人教版小学四年级数学下册期末质量检测及答案

1．小明在用计算器计算“49×66”时，发现计算器的数字键4坏了，依依想了四种不同的输入方法，请你判断下面的方法错误的是（ ）。 A．7×7×66 个。 A．2

A．4cm、5cm、10cm

B．3

C．4

B．6cm、6cm、12cm

D．1 C．3cm、4cm、5cm

3．能围成三角形的组线段是（ ）。

4．下面几个物体，从右面观察，看到形状同的是（ ）。

B．98×66÷2

C．50×66－1

D．7×7×11×6

2．在长方形、正方形、三角形、梯形、平行四边形中，不一定是轴对称图形的有（ ）

A．①②④

A．0除以任何数，还得0。

B．②③④ C．①②③

5．下面说法错误的是（ ）。

B．把0.30化简后，小数的大小不变，但计数单位变了。 C．两点间所有连线中线段最短。

D．轴对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等。 6．9.52中“5” 所在的数位的计数单位是（ ）。 A．十分之一

B．百分之一

C．千分之一

7．下面图形的周长是（ ）cm。（单位：cm）

A．16.8 （ ）。 A．笼子里有10只兔

B．22.3 C．27.3 D．29.4

8．笼子里用若干只鸡和兔，上面看有40个头，下面看有100只脚。下面说法对的的是

B．笼子里有10只鸡

C．笼子里有20只兔

9．在下列图形中是轴对称图形的有（ ）个。 长方形 梯形 等腰梯形 直角三角形 四边形 A．1

B．2

C．3

10．6时30分＝( )时 0.5平方米＝( )平方厘米 5.03千米＝( )米 4.056吨＝( )吨( )千克 11．4.17读作 ，它里面有 个0.01．

12．（ ）÷21＝40……（ ），余数最大是( )，此时被除数是( )。 13．用10kg海水可以晒出0.03kg食盐，那么，用1000kg海水可以晒出( )kg食盐。 14．水果市场搞促销活动，每千克15元的苹果降价后，原来买8千克苹果的钱现在可以多买4千克，降价后苹果每千克( )元，比原来便宜( )元。 15．四边形四个内角和是( )°，三角形内角和是( )°。

16．小马虎计算80﹣13×□时，因为粗心，先算减法，再算除法，结果得335，□里应该填 ．

17．精心整理细答问题。

光明小学各年级学生戴近视镜人数统计图

（1）请根据条形统计图把下面统计表补充完整。 光明小学各年级学生戴近视镜人数统计表 年级 戴近视镜人数（人） 一 ( ) 二 ( ) 三 ( ) 四 ( ) 五 ( ) 六 ( ) （2）①三、五年级共有( )人戴近视镜。 ②五年级戴近视镜的人数比( )年级的人数少。 ③二、三年级平均每个年级有( )人戴近视镜。

18．如图是两个边长为4分米的正方形拼成的图形，则阴影部分的面积是( )平方分米。

19．直接写出得数。

2.5×10＝ 20－7.9＝ 8.5＋1.5＝ 26－20×0＝ 3.2＋4.18＝ 3.6÷100＝ 24×5＝ 65÷10×100＝ 20．列竖式计算下面各题。

4.35＋5.8＝ 20.7－0.97＝ 21．用你喜欢的方法计算下面各题。

2091025235 140[12815431]

95.625.62.56 6.7412.6224.383.26

22103 88125

22．电信公司铺设电缆，第一天铺了12.6千米，第二天比第一天少铺了8.79千米，两天共铺电缆多少千米？ 23．看图回答问题。

（1）请你算一算，一共有多少种不同的搭配？ （2）哪种搭配最贵？一共需要多少钱？

24．师傅和3个徒弟5天一共加工360个零件，平均每人每天加工多少个零件？（先解答，再检验）

25．下面是鲜多多果品店上星期4天卖出橘子和桂圆的数量统计表。

（1）根据统计表完成下面的复式条形统计图。

（2）上星期4天一共销售橘子（ ）箱，平均每天销售（ ）箱。 （3）这两种水果星期（ ）销售的最多，星期（ ）销售的最少。

26．一个等腰三角形花圃，底边长28米，腰长25米，要在花圃周围围一圈篱笆，需要多长的篱笆？

1．C 解析：C 【解析】 【分析】

根据题意，把49分成两个数的乘积的形式或把算式运用乘法分配律进行分配即可。 【详解】 A．49×66 ＝7×7×66

所以此选项的计算方法正确。 B．49×66 ＝98÷2×66 ＝98×66÷2

所以此选项的计算方法正确。 C．49×66 ＝（50－1）×66 ＝50×66－66

所以此选项的计算方法错误。 D．49×66 ＝7×7×66 ＝7×7×11×6

所以此选项的计算方法正确。 故答案为：C 【点睛】

此题主要考查了计算器的使用方法，灵活掌握乘法分配律，是解答此题的关键。

2．A

解析：A 【解析】 【分析】

一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此解答即可。 【详解】

长方形、正方形是轴对称图形，等腰三角形、等边三角形是轴对称图形，一般三角形不是轴对称图形。等腰梯形是轴对称图形，一般梯形不是轴对称图形。平行四边形不是轴对称图形。则不一定是轴对称图形的有2个。 故答案为：A。 【点睛】

判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。

3．C

解析：C 【解析】 【分析】

三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。 【详解】

A．4＋5＜10，则长4cm、5cm、10cm的三根小棒不能组成三角形； B．6＋6＝12，则长6cm、6cm、12cm的三根小棒不能组成三角形； C．3＋4＞5，则长3cm、4cm、5cm的三根小棒能组成三角形； 故答案为：C。 【点睛】

熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。

4．A

解析：A 【解析】 【分析】

分别画出各个物体从右面看到的形状即可解答。 【详解】

①从右面观察，看到的形状是

；

②从右面观察，看到的形状是；

③从右面观察，看到的形状是；

④从右面观察，看到的形状是；

①②④从右面观察，看到的形状是一样的。 故答案为：A。 【点睛】

本题主要考查学生对三视图知识的掌握。

5．A

解析：A 【解析】 【分析】

选项A，0除以不为0的任何数都得0，故此选项错误；

选项B，根据小数的性质，把0.30化简后是0.3，小数的大小不变，但计数单位变了；

选项C，两点间所有连线中线段最短，正确；

选项D，根据轴对称图形的特征，轴对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等。 【详解】

A．0除以任何数，还得0；错误。

B．把0.30化简后，小数的大小不变，但计数单位变了，正确。 C．两点间所有连线中线段最短，正确。

D．对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等，正确。 故答案为：A 【点睛】

熟练掌握小数的性质、轴对称图形的特征等知识点，是解答此题的关键。

6．A

解析：A 【解析】 【分析】

小数点右边第一位是十分位，小数点右边第二位是百分位，在9.52中“5”在十分位上，十分位的计数单位是十分之一，据此解答。 【详解】

9.52中“5”所在的数位的计数单位是十分之一； 故答案为：A。 【点睛】

本题考查的是小数的数位与计数单位：十分位上的计数单位是十分之一，百分位上的计数单位是百分之一，千分位上的计数单位是千分之一。

7．D

解析：D 【解析】 【分析】

根据题意，求这种不规则图形的周长，可以用平移的方法，把右上角的边向右和向上平移后，就是一个长方形，可以运用公式求出周长。 【详解】

右上角的边向右和向上平移后得到的图形是长方形， 根据长方形的周长公式有： (7.67.1)2

14.714.7

29.4， 故选：D。 【点睛】

本题主要考查了不规则图形周长的求解，熟练掌握相关周长计算方法是解决本题的关键。

8．A

解析：A 【解析】

【分析】

假设全是兔子，那么就有脚：40×4＝160（只），这就比已知的100只脚多出脚：160－100＝60（只），因为1只兔比1只鸡多脚：4－2＝2（只），由此即可求得鸡的只数，进而求得兔的只数。 【详解】

假设全是兔子，则鸡就有： （40×4－100）÷（4－2） ＝60÷2 ＝30（只）；

则兔子有：40－30＝10（只） 鸡有30只，兔子有10只。 故答案为：A 【点睛】

熟练掌握求鸡兔同笼问题的解题方法，是解答此题的关键。

9．B

解析：B 【解析】 【分析】

根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。 【详解】

根据轴对称图形的意义可知：长方形、等腰梯形都是轴对称图形，而梯形、直角三角形、四边形不是轴对称图形； 故答案为：B 【点睛】

正确理解轴对称的意义，是解答此题的关键。 10．5 5000 5030 4 56 【解析】 【分析】

此题是时间单位时、分；质量单位千克、吨；面积单位平方米、平方分米、平方厘米；长度单位千米、米之间的换算，用到的进率有1吨＝1000千克、1时＝60分、1千米＝1000米、1平方米＝100平方分米、1平方分米＝100平方厘米； 如果是大单位化成小单位，就乘单位间的进率；反之，就除以进率。 【详解】

6时30分＝6.5时 0.5平方米＝5000平方厘米 5.03千米＝5030米 4.056吨＝4吨56千克 【点睛】

此题是考查时间单位、质量单位、面积单位、长度单位的换算，要熟记单位间的进率，知道如果是大单位化成小单位，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解答。

11．四点一七，417 【解析】 【详解】

试题分析：（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可； （2）用4.17÷0.01就得到4.17里含有几个0.01． 解：（1）4.17读作：四点一七； （2）4.17÷0.01=417（个）； 故答案为四点一七，417．

点评：本题主要考查小数的读法和求一个小数含有几个小数单位，注意求含有几个小数单位用这个小数除以它的小数单位即可． 12．860 【解析】 【分析】

根据余数与除数的关系，在有余数的除法中，余数比除数小，余数最大的时候只比除数小1，据此求出余数，再算出21与40的积，所得积加余数即可求出被除数。 【详解】 21－1＝20 21×40＋20 ＝840＋20 ＝860

余数最大是20，此时被除数是860。 【点睛】

被除数＝除数×商＋余数，解答此题的关键是确定余数。 13．3 【解析】 【分析】

用10kg海水可以晒出0.03kg食盐，则平均1kg海水可以晒出0.03÷10kg食盐。1000kg海水可以晒出0.03÷10×1000kg食盐。 【详解】 0.03÷10×1000 ＝0.003×1000 ＝3（kg）

则用1000kg海水可以晒出3kg食盐。 【点睛】

小数点位置移动引起小数的大小的变化规律：一个数的小数点向右移动三位，这个数就扩大到原数的10 00倍……一个数的小数点向左移动一位，这个数就缩小到原数的14．5

1。 10【解析】 【分析】

根据题意先用乘法计算出原来买8千克苹果的总价，再根据单价＝总价÷数量求得降价后的单价，再用原价减去现在的单价即可解答。 【详解】 （8×15）÷（8＋4） ＝120÷12 ＝10（千克/元） 15－10＝5（元） 【点睛】

本题考查单价×数量＝总价的理解和灵活运用。 15．180 【解析】 【分析】

多边形的内角和等于180度乘边数减2的差，据此即可解答。 【详解】

四边形四个内角和是360°，三角形内角和是180°。 【点睛】

本题主要考查学生对多边形内角和知识的掌握。

16．5 【解析】 【详解】

试题分析：80﹣13×□先算减法再算除法结果是335，也就是（80﹣13）×□=335，先算出80减去13的差，再用335除以求出的差即可． 解：由题意可知： （80﹣13）

解析：5 【解析】 【详解】

试题分析：80﹣13×□先算减法再算除法结果是335，也就是（80﹣13）×□=335，先算出80减去13的差，再用335除以求出的差即可． 解：由题意可知： （80﹣13）×□=335， 67×□=335， □=335÷67=5， 所以□里面应填5． 故答案为5．

点评：本题关键是理解后来的运算顺序，然后根据乘法算式中各部分的关系求解．

17．20 40 63 60 75 100 四或六 30 【解析】 【分析】

（1）根据已知条形图可看出一格表示10人，即可看出一到六年级戴近视镜人

解析：20 40 63 60 75 100 四或六 30 【解析】 【分析】

（1）根据已知条形图可看出一格表示10人，即可看出一到六年级戴近视镜人数； （2）①三年级戴近视镜的人数加上五年级戴近视镜的人数即可；

②根据统计图直条的长短可以直观地看出五年级戴近视镜的比四年级和六年级人数少； ③二年级戴近视镜的加上三年级戴近视镜的，除以2就是平均数，据此解答。 【详解】

（1）由分析可知一到六年级戴近视镜人数依次为5、20、40、63、60、75。 （2）①40＋60＝100（人）

②五年级戴近视镜的人数比四或六年级的人数少（60＜63，60＜75）； ③（20＋40）÷2 ＝60÷2 ＝30（人） 【点睛】

本题主要考查了条形统计图，根据条形统计图进行数据分析是解答此题的关键。

18．16 【解析】 【分析】

通过平移可知，阴影部分的面积就是正方形的面积，正方形的面积＝边长×边长，因此直接将4分米代入公式计算出面积即可。 【详解】

4×4＝16（平方分米） 【点睛】 熟练掌握利用

解析：16 【解析】 【分析】

通过平移可知，阴影部分的面积就是正方形的面积，正方形的面积＝边长×边长，因此直接将4分米代入公式计算出面积即可。 【详解】

4×4＝16（平方分米） 【点睛】

熟练掌握利用平移求面积的方法是解答此题的关键。

19．25；12.1；10；26； 7.38；0.036；120；650； 【解析】 【详解】 略

解析：25；12.1；10；26； 7.38；0.036；120；650； 【解析】 【详解】 略

20．15；19.73 【解析】 【分析】

小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 【详解】 4.35＋5.8＝10.15

解析：15；19.73 【解析】 【分析】

小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 【详解】

4.35＋5.8＝10.15 20.7－0.97＝19.73

4.35 10.15 20.7 19.73+ 5.8  0.97

21．215；700 72.56；47； 2266；11000 【解析】 【分析】

第一小题，先算括号里面的减法，再算括号外面的除法，最后计算括号外面的减法。

第二小题，先算小括号里面的减法，再算中括号里

解析：215；700

72.56；47； 2266；11000 【解析】 【分析】

第一小题，先算括号里面的减法，再算括号外面的除法，最后计算括号外面的减法。 第二小题，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的减法，最后计算括号外面的乘法。 第三小题，去括号，先算95.6减25.6，再加2.56，可以简算。 第四小题，利用加法交换律和加法结合律可以简算。 第五小题，利用乘法分配律可以简算。 第六小题，利用乘法结合律可以简算。 【详解】

209＋102÷（52－35） ＝209＋102÷17 ＝209＋6 ＝215

140×[128－（154－31）] ＝140×[128－123] ＝140×5 ＝700

95.6－（25.6－2.56） ＝95.6－25.6＋2.56 ＝70＋2.56 ＝72.56

6.74＋12.62＋24.38＋3.26

＝（6.74＋3.26）＋（12.62＋24.38） ＝10＋37 ＝47 22×103 ＝22×（100＋3） ＝2200＋66 ＝2266 88×125 ＝11×（8×125） ＝11×1000 ＝11000

22．41千米 【解析】 【分析】

先算出第二天铺了多少千米；再根据加法将第二天与第一天铺的长度相加，即

得两天共铺了多少千米。 【详解】

12.6＋（12.6－8.79） ＝12.6＋3.81 ＝16.4

解析：41千米 【解析】 【分析】

先算出第二天铺了多少千米；再根据加法将第二天与第一天铺的长度相加，即得两天共铺了多少千米。 【详解】

12.6＋（12.6－8.79） ＝12.6＋3.81 ＝16.41（千米）

答：两天共铺电缆16.41千米。 【点睛】

根据已知条件求出第二天铺的长度是完成本题的关键。

23．（1）3×3＝9（种）

（2）牛奶和蛋糕搭配最贵，一共需要2.50元。 【解析】 【分析】

（1）上面的三种饮品都可以和下面的三种点心搭配，不同的搭配方式种类为3×3＝9（种）。 （

解析：（1）3×3＝9（种）

（2）牛奶和蛋糕搭配最贵，一共需要2.50元。 【解析】 【分析】

（1）上面的三种饮品都可以和下面的三种点心搭配，不同的搭配方式种类为3×3＝9（种）。

（2）最贵的搭配即饮品选择最贵的，点心选择最贵的，加起来即可得到价钱。 【详解】 （1）3×3＝9（种）

答：一共有9种不同的搭配方式。

（2）最贵的饮品为牛奶1.50元，最贵的点心为蛋糕1.00元，1.50＋1.00＝2.50（元）。 答：牛奶和蛋糕搭配最贵，为2.50元。 【点睛】

本题考查的是简单的搭配问题，要求最贵的搭配即两样东西的价格要是最高。

24．18个 【解析】 【分析】

用360除以师傅和徒弟一共的人数，再除以5即等于每人每天加工的零件个数；验算时用每人每天加工的零件个数乘人数，再乘天数，等于360，说明计算正确。 【详解】 360÷5÷

解析：18个 【解析】 【分析】

用360除以师傅和徒弟一共的人数，再除以5即等于每人每天加工的零件个数；验算时用每人每天加工的零件个数乘人数，再乘天数，等于360，说明计算正确。 【详解】 360÷5÷（3＋1） ＝72÷4 ＝18（个） 检验：18×（3＋1）×5 ＝72×5 ＝360（个）

答：平均每人每天加工18个零件。 【点睛】

本题主要考查学生对整数除法的计算和验算方法的掌握。

25．（1）见详解 （2）24；6 （3）四；一 【解析】 【分析】

（1）横轴表示星期，纵轴表示数量，根据统计表提供的数据在统计图中相对应的位置画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后标记出数据即可。

解析：（1）见详解 （2）24；6 （3）四；一 【解析】 【分析】

（1）横轴表示星期，纵轴表示数量，根据统计表提供的数据在统计图中相对应的位置画出

长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后标记出数据即可。

（2）把星期一到星期四每天销售橘子的箱数相加即可；用四天销售橘子的总箱数除以天数，即可求得平均每天销售多少箱。 （3）通过观察统计图中直条的高矮即可得解。 【详解】

（1）下面是鲜多多果品店上星期4天卖出橘子和桂圆的数量复式条形统计图。

（2）4＋5＋6＋9 ＝9＋6＋9 ＝15＋9 ＝24（箱） 24÷4＝6（箱）

上星期4天一共销售橘子24箱，平均每天销售6箱。 （3）这两种水果星期四销售的最多，星期一销售的最少。 【点睛】

此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图表提供的信息，解决有关的实际问题。

26．78米 【解析】 【分析】

等腰三角形的两条腰的长度相等，把三角形三边的长度相加，可求出三角形的周长即是花圃围一圈的长度，据此解答。 【详解】 25＋25＋28 ＝50＋28 ＝78（米） 答：需要

解析：78米 【解析】

【分析】

等腰三角形的两条腰的长度相等，把三角形三边的长度相加，可求出三角形的周长即是花圃围一圈的长度，据此解答。 【详解】 25＋25＋28 ＝50＋28 ＝78（米）

答：需要78米长的篱笆。 【点睛】

熟练掌握等腰三角形的特点，根据三角形的周长等于三边的长度和进行求解。