深圳市第五届中小学美术优秀录像课

教学案例评比活动实施细则

一、参评对象

在职的中小学美术教师。 二、评选内容、形式及要求

（一）参评录像课和教学案例应以《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》和《普通高中美术课程标准（实验稿）》为依据，体现审美教育和美术学科的特点，突出基础教育课程改革的新理念、新思想，以及美术教育教学的新思路、新方法、新形式、新创造。

（二）参评录像课与教学案例必须是使用经过教育部教材审查委员会审查通过的义务教育美术课程标准实验教科书和普通高中美术课程标准实验教科书。

1.录像课评比

（1）参评录像课必须是完整的一节美术课录像（小学每课时40分钟，中学45分钟）。可以是第一课时亦可是其它课时。

（2）录像课的授课班级必须是学校普通教学班。艺术加强班不能参加。班级学生人数原则不少于45人。

（3）以小学一至三年级、四至六年级、初中、高中分组进行录像课报送参评。

（4）必须采用录像、录音同期一次完成方式录制，不得课

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后进行加工剪辑。

（5）中学、小学要分开录制，不能录制在同一个光碟（录像带）上。同时附带该录像课课件。

（6）光碟（录像带）盒外必须贴牢写有光碟（录像带）内容名称的标签。光碟必须是常用格式加其他备份格式光碟。可以光碟和录像带可同时报送。

（7）报送的录像课要填写登记表（表1），并附有详细教案及教科书有关本课内容页面的复印件。教案左上方用四号楷体字标明“深圳市第五届中小学美术优秀录像课、教学案例评比活动”。

2.教学案例评比

（1）教学案例评比要求教学目标明确，思路清晰，内容丰富，教学环节合理，教学设计具有创新性和特点。对整个教学案例要有点评，对教学目标、教学思路、教学内容等要素及各教学环节都必须有说明。

（2）参评教学案例文稿上不得出现作者姓名、单位字样，（若出现作者姓名、单位字样取消参评资格），每篇参评教学课例必须填写登记表（表2）。同时要求附电子文稿（可含作者、单位、地区）。

（3）教学案例格式：一律用A4纸打印，标题用二号黑体字，正文用三号仿宋体字。左上方用四号楷体字标明“广东省第四届中小学美术优秀录像课、教学案例评比活动”。

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三、参评办法

（一）报送名额：每区各报送录像课4节，其中小学组2节，初中组1节，高中组1节。教学案例4篇，其中小学组2篇，初中组1篇，高中组1篇。盐田区报送录像课中小学各1节，教学案例中小学各1篇。市局直属学校每校送录像课1节，教学案例1篇。

参加全国和省“十一五”课题，并被确定课题实验点的学校可报送录像课1节，教学案例1篇。（不占各区名额）。

每节录像课可由1—2名指导教师，但每名教师只能担任一节课的指导工作。•

（二）以区为单位报送参评录像课和教学案例，须填写评比登记表，加盖学校和报送单位公章，于2007年6月底前报送市教研室。过期作自动弃权处理。

四、评奖办法

（一）本次评比活动将评出录像课一等奖5节，教学案例3篇。指导教师奖若干名（颁给一等奖指导教师）。

（二）我市参加广东省第四届优秀录像课和教学案例评比活动的录像课和教学案例将从本次评出的一等奖中产生。 •••••••••••••••

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表1

深圳市第五届中小学美术优秀录像课评比登记表

__________区 课题 学校 地址 授课班级 任课教师 指导教师 选送学校领导签字（盖章）

选送区教研室领导签字（盖章） 姓名 姓名 年级 性别 性别 年龄 年龄 班级 教龄 教龄 教材版本 电话 邮编 人数 职称 职称 学历 学历 - 4 -

表2

深圳市第五届中小学美术优秀教学案例评比登记表

___________区 案例题目 作者姓名 职称 学校 联系电话 备 注

年龄 教龄 性别 学历 邮编 电子邮箱 - 5 -