重温世赛 启迪未来——广东市工贸技师学院第43届世赛参赛经验与思考

参赛经验与思考-职业杂志论文

重温世赛 启迪未来——广东市工贸技师学院第43届世赛参赛经验与思考 广州市工贸技师学院院长 汤伟群

经过艰苦集训和层层选拔，广州市工贸技师学院（以下简称“工贸”）共有5名选手代表国家参加第43届世界技能大赛（以下简称“世赛”）制冷与空调、网络系统管理、CAD机械设计、信息网络布线、网站设计5个项目的比赛，选手人数占全国近六分之一。巴西时间2015年8月16日，历时4天的第43届世赛降下了帷幕，工贸5名选手顽强拼搏，一举夺得2枚银牌、1枚铜牌、2个优胜奖的佳绩，占我国所获奖牌数近四分之一，奖牌数量和获奖层级均比上届参赛有新的突破。本次大赛收获丰硕，成绩来之不易，离不开上级主管部门的关心和支持，更凝聚了工贸全体教职工多年的心血和汗水。 主要做法

1．加强选手选拔，科学挑选培养参赛选手

2013年9月，为积极备战第43届世赛，工贸围绕CAD机械设计、制冷与空调等计划参赛项目启动组建精英班，通过“校内号召推荐”“培养对象挑选”“潜力选手挑选”“参赛选手挑选”等四个阶段，科学挑选并培养第43届世赛校内参赛选手。其中，第一阶段主要关注学生的意愿和对竞赛的积极性；第二阶段主要通过大量的抗压能力、临时工作等方面测试，挑选出竞赛意识强、综合素质高、团队意识强的培养对象；第三阶段主要通过校内集训，筛选出动手能力强、学习能力强、纪律观念强、思维创新、意志坚韧的潜力选手；第四阶段主要通过为期半年至一年的校内集训，培养选手的基本功、操作速度和应变能力，

筛选出专业基础扎实、技能水平突出、动手能力强、应变能力强的2～3名参赛选手参加市、省、国家等各级选拔赛。

2．加强多元训练，着力提升选手综合素质

工贸严格按照第43届世赛要求对选手进行训练，并通过开展模拟赛、举办世赛部分参赛项目广州邀请赛，以及组织参加大洋洲技能大赛、英国国家选拔赛等国际交流赛，找准选手的差距和薄弱环节，针对性地开展补短板特别训练，为夺取大赛优异成绩奠定了坚实的基础。同时，由于世赛除了比技术外，还要求选手具备良好的心理素质、强健的体能和较强的英语沟通能力，工贸为此引入了清华大学的心理强化训练和潜能开发项目，定期为选手作心理调试，增强选手们和教练们的心理适应能力；组织选手专家教练等参加世界知名的华尔街英语培训中心组织的英语培训，增强选手的阅题能力和沟通交流能力；每天安排选手进行有氧锻炼，增强选手身体素质等。此外，各阶段性比赛现场也都按世赛开放式的特点组织，允许师生到比赛现场进行观摩，提高选手比赛过程中的抗干扰能力。 3．加强技术保障，确保比赛任务顺利完成

世赛不是选手一个人的战斗，更需要团队的集体智慧。工贸精挑细选了具有丰富竞赛经验、过硬专业技能、强烈敬业精神的骨干教师和企业技术骨干作为五个项目选手的专家顾问或贴身教练，并组建了网站设计和网络系统管理两个项目技术保障团。集训中，专家们有针对性地对选手进行指导，并组织选手赴广州日立电梯公司、广州重型机械设备厂、广州约克制冷设备有限公司等企业学习实践，提高选手实际动手能力。

比赛期间，各项目的专家、翻译、教练与选手积极配合，每天见缝插针、争分夺秒，利用午餐、晚餐等休息时间分析工贸选手的竞技状态，重点分析选手

存在的不足或可能出现的问题，并将赛场外教练、后备选手收集的竞赛信息进行筛选，集中讨论，指导选手做好下一步竞赛。在赛场外，技术保障团发挥了巨大作用。本届比赛，网站设计项目采用了100%改题的模式，四天比赛选手共需完成8套题，题量之大、难度之深，远远超出了赛前预计。而赛场上的专家、翻译无法抽出更多时间指导选手，国内的技术保障团队此时发挥了极大的作用，不仅为选手翻译了8套试题，还为选手提供了准确的解题方案，使选手顺利完成了比赛任务并获得了第五名的优秀成绩，在赛场内，各项目专家、翻译与选手通力合作，协调配合，使选手顺利、轻松地完成了每天的比赛任务。 4．加强国际交流，增强集训工作的实效性

工贸十分注重加强与世赛各项目首席专家、副首席专家的沟通交流，及时掌握新动向、调整集训方案，增强集训工作的针对性和实效性。2014年至赛前，工贸通过“请进来”和“走出去”方式组织的技能竞赛和技术交流达19次、92人次。其中，先后邀请世界技能组织主席西蒙·巴特利先生、世赛专家Jenny Shackleton（珍妮·夏柯顿）女士以及英国、日本、韩国、巴西、台湾、香港、澳门等国家和地区世赛各项目首席专家、行业、学校专家以及参赛选手精英团队前来交流，进一步了解第43届世赛的出题方向、技术规程、竞赛规则、评分细则，学习国外先进的选手培养和集训经验。得益于形式多样的国际交流，工贸加强了与世赛项目专家良好的沟通、联系，并广泛建立了与多国（地区）的专家人脉网络。

此外，学院还加强了国内异地拉练工作，组织各参赛项目选手赴各院校、集训基地和企业进行集训，如制冷与空调项目赴广州约克制冷设备有限公司、广州美芝公司以及江苏盐城技师学院（第43届世赛电器装置项目中国集训基地）

等进行集训与交流。通过系列对外交流活动，各项目参赛选手得到了充分的赛前热身和查找自身短板的机会。

5．加强后勤保障，确保服务工作贴心满意

集训期间，通过改建“专家楼”，专门为选手制定了科学、合理、平衡的膳食计划．确保选手的饮食健康和营养均衡，为专家教练和选手提供了良好的生活条件和舒适的生活环境，消除专家教练选手的后顾之忧，全力以赴备赛。 本届比赛，主办方巴西提供的餐饮，代表团成员普遍反映不合胃口。为此，学院技术保障团每天为选手、专家、翻译和教练提供营养的汤水、糖水和可口的中餐，很好地保障了全员的饮食，为选手的稳定发挥提供了体能的保障。另外，巴西不允许外国人员购买当地的电话卡，而国际漫游费用昂贵。为此，我们为每位教练配置移动wifi路由器，为大家提供便利的上网服务，并组建了微信群，方便全员在陌生环境下保持联系。在比赛期间，这个沟通渠道发挥了重要作用，使比赛重要信息能及时传递到位。 主要经验与收获

1．各级领导高度重视，为工贸备战世赛提供坚实保障

本次工贸参赛得到人社部、省人社厅和市人社局领导的关心和重视，为集训工作顺利开展提供了有力保障。人社部汤涛副部长、职建司张立新司长、刘丹副司长，中国就业培训技术指导中心袁芳副巡视员，省人社厅林应武厅长、张凤岐副厅长、杨红山副厅长，市人社局杨秦局长、何士林副局长、钟丽英巡视员以及各级主管部门的领导多次亲临工贸视察世赛工作。省人社厅林应武厅长和市人社局杨秦局长亲自部署，多次亲临集训基地看望慰问参赛选手，为选手加油鼓劲，并现场协调解决工贸在备赛过程中遇到的困难和问题；市人社局职业能力建

设处、市技鉴中心等职能部门在统筹协调、经费支持、政策支持、技术指导等方面付出了大量而富有成效的努力。正是各级领导和有关职能部门的高度重视和大力支持，使参赛选手能在短时间内熟悉、掌握与大赛完全相同或相近型号的设备，为集训基地工作的顺利开展提供了有力支撑，极大地鼓舞了选手的士气，为选手最终取得优异成绩打下了坚实的基础。

2．人才培养模式贴近世赛，为培养参赛选手提供沃土

世赛的出题专家、命题原则、评分标准均来源于行业企业，检验选手的动手操作能力、应变能力、沟通协作能力等综合能力。工贸“校企双制工学一体”技能人才培养模式与世赛对选手的要求及培养路径比较吻合，为培养参赛选手提供了沃土。一方面，工贸创建的“校企双制、工学一体”办学模式，通过与企业深度合作，实现了“校企双制共商专业规划、共议课程体系、共建师资队伍”等校企共同培养技能人才的模式，将工贸的专业规划、课程设置与企业岗位需求紧密结合，并引入企业技术人员参与教学实践，培养出的人才具备企业所需要的扎实的理论基础、熟练的操作技能、灵活的应变能力及丰富的生产实践经验，这些综合能力及素质实质上与世赛对选手的考核标准要求十分吻合。另一方面，工贸在实施“校企双制工学一体”办学过程中坚持引入第三方评价学生综合职业素质，通过引入企业技术标准制定学生评价标准，同时邀请企业技术人员、专家共同参与评价学生能力，促使培养的学生更符合企业实际需要。 3．世赛成果转化实践，对精英选手成长起到关键作用

为培养优秀选手在世赛赛场上争金夺银，学院成立了世界技能人才培养研究中心，着力研究和转化世赛各项技术标准，着力实现世赛技术标准向技能人才培养标准和课程标准、参赛选手培养路径方法向技能人才培养路径方法的“两

个转化”，将世赛标准和世赛选手培养路径融合到精英班的日常教学中。通过对制冷与空调、CAD机械设计、网络系统管理、网站设计、信息网络布线和商务软件解决方案等6个世赛项目的学习研究，工贸成功开发了商务软件应用专业，开发了《网站接口设计》等三门新课程及相应学材，转化了网页自适应框架技术(CSS3)等四个学习任务，并通过精英班检验世赛成果转化的有效性。本届世赛工贸五名获奖选手均参加了精英班的学习。

成绩己成为过去，在未来发展中，工贸将继续站在世界技能人才制高点，努力开展改革创新、加强自我建设，探索研发世界技能人才培养标准，培养更多选手登上世赛领奖台，为促使中国技术工人技能水平与国际接轨、推进“中国制造2025”战略，实现我们共同的“技能强国梦”而不懈奋斗！