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北京四中语文期中试卷
(试卷满分为150分，考试时间为150分钟)
第Ⅰ卷(选择题 共37分) (请将答案填涂在机读卡上)
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中，字形和加红字的读音全都正确的一项是 A．影牒 委曲求全 口供(gîng) 书声琅(lǎng)琅 B．发祥地 见风驶舵 噱(xuè)头 方枘(ruì)圆凿 C．独角戏 山清水秀 讣(fù)告 岁稔(rěn)年丰 D．度假村 征稿启示 顺遂(suí) 掎(jǐ)角之势
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①专家预测，随着我国私人汽车购置力的迅速增强，未来几年内完全有可能________蕴藏巨大市场和商机的“汽车经济”。
②一位年轻的诗人这样说：没有绿树，平原就会躺倒在地，倒退到那个死寂的________年代。 ③如果生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦，那么这种人生________显得太单薄了! A．催生 荒凉 未免 B．萌生 蛮荒 不免 C．萌生 荒凉 不免 D．催生 蛮荒 未免
3．下列句子中，加红的成语使用恰当的一项是
A．平儿明知是谁偷了茯苓霜，但投鼠忌器，怕伤了那主人探春的体面，所以不愿去起赃。 B．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴、学英语„„真是无所不为。 C．为了改变落后的局面，一些高三学子踌躇满志，开始调整自己的学习状态，为实现理想而奋斗。 D．各位营员从哪所学校来，又实际编排在哪一兴趣班，他都洞若观火，一清二楚。
4．下列句子中，没有语病的一句是
A．正因为科学是一把“双刃剑”，所以，先进的医疗技术既有可能解除病人的痛苦，也有可能对病症束手无策。
B．在外国同事看来，中国人的手机似乎永远保持“正在进行时”，即使在开会，有些人也随心所欲地接打电话。
C．即使成功就在眼前，他都没有慧眼去发现，因为失败沮丧的情绪已经给他的心灵设置了一道屏障。 D．由于科学家们的不懈研究与实践，一些海洋生物的药用价值逐步被人们发现和推广。
5．下列有关文字常识的表述，有错误的一项是
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A．《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B．陶渊明被人们称为“田园诗人”，其诗表现了田园恬淡宁静的生活情景；谢灵运是山水诗派的开创者，其诗清新自然。
C．唐诗从体裁上分为古体和近体。近体诗分律诗和绝句两种，律诗是四联八句，颔联、颈联要对仗。 D．白居易等人倡导了古文运动，其写作准则是“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面文言文，完成6—9题。
申甫传 汪琬
申甫，云南人，任侠有口辨。为童子时，常系鼠媐①于途。有道人过之，教甫为戏。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数奔突不能出。已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰：“此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎?”甫时尚幼，不解其语，即应曰 “不愿也”，道人遂去。 明天启初，甫方为浮屠，往来河南山东间，无所得。入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。道人濒行，投以一卷书，遽别去，不知所之。启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。甫遽留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。
己而瘗①其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。刘翁资遣甫之京师。甫数以其术干诸公卿，常不见听信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京师，九门皆昼闭。于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窭①人子不知操兵者，而甫所授术，又长于用车，卒不能办。方择日部署其众，未暇战也。当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、金公数相左，又忌甫以白衣超用，谋先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略满桂败殁于安定门外。满桂者，故大同总兵管，宿将知名者也，以赴援至京师，愍帝方倚重之。既败，京师震恐。甫不得已，痛哭，夜引其众缒城出，未至芦沟桥，众窜亡略尽。甫亲搏战，中飞矢数十，遂见杀。于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。及北兵引归，竟无理甫死者。距甫死数日，刘公复八路出师，趋遵化，独帅麾下营娘娘山，遇伏发，督将士殊死战，逾一昼夜，诸路援兵不至，亦死之。
(选自《尧峰文钞》卷三十四，有删改) 注：①媐(xī)：嬉戏。②瘗(yì)：埋葬 ③窭(jù)：贫穷。 6．对下列句子中加红词的解释，不正确的一项是 A．客州人刘翁廷传所 客：寄居 B．甫数以其术干诸公卿 干：求 C．又忌甫以白衣超用 超：超凡 D．与刘公、金公数相左 左：不合
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7．下列各组句子中，加红词的意义和用法相同的一组是 A．道人乃耳语甫曰 蒙冲斗舰乃以千数 B．遂言甫于朝 请奉命求救于孙将军 C．金公以御史为参军 又以悲夫古书之不存 D．听其召募 其皆出于此乎
8．下列对文中划线语句的理解，不符合文意的一项是 A．任侠有口辨
申甫好为行侠仗义之事且口才很好 B．习之逾年，不复为浮屠学矣
申甫学习了一年多的兵法，不再钻研佛学了 C．遽薄京师，九门皆昼闭
元兵非常藐视京都，京城的九道城门日夜都关闭了 D．独帅麾下营娘娘山
刘公独自率领部下在娘娘山安营扎寨
9．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．童子时的申甫由于年幼无知而拒绝了道人向他传授八阵图之术。 B．申甫学兵书，见解高超非其他门客可比，而受刘廷传赏识。 C．得到权臣举荐，被皇帝授予副总兵的申甫表示誓死为国效力。 D．国家危亡，申甫上阵，身中数十箭而死，却受指责，令人叹惋。
三、本大题共5小题，每小题2分，共10分。课内文言文，完成10—14题。 10．下列加红词解释有错误的一项是 A．皆通习之(普遍) 无贵无贱(无论) B．驼业种树(事业) 字而幼孩(养育) C．始舍于其址(山脚) 有碑仆道(倒) D．如其克谐(能够) 累官故不失州郡(积累)
11．下列加红词意义相同的一项是
A．孔子师郯子 吾从而师之 B．早实以蕃 不抑耗其实
C．于其身也，则耻师焉，惑矣 非吾所谓传其道解其惑者也 D．鲁肃闻刘表卒 五万兵难卒合
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12．下列句中加红词语的意义与现代汉语完全相同的一项是 A．古之学者必有师 B．我知种树而已 C．世之奇伟、瑰怪、非常之观 D．地方数千里，兵精足用
13．下列句中不含通假字的一项是
A．或师焉，或不焉 B．既然已，勿动无虑 C．长乐王回深父 D．表恶其能而不能用也
14．与例句句式相同的一项是 例：人马烧溺死者甚众
A．不拘于时 B．句读之不知，惑之不解 C．且将军大势可以拒操者 D．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也
第Ⅱ卷(共113分)
四、本大题共3小题，共20分。
15．用斜线(/)给下面短文断句。(5分)
夫 缀 文 者 情 动 而 辞 发 观 文 者 披 文 以 入 情 沿 波 讨 源 虽 幽 必 显 世 远 莫 见 其 面 觇 文 辄 见 其 心 岂 成 篇 之 足 深 患 识 照 之 自 浅 耳(选自《文心雕龙·知音》)
16．在横线处写出诗文原句。(8分)
①桑之落矣，________。自我徂尔，三岁食贫。(《诗经·卫风·氓》) ②________________，依依墟里烟。 (陶渊明《归园田居》) ③________________，百年多病独登台。 (杜甫《登高》) ④大弦嘈嘈如急雨，________________。 (白居易《琵琶行》) ⑤________________，风烟望五津。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) ⑥小楼昨夜又东风，________________。 (李煜《虞美人》)
⑦彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，________________。(韩愈((师说》) ⑧________________，可以无悔矣，其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》)
17．阅读下面这首训，完成①—③题。(7分) 怨王孙 李清照
湖上风来波浩渺，秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲，说不尽、无穷好。 莲子已成荷叶老，清露洗、蘋花汀草。眠沙鸥鹭不回头，似也恨、人归旱。 ①对这首词的理解不正确的一项是(3分)
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A．上阕的“秋已暮”点明深秋时节，本词写的是深秋触日所见的特定景色。 B．本词中的“红稀香少”与《如梦令》中的“绿肥红瘦”有异曲同工之妙。 C．下阕的“洗”字，将植物着露水后的清新、肃爽的特点突出出来。 D．尾句运用了比喻的修辞手法，从鸥鹭的角度抒发情感，更为含蓄、深切。 ②这首词抒发了什么情感?请结合词句回答。(4分)
五、本大题共2小题，共8分。阅读下面文章，完成18—19题。
警惕电子雾
在广泛使用空调、电脑、手机、随身听、电视、微波炉、冰箱、电磁炉„„这些电器设备的今天，随之一个重大的污染难题就出现了，电器设备辐射出的电子雾越来越多。
傍晚回家，茶余饭后，安坐在沙发上欣赏电视节目，消除一天的疲劳。你可知道，在无形中你正在遭受电磁波的污染，而且距离电视机越近污染越严重。有一个明显的例子，美国生物学家对1700名流产的孕妇进行了调查，这些孕妇当中，有75%的流产发生在冬季的三个月里，因为在这个季节里使用电热毯最多、最集中，而她们都曾使用过电热毯。有人对近15000名在办公室工作人员调查发现，每周使用录像机、显示器20小时以上者，身体健康比不使用者差一半，孕妇的不良反应达到90%。美国一位30多岁的妇女因严重心律不齐，植入了心脏起搏器。出院后，她只要一跨进超市就感到心悸、呼吸困难、头晕，一回到家里就恢复了正常。后来请教了专家，才明白大型超市里的闭路电视监控系统发出的强大电磁波干扰了植入的心脏起搏器的正常运转。
电子雾污染的最大危害还在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的，看不见、听不到，不显山不露水。在一般情况下，过量的超强度的电磁波辐射对人体造成急性损害的并不多。大量存在的是，日常工作、生活中普通电器带来的低强度电子雾污染，这种污染辐射不像农药中毒、噪音污染那样“立竿见影”，是在不知不觉中，长期地作用于人体。那些充斥于空间的电磁波穿透力极强，透过体表深入深层组织和器官，平时或许不太引人关注，一旦出现表层组织疼痛，深层组织已经受到严重损害了。
电子雾干扰人体的生物磁场，伤害人体细胞，扰乱人体循环系统、神经系统，使人体免疫力、生殖能力、代谢能力下降。极易导致中老年人心脑血管疾病的发生和发展，出现心动过缓、心搏血量减少，甚至心肌梗死、脑梗死„„国外研究证明，电子雾能够诱发癌症并加速人体癌细胞增加。周围有高压线经过的住宅居民，患乳腺癌的几率比常人高7.4倍!在高压线附近作业的工人，其癌细胞生长速度比一般人快24倍!意大利医学专家认为，他们国家每年大约有400多名儿童患白血病，主要原因是电磁污染所致!尤其是距离高压线较近的儿童家庭，是更为直接的受害者。
(资料来源《生活与健康》2005年第10期 有删改) 18．下列说法符合文意的两项是(4分)
A．电子雾是从电器设备辐射出的，电子雾污染就是电磁波污染。 B．给人体造成损害的电子雾多数是过量的超强的电磁波强辐射。
C．电磁波会干扰人体的生物磁场，也会干扰植入人体的心脏起搏器的运转。 D．一旦电磁波透过体表进入深层组织和器官，深层组织已经受到严重损害了。
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E．电子雾污染导致孕妇流产，儿童罹患白血病，其危害程度大大超过了吸烟。
19．在日常生活中，电子雾危害人体时，具有什么特点?请分条简洁概括。(4分)
六、本大题共4小题，共25分。阅读下面的作品，完成20—23题。
新年雪幕拉开的一瞬间
2006年最后一天的早晨，忽然间大雪茫茫，浑然一片。我隔窗向外眺望，柔软的白雪作为这一年的终结，拉上了静悄悄的帷幕。大雪的后面，是一片阔大无际的空无。
我站立窗前良久，转了转疼痛的脖颈，颈椎立刻发出轻微的咔咔声。这疼痛已经持续绵延多日了，我无法写作，无法长时间坐着注视书本和电脑。这莽天阔地之间的帷幕，使我忽然感到该给自己告一个段落，也该和自己谈一谈了。
一直以来，我心里总像有什么急事要赶，但它是什么，我似乎并不清楚。在家里时，我急着出去，出去了又急着回来。长久以来，我被那模糊不清的什么事物剥夺了，心不在焉，神不守舍。即使在轻松的聚会上也好像有什么事在脑子里抹也抹不掉，即使到了我喜爱的商城，琳琅满目的物品在我的顾盼间，也分明有一种不清楚的什么在我的视线后边隐藏着。
特别是，为了生活，我常常费尽力气说服自己遵循某种人际规则，即使我是如此的厌恶某些事物。但我总是做得恍恍惚惚、磕磕绊绊，费了很大力气却依然没有别人做得好。从现实生活某种实惠的角度而言，我不能算是成功的。
那个经常占据我的是什么呢?难道我真的有什么急事吗?我为何要被它左右?
现在想来，在生活中，我经常会冒出一些想法。这些看不见的东西，常常使我神游事外，目光游离，显现出一剖似是而非、模棱两可的样子。糟糕的是，我急切于把它们写出来，落在纸页上，好像惟有如此，生活的痕迹才确确凿凿地留下来，生活本身也才确确实实地经过了，好像那些字本身才是生活。可是，很多时候，我却不能把它们付诸文字。
从窗口望出去，一个年轻的红衣女人从对面白雪覆盖的童话般的楼洞里走出来。她抬头看看天空大片的雪花，有点束手无策、踟蹰犹疑的样子。雪花立刻吞没了她帽子的红色或者粉色，她仰着头，往她刚刚走出来的那幢楼的一个窗口眺望。一会儿，一个高大的男人匆匆从楼里奔出，过来牵住她的手，两个人相倚着往外边白皑皑的街道走去„„
又一个老妇人披着深色的披肩，提着菜篮，蹒跚着从我的视线中走过去。她面朝着被雪片切碎的斑驳的阳光，脸上镶嵌着金色的皱纹。她的篮子里装满红红绿绿鲜脆欲滴的瓜果菜蔬，装满她结结实实的日子以及她沉甸甸的辛苦„„
也许，她们这一生，什么也不曾书写过。 写下来有那么重要吗?追问探究有那么重要吗?
问题正是缘于此吧。很多时候，我把思考生活当作了生活，清理生活的时间剥夺了生活本身的时间。 我在想，那些若隐若现躲在我的目光后面的文字是什么东西呢?从外表上看，它们是一本本书，是追问和探究；可实际上，那些清晰的墨迹，那些零乱的片段，它们算不上什么，它们永远抵不过生活本身的
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强大。而且，真实的事物写不写出来都存在于那里，意义本身也存在于那里。
在这新年雪幕拉开的一瞬间，伴随着颈椎发出的疼痛的咔咔声，我忽然决定，不要再让那些漫天飞舞的雪花一般的文字捆缚在身上吧!有一件事我必须立刻让自己明确下来，那就是：我要和正在写作中的《癖室笔记》长久地、心平气和地相处下去——没有时间的捷径，没有身体本钱的捷径，更没有什么意义的捷径，可以囫囵而就，急切成章。
我伫立在岁末的窗前，漫舞的雪花使我失神滑落一个一闪之念：让我把它当作一个珍爱的人，耐心地、长久地相处下去，彼此守候。
只是因为，生活本身的意义，比探究生活意义的意义，更为重要。
(取材于陈染《新年雪幕拉开的一瞬间》) 20．下列对文章内容的理解，正确的两项是(4分)
A．岁末的一场大雪给这一年拉上了帷幕，作为一年的终结，它引发了作者对过去生活的回顾与反思。 B．作者不清楚自己要赶的急事是什么，因此做事总是恍恍惚惚、磕磕绊绊，费了很大力气却依然没有别人做得好。
C．作者对生活有很多想法，但这些想法似是而非，因此很多时候，不能把它们付诸文字。 D．在回顾与反思中，作者明白了思考生活并不等同于生活，清理生活也不应该是生活的全部内容。 E．漫舞的雪花使作者领悟了生活和写作的真谛，作者决定要把它当作珍爱的人长久相处下去。
21．文中插入对“年轻的红衣女人”和“老妇人”的描写，联系全文，这样写有什么作用?(5分)
22．作者为什么说自己的写作“没有时间的捷径，没有身体本钱的捷径，更没有什么意义的捷径”?(6分)
23．在文章结尾部分，作者说“生活本身的意义，比探究生活意义的意义，更为重要”，请结合自己的生活经历或读过的文学作品淡谈你对这句话的理解。(不少于200字)(10分)
七、本大题共1小题，共60分。
24．作文(60分)
阅读下面文字，按要求作文。
诗人顾城有句诗“你看云时，我觉得很近，你看我时，我觉得很远”，说的是人与人之间的隔膜；成语中有“咫尺天涯”一词，意思是说虽然近在咫尺，却远如天涯。海南省海边有一块石碑，上书“天涯海角”，那里就是人们常说的“天涯”，现在几小时飞机就到了；美国在地球那一边，似乎也是“天涯”，但卫星电视一下子将它拉到我们面前。
距离的远和近是相对的，有条件的，你有这样的体会吗？同意这样的观点吗?抑或你有什么新的看法?请以“远和近”为题目写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选，诗歌除外。
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附参考答案及简析
1．C（A影碟、书声琅(láng)琅；B见风使舵、噱(xué)头；D征稿启事、顺遂(suì)）
2．D (催生„„经济：顺理成章；萌生„„经济：与实际不符，前与“我国私人汽车的迅速发展”矛盾。蛮荒：野蛮荒凉，句意强调因绿树缺失而呈现出生灵死灭、蒙昧、不开化的时代特点。未免：表委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意；不免：表客观上免不了，难以避免)
3． A （投鼠忌器：意思是想用东西打老鼠，又怕打坏了老鼠旁边的器物，比喻想打击坏人而又有所顾忌；无所不为：指什么坏事都干；踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意，用在此句中属自相矛盾之误；洞若观火：形容观察事物或现象非常透彻，能清楚地看出其本质)
4．B (A不合逻辑，“双刃剑”一词是说事物的积极作用与副作用并存，“对病症束手无策”不属副作用；C 关联词搭配不当 D“药用价值”与“推广”搭配不当)
5．D (白居易等人倡导的是新乐府运动)
6．C (超用：越级任用)
7．B （介词，“向”；A．于是/甚至；C．凭借/因为；D．他/大概)
8．C (元兵很快逼近了京城，京城的九道城门白天都关闭了)
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9．C (先发誓后任命为副总兵)
10．B (业，以„为职业)
11．A（ 意动用法，以„为师；B． 结果实/果实 ；C．糊涂/疑惑； D．死/“猝”，一下子)
12．B (学者，学习的人：非常，非同寻常；地方，土地方圆)
13．D (A．不，通“否”；B．已，通“矣”；C．父，通“甫”)
14．C (定语后置；A．被动句；B．宾语前置；D．判断句)
15． 夫缀文者/情动而辞发/观文者/披文以入情/沿波讨源/虽幽必显/世远莫见其面/觇文辄见其心/岂成篇之足深/患识照之自浅耳（参考译文：写文章是内心有所活动，然后才表现在文字之中，阅读文章却是先看作品的文辞，然后再深入到作家的内心。从末流追溯到根源，即使隐微的也可以变得显豁。对年代久远的作者，固然不能见面，但读了他的作品，也就可以看到作者的内心了。难道担心作品太深奥吗?只恐怕自己辨识鉴察太浅薄罢了。）
16．①其黄而陨 ②暖暖远人村 ③万里悲秋常作客 ④小弦切切如私语 ⑤城阙辅三秦 ⑥故国不堪回首月明中 ⑦官盛则迈谀 ⑧尽吾志也而不能至者
作文欣赏
万物皆自得 王舒墨
宋儒程颢常置盆池，畜小鱼数尾，时时观之。或问其故?他说：“欲观万物自得意。”从数尾小鱼优游生息的生灵自得中，明道先生更悟得了本心天性之自得，与生民家国之自得。
所谓天行有常，造化之功关怀极广，着眼极微。大至星体运行，小至幼龟入海，都有种和谐圆融的自得之意在。人生天地自然间，本时时处在这份宇宙精神的关怀之下，却时时想着违逆自然之道而行路，是故坦途平添沟壑，通衢横生荆棘。此时再遇到各色天灾人祸，便也怨不得皇天不纯命了。人在至大至中的宇宙间，是极微渺的存在，应如一切万物一样顺此自得之意而动。观草长莺飞，叶落雁去，万物兴歇，就该有这一番感悟吧。
此种精神关照到人的内心，其道理也是同一无二的。天命之性，本就是至善无瑕的。儒家语谓“本心”“四端”，释家语谓“佛性”。一个婴孩一落生，其赤子之心便熠然天地间。然而为人父母者，常关心过度，揠苗助长，如郭橐驼所言之“他植者”，爪其肤以验生枯，摇其本以观疏密，扰之以成绩单，烦之以
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补习班，反培养出一株株“尽态极妍”的病梅。一个人的心灵应当与自然万物一般，充沛健朗，时时有光风霁月的自得之意。若我们已遭环境尘染，便该将心镜上的锈迹“痛刮磨一番”(阳明子语)，重新映照出属于本真自我的那份自得。
当今之世，如救下小乌龟一般干涉社会家国的人举目皆是。其中固然有用意纯良却用力过度者，也有不少口称经邦济世为民谋福，实则仗利口滔滔以覆邦家者。其实生民邦国，亦是法天法道的。老子讲无为，并非不作为，而是如种树般将养料土壤备好，令其顺天性自得地生长，法令政策也应循着自得的步迹疏施慎行。治大国如烹小鲜，只要搭配得应理，便无需武火炝爆，油烟滚滚，食材自然有一番精彩的口味调和。 风清月朗，鱼跃鸢飞，自然风物生灵的自得有世间至美；率性守淳，抱朴怀情，人心天性的自得有世间至真；政通人和，民生安泰，家邦社稷的自得有世间至善。愿天地常自得而美，昔人常自得而真，国家常自得而善。
[点评]
此文是“游人、海龟、老鹰”新材料作文的练笔。世人皆知自然规律不可随意打破，即使出丁好心也不能将人的主观意志凌驾于自然之上。而本文的优势在于，王舒墨同学不仅一语中的，而且能站到一定的文化高度来驾驭所学，将平日所观宋明理学之道贯穿于文中。其文也舒，其言也雅，看后不禁叹服其文化修养和人文追求。 17．①D(拟人)
②抒发对深秋时节山水风光的喜爱和愉悦之情。如“湖上风来波浩渺”，写出了秋高气爽之景，令人心旷神怡，“水光山色与人亲”写出了诗人对风光的喜爱之情。而“莲子”“荷叶”“清露”“蘋花”“汀草”“眠沙鸥鹭”这样的清新之景也寄寓着诗人的喜悦之情。
18．A、C(B原文为“在一般情况下，过量的超强度的电磁波辐射对人体造成急性损害的并不多”，电磁波是在不知不觉中给人体带来危害。C本项为“电磁波穿透力极强，透过体表深入深层组织和器官，平时或许不太引人关注，一旦出现表层组织疼痛，深层组织已经受到严重损害了”的缩写，但忽略了原文中“一旦出现表层组织疼痛”的限制。D原文中只谈了电子雾污染，没有将其污染与吸烟进行比较)
19．电子雾危害人体时，具有时时刻刻、无时无刻，不知不觉(看不见、听不到，不显山不露水)的特点。(每一点2分)
20．A、D
21．这两个人都是在认真地生活(或“享受生活”)(1分)，而作者却是急于思考生活，记录生活(1分)，二者之间形成鲜明的对比(1分)，表达了“生活本身的意义比思考和记录生活的意义更重要”的主旨(2分)。
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22．岁末年初使作者意识到不能用赶时间的方式来加速完成作品(2分)，颈椎疼痛使作者意识到不能用透支身体的方式来加速完成作品(2分)，对过去生活的回顾反思使作者意识到不能用探究生活意义代替生活本身的方式来加速完成作品(2分)。
23．范例1：记得有句话：一个人只有一个命运。并不是每个人都是苏格拉底般的哲人，来到世上就是为了思考生命的意义的。对于大多数的普通人来说，在这一生当中，更重要的是要好好地活。探究生活的意义只是辅助，让你更好地活。曾是桀骜不驯得令人头痛的韩寒，当他拿到第一本书的稿费18万后，第一件事就是背着这笔钱去买赛车。他写的东西被众多粉丝追捧，但他更愿意别人称他为会写作的运动员——他热爱赛车，赛车是他的生活的大部分。写作中的思考只是他去生活的帮手。我们都要生活，让生活更丰富，好好地精彩地活着是首要的一件事。(3班李宗林)
范例2：作者看到红衣女人和男人相倚、老妇人买菜归来的情景，被那些温馨真实的生活细节所打动，而引发了对自己探究生活意义是否重要的一问。其实，生活本身充斥着各种可能，真实而厚重，而我们却往往执着于某种终极意义而忽略了享受其本身的过程。在《阿甘正传》一书中有一句经典的话：“生活就像一盒巧克力，你永远不知道你将得到什么。”而书中的阿甘虽然看似愚钝不懂探究生活的意义，只是用心真诚地度过每一天，做好生活中的每一件事：跑遍美国、参军、打渔，他并非为了什么而生活，却有着那么多不可思议的经历。我想，用心去认真生活，感受生活中的每一个细节，不要被太多虚空的“意义”、“目标”所限制，我们的生活会是自然、充实、厚重而充满意义的。(8分5班孙嘉曦)
范例3：生活本身比思考和清理生活更重要，因此真切的体会比一味的形式探究更重要。我们不该为刻意地留下痕迹而忽略了行走的过程，也不该为了镌刻而失去了体味生活本身的酸甜苦辣的机会。《倾城之恋》最后范柳原对白流苏说，“我们太忙着谈恋爱了，哪有工夫恋爱”，似和本文有相似的意味。他们仿佛要证明什么一样彼此遇见、互相了解，然后在一起，却往往在印证的同时淡化了恋爱本身的过程。而生活同样，它本身远重于对它的思考。别太在意留在纸页上的足迹，因为这一切的来源都是生活本身。与其思考无穷尽，不如好好过生活。(8分12班王婧思)
附文言文参考译文
申甫，云南人，好做行侠仗义之事，口才很好。他还是小孩子的时候，曾在路上用绳子系着一只老鼠玩耍。有一个道人路过此地，就教申甫戏耍老鼠。他叫申甫从路边捡来几块石头，四散摆放在地上，把老鼠放到四散的石块之中，老鼠多次奔逃，都逃不出去。不久，一只狸猫被吸引过来，狸猫想抓老鼠，也始终无法进入石阵，狸猫和老鼠相持了很长一段时间。道人于是在申甫的耳旁悄悄地说：“这就是人们所说的八阵图，小孩子你想学吗?”申甫此时还小，不懂道人的话，当即回答说：“不想学。”道人就走了。 明代天启初年，当时申甫已经做了和尚，来往于河南、山东，在佛法上没有什么造诣。他来到嵩山，又遇见自己小时候见到的道人，就要求学习道人的法术，拜道人为师。道人临走时，丢给他一卷书，就告别而去，不知到哪里去了。申甫打开这卷书，看到书里讲的都是古代的兵法，而且对车战的介绍非常具体。申甫就留在嵩山，学习了一年多，不再钻研佛学了。
不久，申甫把兵书埋在嵩山下，前往颍州，在颍州人刘廷传处，做了他的门客。刘廷传，原先是颍州
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的大侠，门下有几百名食客，都喜欢谈论兵法，然而没有一人能比得上申甫。刘廷传资助申甫，让他前往京城。申甫多次拜见朝廷公卿，向他们介绍自己学到的兵法，然而始终没有人相信他的话。明愍帝即位，元兵从大安口入侵，很快逼近了京城，京城的九道城门白天都关闭了。在这种情况下，庶吉士刘之纶、金声知道形势紧迫，就向朝廷推荐申甫。明愍帝在便殿召见申甫，用温和恳切的言语慰劳他，申甫感激涕零，在便殿的台阶下磕头，大声呼喊：“我没有什么才能，愿意以死效忠陛下。”愍帝就当即授刘之纶为协理戎政兵部右侍郎，金声以御史的身份任参军，而申甫任京营副总兵，然而实际上没有给申甫一兵一卒，只是让他自己去招募士兵。过了三天，只招募到少量的兵员，都是城里的穷人，不知道怎么使用兵器，而申甫学到的兵法，是擅长车战，士兵不能操练。申甫正要选个日子部署军队，还没来得及备战。当时，朝廷里的权贵们都不熟悉兵法，与刘、金二人的很多意见不一致，又妒忌申甫本来是个百姓，却得到越级任用，就出主意让他先出头去抵挡敌人，他们不分白天黑夜地送来兵符，催促申甫出城迎战，而正逢武经略满桂在安定门外战败身亡。满桂，原先是大同总兵官，是知名的老将，因为支援朝廷赶往京城，明愍帝正倚重于他。满桂兵败以后，京城朝野震惊，恐慌的情绪弥满全城。在这种情况下，申甫不得已，痛哭，趁着夜里带着手下的士兵用绳子吊下城墙，出了城，还没到卢沟桥，士兵就逃得所剩无几了。申甫亲自肉搏迎战，中了数十支箭，就这样被杀了。于是权贵们争相把责任推给申甫，而且嘲讽刘、金二人荐人不当。等到元兵撤退后，竟然没人理会申甫战死这件事。距离申甫死后几天，刘之纶又分八路出兵，赶往遵化，独自率领部下在娘娘山安营扎寨，遇见伏兵袭击，刘之纶监督将士拼死迎战，打了一天一夜，各路援兵没有赶到，刘之纶也战死了。
作文欣赏
远和近 高三(1) 周子鉴
我之所以住宿，有两个原因：第一，家离学校太远了；第二，老妈太烦。家离得远，不住宿就得花一个半小时上学，浪费时间；老妈太烦，不住宿就得成天听她唠叨，受不了。
两者中，更关键的还是后者。无论是吃饭睡觉还是拉屎撒尿，无论是呵责斥骂还是安慰鼓励，老妈都有一句话掰成三句话说的能力，仿佛前世来生的话都得让她说了，滔滔然如黄河汹涌，滚滚乎似长江奔流，让人叹为观止。做儿子的我实在没能力承受，幸而高中有住宿生名额，才得以逃脱。饶是如此，仍然一日三短信全天无停歇。夜归至宿舍，十一二点，手机一响，察之，乃“明天气温低，望多穿衣”云云，惟苦笑耳。
所以我想从家里逃出来，离她远一点，至少落个耳根清净。我想我也足够坚强，不需要老妈做我的“坚强后盾”，只要她能别唠叨我就行。 我也一直这么想的，直到今年夏天。
从来不知道夏天也可以这么寒冷，明明是暑热的时候，却一丝生机也没有，窗户外面的鸟粘在树枝上，张开嘴却发不出声音。跟前竞赛领队老师继续说着似乎是总结一类的发言，我却什么也听不进去。 北京队里，只有我没有奖，连最低的铜牌也没有。只有一张参赛证。
我五年的辛勤汗水，五年的拼搏努力，成百道题的积累，日夜的计算设计，换来一张参赛证，一张参
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赛证。
领队老师过来拍拍我的肩膀，我也就强自笑了笑，说了句“没事的”。对啊，我足够坚强，不会为了自己五年辛勤化为乌有这种事悲伤；这样的小事，不会让坚强的自己难过，对吧?我问自己。
和选手们握手道了别，我回到了宿舍，正是周六，同学们都回了家。我把门反锁上。本来嘛，我足够坚强，为了这点小事就哭起来，让人看见了也太不爷们儿了。
可现在只有我一个人，不坚强一会儿也没什么关系吧?正这么想着，手机响了。 我接起电话。老妈。她说：“我知道了。没事儿。”
然后她就开始一句话掰成三句话，她说竞赛这种事没谱，神仙也难保不失手；她说考过就好了，和全国高手较量过，是个经历；她说你们领队对你评价很高啊，一直奋勇拼搏什么的；她说你回来吗，炖了大骨头汤；她说要不还是出去吃吧，妈请客：她说姥姥还做了酱肘子，这次回来你就带走到宿舍吃去„„ 真是，烦啊。这情形，就像是她站在我面前，唠唠叨叨个不停，也不让我插话。我几乎能看见她围裙上的汤渍，闻得到大骨头汤的味道，鲜得要命，暖得像春天的阳光，几乎能消融世间一切寒冰。 “行啦，我这就回去。炖好啊。”
嗯，我果然足够坚强，这话一点哭腔都没有。
其实家离学校也挺近，坐车只要一个半小时就到了。至于离老妈远一点的想法，更不可能了：只要她一唠叨，那就跟站在我面前一样。看来只能忍了。 谁让我是她儿子，她是我妈呢?
[点评]
这篇作文真诚而勇敢地写了自己成长路上的一次挫败，扣住“远和近”分析了它的正面价值，选材上有特点。文中的“远和近”包含两组辨证关系：1．家与学校距离的“远和近”，在惧家怕家或思家爱家的孩子心中是可以有条件地转化的；2．“我”与母亲的亲疏关系也是可以转变的。条理清晰，耐咀嚼。（指导教师：杜蘋）
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