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风景初中作文(精选5篇)

来源:个人技术集锦
Don't complain when you encounter difficulties. Since you can't change the past, try to change the future.(页眉

可删)

风景初中作文(精选5篇)

风景初中作文1

漫漫小路延伸,潺潺河水流淌。微微细风飘忽游荡。风景怎样,风景依旧。

我依旧记得那种初秋刚带来了凉意的日子,将大衣裹紧一些,走在一条看不到边的小路上,两旁全是已经泛着秋色的树木,落叶飘下,早已没了春日那活力四射,耀人眼帘的绿色色彩。是否我们也要等着时光的催促,变成毫无生气的黄色干枯体;伸出指尖,轻轻地触动着似有似无的风,它在你的指间环绕着,凉意使我缩回了手。冬天要到了呢,那种寂寞到难以接受的季节,我才不喜欢,不过,挡不过四季的规律;河看起来是否更加缓慢了呢?我看着它的波纹,感受着它的心不在焉,看着河水将落叶冲走一批又一批,是否那干燥的树叶让它觉得污染了自己完美的形象;走累了,随便找个地方坐下来歇会儿吧,抬头看着天空,那么遥远,那么纯净,那么令人感觉虚渺。就像是一个虚幻的美好的梦,分明那么想触手可及,却踮起脚尖也只是个梦。我的风景就是这样的么?充满着现实与颓废……

我依旧记得那初秋刚带来了凉意的日子,放开双臂,走在一条落满金色落叶的华丽小道上,两旁全是刚枯竭却依旧美色不减的花草树木,落叶飘下,带着金色的晕圈,如同那飘舞着的,令人心醉的蝴蝶。是否我们也可以这样,在最后的时刻绽放出那动人的神色;伸出指尖,轻轻地抚摸着飘渺柔和的风,它在你指尖嬉戏着,舒适让我不愿停止这种享受。冬天要到了呢,那种纯洁到不真实的季节,我陶醉于它,不过,短暂的让人握不住;河看起来是否更柔和了呢?我看着它荡开一阵阵的晕圈,感受着它特有的气息,看着河水将落叶带来一批又一批,是否那耀眼的树叶让它觉得自己更完美;走累了,找个有着参天大树的地方坐下来歇会儿吧,抬头看着天空,那么稀薄,那么干净,那么令人感到欣喜。就像是一片圣洁的大地,分明不可亵渎,却永远包含着我。我的风景其实是这样的`!充满着醉人与甜美的气息。 一个人,一个风景。一种心情,一种梦幻。我的思想,我的风景真的很美。

风景初中作文2

那一刻,没有阳光,却仍使人倍感温暖。那一声话语,成为一串最美妙的音符;那一幅画面,为人们呈现了最动人的风景。 星期六那天,我坐公交车去姑姑那。一上车,就给人一种能够压抑感。果然还是不习惯人多的地方啊!我站在窗边的角落,尽量避着人。看着车外的风景飞速的向后,不由感慨,人生是否

就是这样匆匆而逝?收回目光继续沉思。不经意间,看到一个染着土黄色头发的年轻男子出现在眼前,他的手正向着他前面的一个女士伸去。我的心颤动了一下,突然意识到——这个人是个小偷!

我朝周围看了看,发现大家的眼睛都似有似无地瞟了他一眼就移开了。而这个年轻男子正东张西望,准备着下手。大约过了五分钟,我看着他的手伸向那位女士的包包里。我在犹豫着,我该不该说出来,如果说了他报复怎么办?正在我犹豫不决的时候,一个稚嫩的声音响起,打断了我的思绪:“大哥哥你为什么把手伸向那个阿姨的包包里啊?”大家都随着声源处望去,只见是一个5岁左右男孩,眼睛忽闪忽闪的,很是可爱。那一刻,我怔住了,我忽然觉得,这幅画面是一道多么动人的风景! 事后,我思考了很多。我惭愧!因为我还没有一个5岁左右的男孩勇敢。我没有指出那名年轻男子的错误。是不知者无畏给了那个小男孩勇气?还是我们缺乏正义的勇气?在某种程度上,我们是帮凶,助长了那些非正义行为。在生活中,经常会遇到这样的问题,不是我们不懂,而是我们缺乏勇气。无疑,没有人不讨厌小偷,世界上的警察数不胜数,可是还是没有办法将所有小偷抓捕。我们懦弱的结果,最终损害的是我们自己的利益。但是,如果每个人都像小男孩那样正义,那么,这世界将会少很多不正义的行为。

这个世界是大家的。只要人人都拥有正义,那么世界将变得更加和谐,更加动人。让我们一起努力,为我们美好的明天贡献一份力量,让世界各处都充满动人的风景!

风景初中作文3

最美的风景莫过于有爱的地方,有了爱,再不堪入目的风景都是美得,可是在我们班里我看不到美丽,只看到可怕,让我不忍再看第二遍,如此令人厌恶的风景,不在于某个地方,而在于人身上。

每天都会有一个老人在我们学校捡废垃圾,用来维持他那煎熬的日子。本来一直是平静的,可是在我们这一届学生来后,他的生活出现了大逆转—

每一届总会有一些不爱学习,爱做一些违规事情的学生,我们班也不例外。每次当那位老人来我们班帮忙清理垃圾时,那几个学生就爱欺负他,一开始只是将他头上的帽子打落,向他吐唾液,可是渐渐地,她们不仅没有认识到自己行为的不对,反而愈来愈烈,一次竟然用砖块将老人扎伤,流了血,还有一次,老人被逼的差点将自己的裤子脱下。

我为此感到心酸,这道风景太荒唐了,太不该了。 一个学期了,现在我们到初二了,本认为都长大了,都懂得跟多的礼貌和做人的基本,可是,我想我错了。

两个月,六十二天,一千四百八十八个小时,这对她们没有丝毫的改变。

那一幕我一直清楚的记在脑海中,一桶水分三次从二楼倒向一楼,倒在老人身上,幸运的是三次,三次老人都没有被伤,可是这仅仅是开始。

在老人背后挤满牛奶,用棍打他,用东西砸,用脚踢。一切的一切,她们都用了,事后却告诉老师是那位老人的不是,她们为了自保才打老人的,将老人说的什么都不是,一切污点都倒在老人身上,而老师却相信她们,认为是老人的错。

自此之后她们欺负老人一事便不再是错误的,成了光明正大的正义之举。这道风景线每天都出现,没有一次看不到那不堪的一幕幕。

我不知道是该为老人叹惋,到了暮年却还要被孩子欺辱,还是该为那些不懂事的孩子惋惜,没有学会做一个好人,还是该为那被蒙蔽的老师叹息,被蒙于股中。

到底何时这道本不应出现的风景可以消失,不复出现。

风景初中作文4

每个人心中都有属于自己的风景,不同的风景会给人不同的感受,而我心中最美的风景却是二班。

可别小看这个班,虽人数少,但是团结的力量超出你想象。 我真的特别幸运来到二班的这个大家庭,在这里你永远都不会感受到孤独的存在,这个大家庭会让你每天挂着笑容。 二班的三十六个小精灵会互帮互助,他们传递快乐,传递幸福,传递最珍贵的友谊,他们渴望明天的美好,为了明天他们都在努力的奋斗中。他们每个人心中都知道虽然不能决定自己生命的长度,但可以拓宽它的宽度;虽然不能改变容貌,但可以展现笑容;虽然不能控制他人,但可以掌握自己;虽然不能预知明天,但可以把握今天。他们知道只要努力就会有收获,他们知道是金子总会发光。

二班的风景是有爱的。记得在一次体育课上大家都在认真地上着课,拿着跳绳,大家都特别兴奋的蹦来蹦去。可是在做准备活动的时候,有个同学没有活动开,结果重重地跳下去过后,脚骨折了,大家都非常担心她,有的去告诉老师,有的在安慰她不要哭,还有的跑去医务室请求医生的帮助。在当时的情况下,大家都离职清晰地知道该做什么事情,让老师不为二班的同学担心,这就是二班最美的风景,这就是一个团结互助,积极进取的二班。

二班的风景不指这一些,他们喜欢传递爱的事物,他们在同学伤心的时候去安慰,他们在同学失败的时候给予鼓励,他们在同学成功时一起欢呼。时间飞速流去,到了初二,我们的老师同

学都有了变化,但二班的爱、二班的关心、二班的团结互助永远不会变。

我在书上看过这样一句话:“只有你装饰别人的风景,别人才会装饰你的梦,你若想要别人装饰你的梦,你就要学会装饰别人的风景。”

我心中最美风景的位置永远不会变,他是属于二班的。

风景初中作文5

时间过得够快的,放假了。抬头一看,天空是如此的蓝,小草是如此的绿,路边的野花是如此的鲜艳,真是“风光无限好”啊!

我登上了回家的公交车,站在车门口的地方。车上推推搡搡,另外夹着一些喧哗,我这放假带来的好心情顿时烟消云散。这时,车上来了一位年近八旬的老奶奶,她衣衫并不是很整齐,头发也很散乱,背很驼,显然是一位饱经沧桑的朴实的乡下人。司机嚷道:“大家给这位老大妈让个座行吗?”有几个穿得很时尚的女青年动都不动,依然坐着,稳如泰山。这时,一个孩子的声音传过来:“老奶奶,坐我这里吧!”他边说边挥手。哦,他原来在后面座位上啊,看起来是一个十一二岁的小学生,如果他不挥手,还真看不见他在哪里。这位老奶奶这才慢慢地走了过去,边走边

说道:“真是个好孩子啊,以后肯定有出息。”小学生抓了抓头,微笑着说:“老奶奶,这是我应该做的。”

上车的老奶奶与那个让座的小学生说说笑笑,谈了一路。到站了,小学生下车了,老奶奶他们两个都依依不舍地道别,老奶奶说道:“好孩子,好好学啊!”小学生下车后也嚷道:“奶奶再见!”他们互相挥手,老奶奶嘴里一直念叨着:“真是个好孩子啊,长大了一定会有出息的……”

到站了,我也下了车,映入眼帘的依旧是村口那几棵挺拔的白杨树,以及旁边的那座石桥。我又抬头望了望,看见几只鸟儿在头上飞过,它们在天空的映衬下,显得更加欢快、美丽。 回到家中,我拿出那湛蓝的笔记本,翻了翻已经过去的那些“岁月”,又翻开了新的一页,我写下了这些经历,最后发现标题还没有写。这时我又从我的书桌中找出爸爸送给我的那只黑色钢笔,吸了油墨后,我在笔记本那一页的最上边写下——心灵的风景。

抬头望去,天空更加湛蓝……

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