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4、小鹿的玫瑰花2

来源:个人技术集锦


赵家店中心学校集体备课教案

科目:语文

内容:人教版二年级下册 小鹿的玫瑰花 备课教师:普重照 上课教师:普重照 学习目标:

1、正确、流利有感情的朗读课文。

2、了解课文大意,理解小鹿的玫瑰花给别人带来快乐。 重点难点:

重点:正确、流利有感情的朗读课文。 难点:理解小鹿的玫瑰花给别人带来快乐。 教学准备:

1、生字卡、小黑板。 2、预习要求:自己读课文。 一、导入楬题:

复习生字,听写生字。

二、明确学习目标。 (在此处明确)

三、引导学生自主学习,让学生充色展示自我。

初读课文,整体感知。 1.学习要求

(1)自由读课文,想一想,小鹿的玫瑰花要开的时候,发现生了什么事? (2)抽读课文

(3)分角色读课文

(4)小鹿种的玫瑰花,小鸟感受到了什么? (5)风感受到了什么? 2.学生自学,教师巡视指导 3.检查学习效果 四、当堂训练 1.补充词语

( )的小鹿 ( ( )的叶子 ( 2.造句

渐渐的 静静的 五、学习反思

这节课我会( )的朗读课文,了解了(体会到了( )。 六、板出设计

小鹿的玫瑰花——给别人带来快乐

)的玫瑰花 )的花坛 , )

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