白湾子镇学校九年级语文（下）导学案
主备人：付世明 组长审核：董娟妮 领导审核：陈世国 时间：2013年10月22日 班级： 姓名：
孟子两章·得道多助，失道寡助
【预习案】
一、学习目标：
1、反复诵读，理解文意，培养学生文言文自学能力。 理解孟子的政治主张 2、品味对比、排比等修辞的表达效果。 3、背诵课文，积累名言警句。
4、理解“天时”“地利”“人和”与“得道多助”“失寡道助”，增强对国家安定团结的政治局 二、知识链接
孟子，名轲，思想家，教育家，是继孔子以后儒家学派的代表人物，与孔子合称“孔孟”，并有“亚圣”之称。 《孟子》是儒家学派的经典著作之一，记述了孟子的言行、政治主张、哲学主张及哲学、伦理、教育思想等学术问题的论争。全书共七篇，计261章，约35000字。《得道多助，失道寡助》选自《告子》。 三、课前初读课文 准确把握句读
1 教师示范朗读，或找学生范读，注意把握字音、停顿、重音。 注意排比句的节奏，如：
域民/不以/封疆之界，固国/不以/山溪之险
得道者/多助，失道者/寡助。寡助/之至，亲戚/叛之。 ３找一找文中的通假字，看谁找得最多。
【探究案】
一、分小组朗读课文，然后开展诵读比赛。 1、读准字音。 2、句读分明。 3、读出气势。
二、参考书中注解或工具书，积累下列文言词义。 （1）古今异义词 三里之城，七里之郭（城，古： ，今： ；郭，古： ，今： ） ．．委而去之（去，古： ，今： ） 池非不深（古： ，今： ） ．．（2）一词多义 域民不以封疆之界（ ） 三里之城（ ） 天时不如地利（ ） ．．．以天下之所顺（ ） 环而攻之（ ） 兵革非不坚利也（ ） ．．． 多助之至（ ） ．三、用自己的话翻译下列句子 天时不如地利，地利不如人和 夫环而攻之，必有得天时者也。 四、理清论证思路，背诵课文。
主备人：付世明 组长审核：董娟妮 领导审核：陈世国 时间：2013年10月22日 班级： 姓名：
本文的中心论点是什么？文章是如何逐层展开论证的？（第二问小组讨论完成）
【训练案】
六、（2004年四川遂宁市中考试题）文言文阅读（每小题2分，共10分）
（一）孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。
（二）三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
（三） ， ， ， ；委而去之，是地利不如人和也。 （四）故曰：域民不以封疆之界，……战必胜矣。” 11．选文横线上应填的文字正确的一项是（ ）
A．城非不高也，池非不深也，米粟非不多也，兵革非不坚利也。 B．池非不深也，城非不高也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。 C．城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。 D．池非不深也，城非不高也，米粟非不多也，兵革非不坚利也。 12．下列句子中加点词语理解有误的一项是（ ） A．环而攻之而不胜 （环：包围） B．池非不深也 （池：水池） ．．C．寡助之至，亲戚畔之 （畔：通“叛”，背叛） D．域民不以封疆之界 （域：这里是“限制”的意思） ．．13．对下面句子翻译有误的一项是（ ）
A．故君子有不战，战必胜矣（所以君子不战则已，战就一定胜利） B．三里之城，七里之郭（方圆三里那样的小城和方圆七里的大城）
C．委而去之（弃城而逃） D．威天下不以兵革之利（不能只靠武力强大来震慑天下） 14．下面判断有误的一项是（ ） A．《孟子》相传是孟子及其弟子所作。 B．文章采用了“总——分——总”的结构模式。 C．文章第（四）段运用了正反对比论证和举例论证的方法。
D．本文骈散结合，读来琅琅上口，朗读时要注意节奏正确。比如“城/非不高也”、“故/君子有不战，战/必胜矣”。 15．对文章内容理解有误的一项是（ ）
A．文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。 B．作者在论述战争的三个要素时，着重强调了“人和”。 C．文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”。 D．文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。
【教（学）后反思】
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