教学目标：
1. 了解身体的生长发育过程，明白身体生长需要时间和条件； 2. 能够描述自己的身高变化和成长过程； 3. 培养学生对身体发育的积极态度，增强自信心。
教学准备：
1. 图片或视频展示儿童身体生长的过程； 2. 学生的身高记录表；
3. 图片或实物展示儿童平衡饮食和锻炼身体的方式；
教学过程： 引入：
1. 使用图片或视频展示儿童身体的生长发育过程，引发学生的兴趣和思考； 2. 引导学生讨论：你们觉得什么因素会影响身体的生长发育？ 讲解：
1. 介绍身体的生长发育过程，如儿童从出生到成年时期身体的变化； 2. 强调身体的生长是一个渐变的过程，需要时间和条件的积累； 3. 引导学生观察和描述自己的身高变化和成长过程。 活动：
1. 学生们用一个月的时间记录自己的身高变化，每周一次；
2. 学生在班级内讨论交流自己的身高变化情况，分享自己的成长经历；
3. 引导学生思考和讨论：为什么自己的身高会有变化？有哪些因素可以促进身高的增长？
4. 图片或实物展示儿童平衡饮食和锻炼身体的方式，让学生了解如何保持健康的饮食和生活习惯。 总结：
1. 引导学生总结本节课学到的知识和经验；
2. 鼓励学生谈一谈自己对身体生长发育的认识和态度的改变；
3. 强调健康的生活方式对身体生长的重要性，鼓励学生养成良好的生活习惯。
拓展活动：
1. 鼓励学生通过参与体育锻炼、食物搭配等活动，进一步加强对身体生长发育的认识； 2. 组织学生观察和记录自己或他人身体生长变化的过程，并进行分析和总结； 3. 鼓励学生主动向家人、老师或医生咨询有关健康问题，了解更多关于身体生长发育的知识。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容