六．说一说你的收获。 七．布置作业。 1、写一页字。 授 后小结 教学 内容 02 提手旁 课型 新授 教具 月 日第 周星期 教1、学习偏旁，并体现在书写过程中。 学 目标 2、 注意书写姿势，养成良好的书写习惯。 重点难点 学习偏旁，并体现在书写过程中。 课一、谈话导入： 2 / 27
札 记 堂结构 1.欣赏书法作品。 2.评价。 主二、硬笔书法的基本技法： 要教 1.书写姿势 学 2.执笔方法 过程 三、指导书写 教学方法 1、范写。 2、分析讲解。 四、练习书写: 1.学生在练习本上练习。 2.教师巡视指导。 3、纠错。 五．展示成果, 组内评比。 1、上台展示。 2、评比。 六．布置作业。 1、写一页字。 授 后小结 教学 内容 女字旁 月 日第 周星期 3 / 27
03 课型 新授 教具 教1、学习偏旁，并体现在书写过程中。 重在观察、比较、学点 临摩的基础上，目难标 2、注意书写姿势，养成良好的书写习惯。 点 学会书写。 札 记 一、谈话导入 1、谈话。 2、展示优秀作品。 课堂结构 二、新授 1、讲解书写要领。 2、教师范写。 主三、练习书写 要1、学生在练习本上练习。 教学2、教师巡视指导。 过程 3、纠错。 教四、展示成果。 学1、上台展示。 方法 2、评比。 五、复习巩固旧知 六、布置作业 1、书写一页字。 4 / 27
授 后小结 教学 内容 04 绞丝旁 课型 复习 教具 月 日第 周星期 教1. 继续学习书写偏旁。 学目2. 养成好的书写习惯。 标 重点学习书写偏旁。 难点 一、复习导人 札 记 1、复习偏旁 课2、展示优秀作品 堂结二、学习新知 构 主要教学过程 1、范写。 2、详细讲解。 3、指名说一说怎样书写。 4、上台示范。 5、评价。 教学三、练习，展示成果 方法 1、练习书写。 2、展示成果。 5 / 27
3、评比。 四、课堂总结 巩固新知。 五、布置作业 书写一页字。 授 后小结 教学 内容 05 言字旁 课型 月 日第 周星期 教具 教学1.了解偏旁，学会书写偏旁。 目2.培养学生良好的书写习惯。 标 重点难点 学习偏旁，并体现在书写过程中。 札 记 课一、谈话导入 6 / 27
堂结构 1、谈话。 2、展示优秀作品。 主二、新授 要1.师范写。 教学2.讲解笔顺。 过程 3.再次范写，让生说特点。 教 4.分小组讨论。 学方三、练习书写 法 1、在练习本上练习。 2、上台展示。 四、展示成果 1、展示自己的作业。 2、同桌互评。 3、选优，全班展示。 五、复习巩固 六、布置作业 书写一页字。 授 后小结 教学 内容 金字旁 月 日第 周星期 7 / 27
06 课型 教具 教1.了解偏旁，学会书写偏旁。 学2.培养审美能力，培养学生良好的书写习目标 惯。 重点了解偏旁，学会难书写偏旁。 点 一、谈话导入： 札 记 1、复习旧知。 2、欣赏书法作品。 二、硬笔书法的基本技法： 课 1、书写姿势 堂结 2、执笔方法 构 三、指导书写 主1、范写。 要教2、分析讲解。 学过四、练习书写: 程 1、学生在练习本上练习。 教2、教师巡视指导。 学方3、纠错。 法 五．展示成果, 组内评比。 1、上台展示。 2、评比。 六．布置作业。 8 / 27
1、写一页字。 授 后小结 教学 内容 7 课型 新授 教具 月 日第 周星期 教学 目标 课 9 / 27
重点难点 札 记 堂结构 主要教学过程 教学方法 授 后小结 教学 内容 8 课型 月 日第 周星期 教具 教学 目标 重点难点 课 10 / 27
札 记 堂 结构 主要教学过程 教学方法 授 后小结 教学 内容 9 课型 捺 月 日第 周星期 教具 1.掌握铅笔字的书写要领；学会书写基本笔教学画“捺”。 目2.培养学生的审美能力，进一步培养学生良标 好的书写习惯。 课一、谈话导入 11 / 27
掌握铅笔字的重点书写要领；学会难书写基本笔画点 “捺”。 札 记 堂欣赏作品 结构 二、新授 主（一）出示“捺”. 要教（二）讲解“捺”书写要领。 学过三、练习活动 程 学生练习，教师指导巡视。 教学四．展示成果 方1.小组竞赛 法 2.生生互评 3.欣赏学习 五．教师小结 说一说收获。 表扬写得好的学生，对不认真的学生进行督促。 六．布置作业 写字一篇 授 后小结 教学 内容 捺及点 月 日第 周星期 12 / 27
10 课型 教具 1.掌握铅笔字的书写要领；学会写基本笔画教学“捺” “点”。 目2.培养学生的审美能力，进一步培养学生良标 好的书写习惯。 一、谈话导入 掌握铅笔重点字的书写要领；难学会写基本笔点 画“捺” “点”。 札 记 欣赏作品 二、新授 （一）出示“捺” “点”. 课（二）讲解“捺” “点”书写要领。 堂 结构 三、练习活动 学生练习，教师指导巡视。 主要四．展示成果 教学1.小组竞赛 过2.生生互评 程 3.欣赏学习，说一说收获。 教学五．教师小结 方法 表扬写得好的学生，对不认真的学生进行督促。 六．布置作业 写字一篇 13 / 27
授 后小结 教学 内容 11 1. 综合复习一 课型 月 日第 周星期 教具 归纳总结学习过的基本笔画，然后练习练习写字姿势重点和执笔方法，养难成良好的书写点 习惯。 札 记 教书写。 学目养成良好的书标 2.练习写字姿势和执笔方法，写习惯。 一．复习导入 课二．总结基本笔画 堂 结横 竖 撇 构 捺 点 主 要教三．总结执笔方法： 学 过四、巩固练习： 程 教学五、总结： 方展示作业，给予表扬，让同学们课下法 练习写字姿势和执笔方法。 14 / 27
练习书写基本笔画。 六、布置作业。 授后小结 教学 内容 12 横折 课型 月 日第 周星期 教具 1.了解掌握铅笔字的书写要领； 教学2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写目基本笔画“横折”。 标 3.培养学生的欣赏美、鉴赏美的能力。 课一、谈话导入 15 / 27
在观察、比较、重点临摩的基础上，难学会书写基本点 笔画“横折” 札 记 堂二、新授 结构 （一）讲解书写要领。 主1.师范写，指名说笔画名称。 要师领读笔画名称，生跟读。 教学2.讲解笔顺。 过程 3.再次范写，让生说 “横折”有什么特点。 教 分小组讨论。 学方4.分析讲解。 法 三、练习活动 学生练习，教师指导巡视。 四．展示成果 1.小组竞赛 2.生生互评 3.欣赏学习，说一说收获。 五．教师小结 授 后小结 教学 内容 13 横折钩 课型 复习 教具 月 日第 周星期 16 / 27
在观察、比较、1.了解掌握铅笔字的书写要领；在观察、比教学较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横目折钩”。 标 2.培养学生的欣赏美、鉴赏美的能力。 重临摩的基础上，点学会书写基本难点 笔画“横折钩”。 一、谈话导入 札 记 二、新授 （一）讲解书写要领。 1.师范写，指名说笔画名称。 课师领读笔画名称，生跟读。 堂结2.讲解笔顺。 构 3.再次范写，让生说 “横折钩”有什么特主要点。 教 分小组讨论。 学过4.分析讲解。 程 三、练习活动 教学生练习，教师指导巡视。 学方法 四．展示成果 1.小组竞赛 2.生生互评 3.欣赏学习，说收获。 五．教师小结 17 / 27
授 后小结 教学 内容 14 竖折及竖提 课型 月 日第 周星期 教具 掌握铅笔字的教1.掌握铅笔字的书写要领；在观察、比较、重书写要领；在观学点临摩的基础上，学会书写基本笔画。 察、比较、临摩目难标 2.培养学生的欣赏美、鉴赏美的能力。 点 的基础上，学会书写基本笔画。 18 / 27
一、谈话导入 札 记 二、新授 （一）讲解书写要领。 1.师范写，指名说笔画名称。 课师领读笔画名称，生跟读。 堂结2.讲解笔顺。 构 主要 比较‘竖钩’、‘竖提’的不同。 教学4.分析讲解。 过程 三、练习活动 学生练习，教师指导巡视。 教学四．展示成果 方法 1.小组竞赛 2.生生互评 3.欣赏学习，说收获。 五．教师小结 3.再次范写，让生说 “竖提”有什么特点。 19 / 27
授 后小结 教学 内容 15 竖钩及弯钩 课型 月 日第 周星期 教具 教1.掌握铅笔字的书写要领；在观察、比较、重学点临摩的基础上，学会书写基本笔画。 目难标 2.培养学生的欣赏美、鉴赏美的能力。 点 一、谈话导入 札 记 二、新授 课堂（一）讲解书写要领。 结1.师范写，指名说笔画名称。 构 师领读笔画名称，生跟读。 主要2.讲解笔顺。 教学3.再次范写，比较‘竖钩’、‘弯钩’的不过程 同。 教三、练习活动 学学生练习； 方法 教师指导巡视。 四．展示成果 20 / 27
1.小组竞赛 2.生生互评 3.欣赏学习，说收获。 五．教师小结 授 后小结 教学 内容 16 竖钩及竖弯钩 课型 月 日第 周星期 教具 教1.掌握铅笔字的书写要领；在观察、比较、重练习写字，能运学点临摩的基础上，学会书写基本笔画。 用正确的握笔目难标 2.培养学生的欣赏美、鉴赏美的能力。 点 姿势及坐姿。 课一、谈话导入 21 / 27
札 记 堂二、新授 结构 （一）讲解书写要领。 主1.师范写，指名说笔画名称。 要师领读笔画名称，生跟读。 教学2.讲解笔顺。 过程 3.再次范写，比较‘竖钩’、‘ 竖弯钩’ 教的不同。 学方三、练习活动 法 学生练习； 教师指导巡视。 四．展示成果 1.小组竞赛 2.生生互评 3.欣赏学习，说收获。 五．教师小结 六．布置作业 授 后小结
六年级上册书法教案
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任课教师-------------------------------
教学 内容 17 横折弯钩及横折斜钩 课型 月 日第 周星期 教具 23 / 27
教1.掌握铅笔字的书写要领；在观察、比较、重练习写字，能运学点临摩的基础上，学会书写基本笔画。 用正确的握笔目难标 2.培养学生的欣赏美、鉴赏美的能力。 点 姿势及坐姿。 札 记 一、谈话导入 二、新授 （一）讲解书写要领。 课1.师范写，指名说笔画名称。 堂师领读笔画名称，生跟读。 结构 2.讲解笔顺。 主3.再次范写，比较两种笔画的不同。 要教三、练习活动 学学生练习； 过程 教师指导巡视。 教四．展示成果 学方1.小组竞赛 法 2.生生互评 3.欣赏学习，说收获。 五．教师小结 授 后小结 24 / 27
教学 内容 18 综合练习二 课型 月 日第 周星期 教具 1、 归纳总结学习过的基本笔画，然后练习教书写。 学目标 2、.练习写字姿势和执笔方法，养成良好的书写习惯。 一．谈话导入 重练习写字，能运点用正确的握笔难点 姿势及坐姿。 札 记 评价学生作业。 二．总结基本笔画 课堂结构 1.出示基本笔画。 2.读一读基本笔画。 3.指名写一写。 主要三．总结执笔方法： 教 1 .生总结执笔方法 学过 2 .师总结执笔方法 程 四、巩固练习： 教生练习书写基本笔画。 学方师巡视指导 法 五、总结： 1、展示作业， 2、评比 25 / 27
六、布置作业。 授 后小结 教学 内容 19 辨字练习 课型 月 日第 周星期 教具 1、归纳总结学习过的基本笔画，然后练习教书写。 学目标 2、.练习写字姿势和执笔方法，养成良好的书写习惯。 课一．谈话导入 26 / 27
重练习写字，能运点用正确的握笔难点 姿势及坐姿。 札 记 堂 展评学生作业。 结构 二．复习基本笔画 主1.出示基本笔画。 要2.读一读基本笔画。 教学3.指名写一写。 过程 三．总结执笔方法： 教 1 .生总结执笔方法 学方 2 .师总结执笔方法 法 四、巩固练习： 生练习书写基本笔画。 师巡视指导。 五、总结： 1、展示作业， 2、评比 六、布置作业。 授 后小结
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