木垒县第一小学教育教学工作计划
2015——2016学年第二学期
一、指导思想：坚持以德育为首，牢固树立和全面落实科学发展观，推进课程改革，加强教育科研，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展。
二、工作目标
1、加强学校安全工作，努力创建区级“平安示范校”，保持零安全事故。以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。
2、加强学科教学质量过程管理，以名师工作室为抓手，发挥学校团队优势，做好精品课堂的推介活动，“一师一优课，一课一名师”晒课活动，全面提升各个学科的教学质量。
3、开展各项丰富多彩的活动，以学生的管理为目标，培养良好的日常行为习惯，促进学生健康快乐成长，为2017年区级德育示范校复验做准备。
4、加大校园文化建设力度，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。
5、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
6、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，在上一年的基础上，本年度争取各项工作再上一个台阶。
7、抓好抓实体育工作，努力创建州级“体育特色学校”。
8、全校上下齐心协力，做好80年校庆筹划准备工作。
三、工作措施
（一）执行教育方针，追求德育实效。
德育工作是学校一切工作的灵魂，把德育放在学校工作的首要位置，并发挥其实效。在教育教学过程中，开展修师德、强师能、正师风为主题的师德建设活动。引导教师践行职业道德规范，潜心教书育人，努力争做具有新疆特色的“四好”老师。在常规教学和教学研究活动中，努力做到工作有热情、有责任、有能力、有信心。树立典型，弘扬正气，形成良好的教师形象。在各自的岗位上都要有教书育人、管理育人、服务育人的责任。严禁教师体罚或变相体罚学生。
1、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，班主任队伍建设要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。
2、充分发挥班集体、少先队的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，每学期召开学生家长会议一次以上。
3、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为，为2016年区级德育示范校复验做好准备。
（1）开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的历史、特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值周，对各班进行日常规管理，以班级为单位，以值周情况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。
（2）每周星期一早上举行全体师生升旗仪式，要庄严、肃穆，队列整齐，程序准确。
（3）以春节、元宵节、清明节、重阳节等节日和重大革命纪念日为契机，开展时事政治教育和爱国主义教育活动，不断深化爱国主义教育，大力弘扬优秀中华传统文化，积极培育中华民族精神，引导学生树立爱党爱国爱社会主义意识。
（4）学校开展好卫生教育。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。
(二)抓实教学教研 不断提升质量
1、突出教学工作在学校工作中的中心地位，突出提升教育教学质量这个主题。建立健全各项规章制度，依法治教。质量是学校办学的生命线，是课程改革的主题和灵魂，全
体教师务必树立“优秀教师、优良教学、优质服务、优等质量”的意识，打造学校自己的品牌，注重研究课标和教材，注重研究学生，注重学困生的辅导，注重尖子生的培养。加强民语文、双语语文教学研究，提高民语文及双语班语文教学质量。
2、大力开展校本培训与教研活动，建立以校为本的培训与教研制度。加强教师的培训学习，转变教育思想，接受新的教学理念，积极地全身心地投入教育教学之中。各科教研员积极组织开展各学科课堂教学改革观摩、研讨交流活动。语文以“阅读教学”为突破口，继续开展好“语用”教学研究，依照“如何解读文本”、“如何确定教学目标和准确描述教学目标”、“在课时目标下如何进行有效教学设计”这三个问题结合不同的课型课例开展序列研究活动。数学以依托课例解读十大核心概念为侧重点，组织教师进一步解读新课标，学习新教材，立足于课堂教学实践，探索新课程下的数学课堂教育教学规律。科学、综合实践活动两学科以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，坚持加强课堂教学管理。信息技术学科以“探索信息技术环境下的有效教学策略”为突破口，探究基于信息技术环境支持下的有效课堂教学模式。充分发挥捆绑学校教研组的主观能动性和相互间的协作功能，自觉主动开展好每学期至少两次的捆绑学校校际课堂教学改革交流研讨活动。
3、强化教学常规工作的管理。组织开展“一师一优课、一课一名师”活动，开展“晒课”前的线下研课，对每节课要开展集体备课、教研评课、试讲完善等多种形式的教研活动，保证上传“晒课”的质量，“晒课”教师数要不少于教师总数的10%。。
4、重视体育卫生工作，努力创建体育特色学校。传承我校多年积累宝贵的实践经验，与时俱进，开拓创新，发挥自身优势，积极探索。充分利用我校的丰富的资源和齐全的体育设施，谋求特色发展，传承、积淀、弘扬、升华我校乒乓球、篮球、跳绳特色。以乒乓球、篮球、跳绳为突破口，以体育课、大课间和课外体育活动为抓手，充分发挥特色运动队的作用，推动体育各个项目全面发展。
(三)加大师资建设 壮大名师队伍。
1、以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。
2、实施学科带头人、骨干教师、教学能手带徒计划，开展青年教师拜师活动，为每个参加工作4年以内的青年教师找上师傅，接上对子，制定培养计划，落实培养措施，实施专项评价，定期开展活动，促进年轻教师成长，让他们尽快成为教学的中坚力量。
3、督促落实教师的“八个一”：每年读一本教学理论专著，至少订阅一种与所任学科有关的杂志或报刊，每学期执教一节公开课（示范课、汇报课），主持或参与一项课题研究，发表（或交流、评奖）一篇教学论文（课件），写一篇高质量的教学总结（反思），上传一节优质课例，编写一套高质量的试卷或撰写一份高质量的试卷分析。今年七月份学校将一如既往评选出优秀教师、优秀班主任、师德标兵、教坛新秀等先进个人。
(四)强化后勤服务，改善办学条件。
后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障，为此学校继续抓好学校的总务后勤工作，硬化后勤管理，进一步强化后勤人员的服务意识。
1、认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益。
2、加强公物管理，规范建立学校固定资产帐，抓好循环用书和教学资料的收缴管理。财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。完善财务财产规章制度，
认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。
3、加强食堂午餐管理。进一步加强食堂财务制度的管理，切实改善学校食堂食品安全设施条件。学校经常对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。加强学校食堂管理及相关从业人员的培训，严格实行学校食堂办理卫生许可证制度，建立完善公共卫生应急处理机制，进一步提高学校卫生工作水平。
4、加强学校食品卫生管理，教育学生不吃垃圾食品。
（五）抓好安全工作，构建和谐校园。
安全工作是学校各项工作的基础和保障，今年，要全力创建区级“平安示范校”，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。
1、强化学校安全管理。牢固树立“安全第一”的思想，加强生命教育，创建平安校园，为学生健康成长创造良好的环境。积极贯彻落实学校安全管理制度，成立安全工作领导小组，明确职责要求，层层签订安全隐患，确保学校财产和师生安全。
2、加强安全教育宣传。继续加强安全教育工作力度，切实增强师生的安全意识。广泛开展综治平安建设、各类安全知识宣传教育和应急演练。
3、完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。加大教育、监督、检查力度，要以防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事
故的发生。加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围。
4、严格门卫责任，施行准入制度。加强对门卫的培训、监管。对校园实行封闭管理，坚决杜绝闲散人员进入校园，在规定的教学时间内，未获批准绝不允许任何学生因任何理由出入校园，家长和外单位人员因工作来访均施行准入制度，予以登记，未获批准，不得放入。
（六）发挥组织作用 构建和谐校园
1、切实发挥学校党支部的战斗堡垒作用，充分调动全体党员工作热情，将党员的先锋模范带头效应落实在学校的各项工作中。
2、切实发挥工会组织在学校工作中的桥梁和纽带作用，增强教师的民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情，深入教师，了解教师的疾苦，尽学校的能力及时解决他们的实际困难。
3、转变学校管理工作思想，强化中层管理工作的引导、指导、服务功能。
（七）全校上下齐心 举办精彩校庆
把握木垒县第一小学建校80周年的大好历史机遇，回顾辉煌办学历史，发掘深厚人文积淀，继承前辈优良传统，激励后人，促进发展；展示现实成果，突出办学特色，加强对外交流，挖掘教育资源，优化育人环境，扩大社会影响；联络校友感情，争取各界支持，谋划发展蓝图，加快学校发展，再创世纪辉煌；增强学校发展后劲，带动全县教育发展，
推进教育强县建设。 80年校庆是本年度学校一件大事，严格按照策划方案，有条不紊地开展工作，确保校庆日圆满举办。
（八）加强法制教育，增强法律意识 学校将根据“七五普法规划”，定期开展法制教育活动，成立法制教育领导小组，聘请学校法制副校长，开展《安全知识和法律知识手抄报》比赛活动。教育学生远离毒品，关爱生命，不到网吧游戏厅，邀请法制副校长作法制报告，增强法律意识，培养学生学法、守法的良好习惯。教师及参加网络普法学习，增强法律意识。
本年度，全校上下要团结一致，协力共为，抢抓机遇，迎难而上，克服一切困难，实现学校各项事业的新发展，为提升我校教育教学质量做出我们更大的贡献
活动安排：
二月份：
1、召开学校班子成员会议，总结上期教育教学工作情况，明确本期工作思路及工作目标，全面部署开学工作。 赵新荣
2、组织安全检查，强化安全教育意识，消除安全隐患。
吴兴 于培军 唐伟
3、抓好新生入学工作。 王艳琴
4、大宣讲、大培训、大讨论活动 吴兴
三月份：
1、制定各种计划。 各教研组
2、庆祝三八节 李春旭
3、校级名师评选工作 教务处、教研室
4、“一师一优课、一课一名师”网上晒课活动 教研室
5、品生品社课堂教学竞赛活动 教务处
6、科学教师技能竞赛 教务处、综合组
7、青年教师阅读教学大赛 教务处、语文组
四月份
1、综合实践教师教学基本常识竞赛 教务处、综合组
2、小学民语文一年级教学检查指导 教务处、维语组
3、小学数学民语双语教师说课竞赛 教务处、数学组
4、科学教师技能竞赛 教务处、综合组
五月
1、 “基于信息技术环境支持下的有效课堂教学模式”教学研讨活动 教务处、综合组
2、2015年小课题结题和2016年小课题申报 李慧琴 3、骨干教师、教研员送教下乡活动 教研室 4课堂教学研讨活动 教务处、维语组
六月
1、田径运动会 综合组
2、反思、案例、说课等文稿比赛、出集。 教务处、教研室
3、校际研讨活动。 教研室
4、教学常规检查。 教务处
5、进行消防安全教育活动。 总务处
七月份：
1 召开教代会 汤玉芬
2、组织期末考试。 教务处
、小学民语文教师
3、各种资料整理归档。 各负责人
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