活动目的：
1、初步学唱歌曲，理解歌曲的主要内容，感受歌曲诙谐有趣的气氛。
2、尝试用多种身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。
活动准备：
1、幼儿熟悉歌曲旋律。 2、歌曲《卖汤圆》的碟片。 活动过程：
1、交流对汤圆的认识，激发活动兴趣。
指导语：你知道汤圆是什么吗？你认为该怎么样卖汤圆呢？
2、观看碟片，感受歌曲所表现的愉快和有趣的气氛。 〔1〕欣赏碟片，感受歌曲的内容和旋律。 〔2〕交流欣赏感受。
指导语：听了这首歌，你有什么感觉？ 3、理解歌词，学唱歌曲。 〔1〕倾听歌曲《卖汤圆》。
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指导语：
①歌曲里唱了些什么？你喜欢哪一句？为什么？ ②你觉得哪一句不太懂或比拟难记？
③有没有什么好方法能帮助你很快地记住歌词？ 〔2〕幼儿尝试将歌词填入到旋律中，说唱歌词。 〔3〕运用多种形式演唱歌曲。
4、尝试随音乐用身体动作表现卖汤圆的`情景和自己的愉快情绪。
〔1〕随着音乐自由创编身体动作。 〔2〕自由结伴，表演卖汤圆的情景。 活动反思：
卖汤圆是一首非常好听的儿童歌曲。之前幼儿对元宵节有了一定的理解，知道汤圆是元宵节的一种风俗，汤圆也代表全家团聚的意思。歌曲非常活泼欢快，幼儿在学习唱歌的过程中，感受到了元宵节吃汤圆的快乐。
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