国印象主义时期的演奏风格
5.钢琴重奏艺术等方面的知识；
三、各时期作品与文献
1.巴洛克时期的键盘音乐
2.古典主义时期的钢琴音乐
3.浪漫主义时期的钢琴音乐
4.浪漫主义时期欧洲民族乐派的钢琴音乐
5.法国印象主义时期的钢琴音乐
6.20世纪（印象主义之后）的钢琴音乐
四、中国钢琴音乐作品(指华人创作并具有中国音乐元素的作品)；
五、较有影响力的钢琴演奏家
1.德奥钢琴演奏家
2.俄罗斯钢琴演奏家
3.中国钢琴演奏家
专业名称：音乐与舞蹈学（内蒙古区域音乐研究）
复试科目：内蒙古区域音乐研究
复试大纲：
文化的多样性决定不同地域各具特色的音乐文化，每一地域的音乐文化有其独特的生存方式和传承方式，各有不同的文化属性及地域文化状态，各有不同的审美价值。内蒙古区域音乐研究是整个中国音乐史学和中国音乐地理学研究的一个分支，重视内蒙古不同地域的音乐文化研究，对于完善内蒙古音乐文化研究、充实内蒙古地方音乐及传统音乐研究，以及传承和保护中国民族音乐都具有重要的意义。因此，要求考学生具备以下研究能力：对区域音乐基本理论体系的掌握，运用音乐地理学、民族音乐学、音乐人类学、区域分析与区域规划分析的基本方法研究内蒙古区域音乐。
考试形式和试卷结构
试卷满分及考试时间：
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
答题方式：
答题方式为闭卷、笔试。
试卷题型结构
名词解释 简答题 论述题
考试内容与范围
1.中国音乐地理学与区域音乐研究：
音乐地理学，是以特定区域为对象，研究人的音乐活动、音乐事项与地理环境各种关系的一个音乐研究领域或一个学科门类。 中国音乐地理学是以中国音乐（主要是传统音乐）为对象的音乐地理学研究。或曰探讨研究中国各地各民族音乐现象的地理分布、起源、传播、传承、变化以及中国人音乐活动的地域性结构构成规律的科学。中国音乐地理学的特征：历史性、社会性、系统性、区域性、民族性。音乐地理学的性质具有学科间交叉性，从整体讲，乃音乐学与地理学之间的相互交叉，从具体文化事项讲，则是音乐（主要是各类传统音乐）与某一自然地理区、某一文化区、文化圈间形成的交互关系。 音乐地理学的研究范围很大一部分是历史上流传至今的各类民间音乐、文人音乐、道观寺庙音乐等音乐类别或体裁，同样也会涉及专业音乐家群体和个人、作品、风格、学派等与地理环境的关系。
2.内蒙古区域音乐研究：
内蒙古区域音乐，有广义和狭义之分。广义的内蒙古区域音乐，是指内蒙古人民在历史上所创造的、形式上具有该地区和民族特色的、能够表现该地区、该民族音乐文化固有的特征、风格以及审美、价值的音乐形式。狭义的内蒙古区域音乐，是指一个群体或一个地区所有的传统音乐形式。内蒙古区域音乐，在更多的情况下是指那些沉淀在乡土民间，依附于民风习俗的从古代传承下来的音乐，即指的是乡民社会中一般的民众尤其是广大牧民、农民所拥有、享用的音乐文化。它是复杂社会中具有地方社区或地域特色的音乐文化
传统。各种民歌、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐、宗教音乐、仪式音乐、宫廷音乐等，均属这一范畴。
具体内容：
（1）蒙古族音乐的概念、历史、区域分布、代表性艺人、类型特征、音乐特征、艺术特征、文化价值等
（2）内蒙古汉族音乐的概念、历史、区域分布、代表性艺人、类型特征、音乐特征、艺术特征、文化价值等
（3）“三少”民族音乐的概念、历史、区域分布、代表性艺人、类型特征、音乐特征、艺术特征、文化价值等
专业名称：音乐与舞蹈学（作曲与作曲技术理论）
复试科目：多声部音乐写作
复试大纲：
一、考核宗旨及评价目标
掌握作曲及作曲技术理论等基础理论和系统的专业知识，科学、公平、有效地选拔具有良好学术道德、创新精神、创新能力、能够从事音乐文化工作、作曲研究与教学、能够承担专业技术和管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、考试内容
1.主科笔试：作曲
（1）按已给动机写作不少于30小节的单旋律器乐曲一首，并至少为单二部曲式结构。
（2）按已给动机写作一首不少于30小节的钢琴曲一首，并至少为单三部曲式结构。
2.面试：
（1）个人介绍学术规划和学术研究方向
（2）弹奏一首钢琴作品
（3）回答考场导师所提的问题
三、考生面试的知识领域：
（一）作曲及作曲技术理论概述
1.传统作曲技法
2.和声、曲式、复调、配器
（二）创作技巧与风格
1.巴洛克时期的创作风格
2.古典主义时期的创作风格
3.浪漫主义时期的创作风格
4.法国印象主义时期的创作风格
（三）各时期作品与文献
1.巴洛克时期的作品
2.古典主义时期的作品
3.浪漫主义时期的作品
4.浪漫主义时期欧洲民族乐派的作品
5.法国印象主义时期的作品
6.20世纪（印象主义之后）的作品
（四）中国音乐作品(指华人创作并具有中国音乐元素的作品)；
（五）较有影响力的作曲家
专业名称：音乐与舞蹈学（手风琴演奏与教学）
复试科目：手风琴演奏
复试大纲：
一、考核宗旨及评价目标
手风琴演奏与教学方向硕士研究生的专业复试，旨在科学、公平、有效地选拔具有良好的学术道德和科研作风、具有较高的文化修养、较强的音乐理论基础与手风琴演奏能力及较强的音乐理解与表现力，并能运用于手风琴教学中的专业性人才。
二、考试内容
1.专业考试：
(1)练习曲一首（车尔尼740程度以上）
(2)中外乐曲各一首
2.面试：
（1）个人介绍学术规划和学术发展方向
（2）回答考场导师所提的问题
专业名称：音乐与舞蹈学（民族音乐学）
复试科目：民族音乐学
复试大纲：
一、考核宗旨及评价目标
民族音乐学是音乐学与民族学的交叉学科，是音乐学下属的一门研究世界诸民族传统音乐的学科，是一门研究音乐与所处环境共生关系的科学，是一门从音乐的文化背景和生成环境入手观察它的特征，探索它的规律的学科。民族音乐学复试旨在科学、公平、有效地选拔具有较高的文化修养和较强的音乐理论基础的专业性人才。旨在选拨出适合民族音乐学培养方向的、在音乐学、人类学、社会学、民族学、民俗学、地理学、社会学等学科都具有一定基础的优秀人才。
二、考试方式：笔试
三、考试范围
民族音乐学基本理论、中国传统音乐、音乐记谱与分析、田野考察理论与实践
专业名称：音乐与舞蹈学（扬琴演奏与教学）
复试科目：扬琴演奏
复试大纲：
一、考试宗旨及评价目标
扬琴演奏与教学方向硕士研究生的专业复试，旨在弘扬与传承中国民族音乐传统文化基础上，科学、公平、有效的选拔具有良好学术道德和科研作风、具有较高文化修养、较强的音乐理论基础与扬琴演奏、伴奏能力，并具较强的音乐理解能力与表现力的扬琴演奏与教学专业性人才。
二、复试内容
1.中国作品一首（八级以上程度）
2.外国作品一首（五级以上程度）
3.技术性作品片段或练习曲一首（八级以上程度）
三、面试
1.视奏：两升两降以内练习曲一首（现场抽取一首进行视奏）
2.语言表达：能够清晰表答并回答各位导师所提出的问题
专业名称：音乐与舞蹈学（长调演唱与教学）
复试科目：长调演唱
复试大纲：
一、考试目标
主要考察考生是否掌握一定水平的艺术技能和理论知识，是否具有一定的学术能力和文字表达能力。选拔具有高尚的道德修养和审美品味，对各色彩区的长调演唱风格有一定把握，专业基础知识和专业技能较强的，并能够适应长调演唱与教学的专业型人才。
二、考试内容要求如下：
1.演唱长调歌曲四首，要求涵盖中国境内蒙古族长调（其中自己家乡的长调一首、其他地区或风格长调两首、短调民歌一首）
2.现场演唱，自带伴奏，不能使用扩音设备。
三、面试内容
1.回答问题：内容包括对长调发展史的了解、关于声乐演唱基础理论的认识、对蒙古国与国内长调文献资料的了解，对自己考研的目标认识等。
2.演奏钢琴曲一首，作品自选。
专业名称：音乐与舞蹈学（呼麦演唱与教学）
复试科目：呼麦演唱
复试大纲：
复试内容
一、专业考试：以呼麦的下列四种唱法演唱（要求完整四首）
1.yisgeree hoomi
2.xihaa hoomi
3.hargiraa hoomi
4.hargiraatai yisgeree hoomi
二、面试：
1.演奏一首乐曲（任意民族乐器）或演唱一首曲目（呼麦以外任意唱法）。
2.回答考场导师提出的问题
专业名称：学科教学（音乐）
复试科目：音乐教育
复试大纲：
一、考核宗旨及标准
学科教学（音乐）硕士研究生的专业复试，旨在科学、公平、有效地测试考生的音乐理论知识、音乐教育与教学方法的掌握、钢琴、声乐、钢琴即兴伴奏的综合能力的考核，以及将相关专业技能运用到中小学的音乐教学实践中的教学能力考查，从而体现具有一专多能的优秀中小学师资人员。
二、学科教学（音乐）专业复试
（一）钢琴演奏：
1. 自选一首中外钢琴曲，要求演奏完整、音乐表现力强，充分表达乐曲情感。
2.钢琴演奏水平不得低于车尔尼299水平。
（二）声乐演唱：
1.自选一首中外艺术歌曲，要求考生有较好的嗓音条件，较好的音准能力、能够准确地把握声乐作品的演唱风格。
2.复试声乐演唱要求自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。
（三）钢琴伴奏：
1.考生自弹自唱一首声乐作品。
2.钢琴伴奏要体现对音乐作品背景衬托、意境描绘、气氛渲染的作用。
3.钢琴伴奏要起到旋律、节奏的强化和补充，及对音乐作品的完善作用。
三、面试
1.该研究方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论知识掌握情况。
2.钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进行简单的键盘和声配置并弹奏。
3.表述自己的观点并回答各位导师的提出的相关问题。
专业名称：艺术硕士 音乐 手风琴演奏
复试科目：手风琴演奏
复试大纲：
一、考核宗旨及目标
艺术硕士（手风琴演奏方向）的专业复试,旨在科学、公平、有效地测试考生的手风琴演奏技能及运用专业技能技巧表现音乐、理解音乐、诠释音乐的综合能力。通过考试，考核学生是否能够较好地掌握手风琴演奏的技能，娴熟地运用所掌握的专业技能，准确地表现和诠释音乐作品，确保被录取者具备较强的演奏能力与音乐表现力，成为高层次演奏型人才。
二、复试内容
1.专业考试：
艺术硕士（手风琴演奏方向）复试考试的内容，除了对专业的演奏技能与技巧的考核之外，还应包括对不同时期、不同风格作品的正确理解与把握。
2.专业考试：
（1）练习曲一首（车尔尼740程度以上）
（2）复调作品一首（巴赫三部创意曲程度以上）
（3）中外乐曲各一首
3.面试：
（1）视奏：考试现场视奏，曲目当场抽签 。
（2）个人介绍学术规划和学术发展方向
（3）回答考场导师所提的问题
专业名称：艺术硕士 音乐 声乐演唱
复试科目：声乐演唱
复试大纲：
一、考试科目基本要求：
声乐演唱是音乐方向重要的实践类分支学科。学科以声乐演唱实践为基础，致力于舞台声乐表演实践。涉及歌唱嗓音基础、歌唱感知觉能力、歌唱心理-机理能力、歌唱语言能力、歌唱情感表现力、以及舞台表演能力。是一种突出演唱实践的专门学科。要求考生具备以下能力：
1、较好的歌唱基础能力，掌握科学正确的发声方法，对不同风格的艺术作品有较广泛的驾驭能力，歌唱声部特色突出，声音塑造能力强。2、掌握音乐与舞蹈学及相关学科的基本理论和方法。具有较好的声乐艺术辨别力和鉴赏力3、要求考生具备较高的道德修养和审美品味，坚定的艺术理想和信念。
二、 考试形式与办法：
现场演唱规定曲目，自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。
三、考试内容与要求：（两种唱法任选其一）
美声唱法：
演唱中外作品六首，包括：歌剧咏叹调两首（中外作品各一首）、艺术歌曲两首（中外作品各一首）、中国民歌一首、创作歌曲一首。外国作品要求用原文演唱。
民族唱法：
演唱中国民族声乐作品六首，包括：中国各地方民歌、中国古诗词歌曲、中国民族歌剧选段、民族风格创作歌曲。
二、面试内容
回答问题，内容包括对中外声乐发展史的了解、对声乐演唱基础理论的认识、对声乐理论书籍的了解，对自己考研的目标认识
专业名称：艺术硕士 音乐 钢琴演奏
复试科目：钢琴演奏
复试大纲：
一、考核宗旨及评价目标
通过系统的理论学习与专业训练，培养艺术团体、院校、艺术场馆、电视广播台站、文化馆站、各种音乐媒体、文艺研究单位和政府文化行政部门所需要的能够胜任音乐创作、音乐表演、音乐教学、音乐编辑、音乐管理等相关工作的高层次专业人才。从一个钢琴演奏者的角度出发，揭示对于表演艺术的认识，包括不同时期、不同风格、不同作曲家的创作手法及关键性音乐要素的演奏诠释（如重音记号、articulation等）
二、考试内容：
1.巴赫平均律一首(包括前奏曲与赋格);
2.技术性练习曲一首，必须选择肖邦练习曲作品 10 或 25 中的快速练习曲，
3.古典奏鸣曲快板乐章一首;
4.一首(或一套)5分钟以上的作品(包括奏鸣曲)，不应与第3条相同;
注：所有乐曲应为独奏作品，背谱演奏，考试时由考试委员会指定演奏部分或全部曲目。
三、面试内容：
1.视奏：考试现场视奏，曲目当场抽签（五选一）。
2.回答考场导师所提的问题
2.一首 5 分钟以上的中国钢琴作品(指华人创作并具有中国音乐元素的作品)；
3.一首现代钢琴作品(指 1880 年后出生的作曲家用现代作曲技法创作的钢琴作品)。
四、考生面试的知识领域：
一、钢琴概述
1.钢琴历史与发展
2.钢琴的文化背景、钢琴与德奥时期和欧洲等国渊源；
二、演奏技巧风格
1.巴洛克时期的演奏风格
2.古典主义时期的演奏风格
3.浪漫主义时期的演奏风格
4.法国印象主义时期的演奏风格
5.钢琴重奏艺术等方面的知识；
三、各时期作品与文献
1.巴洛克时期的键盘音乐
2.古典主义时期的钢琴音乐
3.浪漫主义时期的钢琴音乐
4.浪漫主义时期欧洲民族乐派的钢琴音乐
5.法国印象主义时期的钢琴音乐
6.20世纪（印象主义之后）的钢琴音乐
四、中国钢琴音乐作品(指华人创作并具有中国音乐元素的作品)；
五、较有影响力的钢琴演奏家
1.德奥钢琴演奏家
2.俄罗斯钢琴演奏家
3.中国钢琴演奏家
六、舞台演奏的设想
专业名称：艺术硕士 音乐 作曲与指挥
复试科目：
复试大纲：
作曲方向：
一、《作曲》考核宗旨及评价目标：
通过系统的理论学习与专业训练，旨在培养具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型音乐专门人才。
二、考试内容：
（一）笔试：作曲笔试
1.按已给动机写作不少于30小节的单旋律器乐曲一首，并至少应为单二部曲式结构。
2.按已给动机写作一首不少于30小节的钢琴曲一首，并至少应为单三部曲式结构。
3.面试：
（1）个人介绍学术规划和学术研究方向
（2）弹奏一首钢琴作品（车尔尼299以上程度）
（3）回答考场导师所提的问题
三、考生面试的知识领域：
（一）作曲及作曲技术理论概述
1.传统作曲技法
2.和声、曲式、复调、配器
（二）创作技巧与风格
1.巴洛克时期的创作风格
2.古典主义时期的创作风格
3.浪漫主义时期的创作风格
4.法国印象主义时期的创作风格
（三）各时期作品与文献
1.巴洛克时期的作品
2.古典主义时期的作品
3.浪漫主义时期的作品
4.浪漫主义时期欧洲民族乐派的作品
5.法国印象主义时期的作品
6.20世纪（印象主义之后）的作品
（四）中国音乐作品(指华人创作并具有中国音乐元素的作品)；
（五）（五）了解有影响力的作曲家
合唱指挥方向：
一、考核宗旨及评价目标：
通过系统的理论学习与专业训练，旨在培养具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型音乐专门人才。
二、考试内容：
专业考试：合唱指挥
1.演唱声乐作品一首（中外作品不限）
2.演奏钢琴作品一首（车尔尼299以上程度）
3.看谱即唱，单声部视唱曲一首（不少于16小节，三升三降范围之内）
4.指挥合唱作品一首（中外作品不限，并提交书面作品分析一份，该作品至少为单三部曲式结构）
面试；
1.个人介绍学术规划和学术研究方向
2.回答考场导师所提的问题
三、考生面试的知识领域：
（一）合唱与合唱指挥概述
1.合唱学
2.合唱指挥技法
（二）西方各时期合唱作品与文献
1.巴洛克时期的合唱作品
2.古典主义时期的合唱作品
3.浪漫主义时期的合唱作品
4.浪漫主义时期欧洲民族乐派的合唱作品
5.法国印象主义时期的合唱作品
6.20世纪（印象主义之后）的合唱作品
（三）中国合唱作品（不同时期、不同地域、不同民族）
（四）了解较有影响力的中外合唱指挥家
专业名称：艺术硕士 音乐 琵琶演奏
复试科目：琵琶演奏
复试大纲：
一.考核宗旨及评价目标
艺术硕士（琵琶演奏方向）的专业复试,旨在科学、公平、有效地测试考生的琵琶演奏技能，及运用专业技能技巧表现音乐、理解音乐、诠释音乐的综合能力。通过考试，考核学生是否能够较好地掌握琵琶演奏的技能，娴熟地运用所掌握的专业技能，准确地表现和诠释音乐作品，确保被录取者具备较强的演奏能力与音乐表现力，成为高层次演奏型人才。
二．考试方式：专业考试与面试
三．考试内容
专业考试：艺术硕士（琵琶演奏方向）复试考试的内容，除了对专业的演奏技能与技巧的考核之外，还应包括对不同风格作品的正确理解与把握。
1.琵琶演奏二首乐曲：传统文曲一首、传统武曲和现代创作曲目任选一首。
面试：
（1）视奏：考试现场视奏，曲目当场抽签 。
（2）个人介绍专业规划和专业发展方向
（3）回答考场导师所提的问题
专业名称：艺术硕士 音乐 长调演唱
复试科目：长调演唱
复试大纲：
一、考试科目宗旨及要求
以长调演唱为基础，致力于长调表演实践。涉及歌唱基础、歌唱感知能力、歌唱心理-机理能力、歌唱语言能力、歌唱情感表现力，是一种突出演唱实践的专门学科。
二、专业考试：考生需要演唱四首完整长调歌曲（要求其中必须演唱两首歌曲为自己家乡的歌曲，男生必唱潮尔歌曲一首，自选一首）
三、面试：
1.选一首自己家乡的叙述长调民歌并阐述历史来源
2.回答考场导师提出的问题
专业名称：艺术硕士 音乐 呼麦演唱
复试科目：呼麦演唱
复试大纲：
一、考试科目宗旨及要求
以呼麦演唱为基础，致力于表演实践。涉及发音基础、演唱心理-机理能力、情感表现力，是一种突出原生性演唱实践的专门学科。
二、专业考试：以呼麦的下列四种唱法演唱（要求完整四首）
1.yisgeree hoomi
2.xihaa hoomi
3.hargiraa hoomi
4.hargiraatai yisgeree hoomi
三、面试：
1.演奏一首乐曲（任意民族乐器）或演唱一首曲目（呼麦以外任意唱法）。
2.回答考场导师提出的问题
专业名称：艺术硕士 音乐 小号演奏
复试科目：小号演奏
复试大纲：
一、考核宗旨及评价目标
通过系统的理论学习与专业训练，培养艺术团体、院校等需要的能够胜任小号音乐表演、音乐教学等相关工作的高层次专业人才。
二、考试内容
1.奏鸣曲一首
2.协奏曲一首（第一乐章）
二、面试
（1）视奏：考试现场视奏，曲目当场抽签 。
（2）个人介绍专业规划和专业发展方向
（3）回答考场导师所提的问题
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